Minh chứng quan điể Chí Minh là “ hà tư tưở m Hồ N ng lỗi lạc”, “Anh hùng giải phóng dân tộc”, “Nhà văn hóa kiệt xuất của dân t c Vi ộ ệt Nam”

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA MARKETING ====000==== BÀI TẬP LỚN MƠN HỌC: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ BÀI Minh chứng quan điểm Hồ Chí Minh “Nhà tư tưởng lỗi lạc”, “Anh hùng giải phóng dân tộc”, “Nhà văn hóa kiệt xuất dân tộc Việt Nam” Họ tên : Đào Thùy Giang Mã sinh viên : 11201064 Lớp tín : Tư tưởng Hồ Chí Minh (221)_15 Giảng viên : TS Nguyễn Chí Thiện Hà Nội, 2022 MỤC LỤC MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: Đặt vấn đề Chương 2: Hồ Chí Minh – Nhà tư tưởng lỗi lạc Chương 3: Hồ Chí Minh – Anh hùng giải phóng dân tộc Chương 4: Hồ Chí Minh – Nhà văn hóa kiệt xuất dân tộc Việt Nam 11 Chương 5: Kết luận 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO 15 LỜI MỞ ĐẦU Từ lâu, nhiều nhà lãnh đạo hàng đầu Đảng ta khẳng định Chủ tịch Hồ Chí Minh “nhà tư tưởng vĩ đại, nhà lý luận kiệt xuất” “Tư tưởng đạo đức cao Người mãi soi sáng nâng cao tâm hồn Ngọn cờ chói lọi Người mãi lối cho tiến lên phía trước” Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VII Đảng ta (1991) trân trọng ghi vào Cương lĩnh Điều lệ mình: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động” Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin điều kiện cụ thể Cơ thể Việt Nam kế thừa phát triển tinh hoa giá trị truyền thống tốt đẹp tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh phản ánh vấn đề thuộc quy luật có tính quy luật cách mạng nước ta, thực tiễn thắng lợi cách mạng Việt Nam kiểm nghiệm xác nhận Tư tưởng Hồ Chí Minh khơng có giá trị dân tộc mà cịn có ý nghĩa thời đại, góp phần vào giải vấn đề đặt cho kỷ Chính khát vọng chung đó, nhân loại ngày nhắc nhiều đến tư tưởng Hồ Chí Minh Thực u cầu mơn cần thiết, em nghiên cứu viết Bài tập lớn – Minh chứng quan điểm Hồ Chí Minh “nhà tư tưởng lỗi lạc”, “anh hùng giải phóng dân tộc”, “nhà văn hóa kiệt xuất dân tộc Việt Nam”nhằm phục vụ cho trình học tập giảng đườ ng Trong trình nghiên cứu làm kế thừa nội dung Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh tìm tịi thêm tài liệu trang mạng uy tín Sau khoảng thời gian dài, làm em hoàn thành cách đầy đủ chi tiết khía cạnh liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu Tuy nhiên hạn chế khách quan chủ quan nên làm em cịn nhiều thiếu sót cần chỉnh sửa hoàn thiện Em mong nhận lời góp ý thầy để hồn thiện nội dung rút kinh nghiệm tập sau Em xin chân thành cảm ơn Sinh viên Đào Thùy Giang NỘI DUNG Chương ĐẶT VẤN ĐỀ Chủ tịch Hồ Chí Minh dù xa, việc kỳ diệu mà Người làm trang sử mà Người viết không làm rạng rỡ non sông đất nước Việt Nam mà khắc sâu trái tim bạn bè giới Chủ tịch Hồ Chí Minh đem ánh sáng cách mạng, ánh sáng văn hóa cho nhân dân Việt Nam góp phần đem lại ánh sáng cho nhân dân thuộc địa, xua tan bóng tối chủ nghĩa thực dân, đế quốc, dốt nát, đói nghèo, bệnh tật đè nặng lên sống dân tộc bị áp Trong công đổi đất nước nay, dẫn Chủ tịch Hồ Chí Minh nghiên cứu, phát triển sáng tạo lý luận Việt Nam mang giá trị lý luận thực tiễn sâu sắc Nghiên cứu phát triển lý luận coi công cụ tảng để xây dựng Đảng, nâng cao vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng; đồng thời, tìm lời giải cho tốn hóc búa mà thực tiễn đặt ra, hoàn thành sứ mệnh lịch sử giai cấp dân tộc thời đại Từ tình hình trên, ta nhận thấy việc nghiên cứu vai trò Chủ tịch Hồ Chí Minh Việt Nam khứ cần thiết, từ giúp cho việc tìm hiểu thêm tư tưởng Hồ Chí Minh q trình dựng nước giữ nước Chương HỒ CHÍ MINH – NHÀ TƯ TƯỞNG LỖI LẠC Từ lâu, nhiều nhà lãnh đạo hàng đầu Đảng ta khẳng định Chủ tịch Hồ Chí Minh “nhà tư tưởng vĩ đại, nhà lý luận kiệt xuất” “Tư tưởng đạo đức cao Người mãi soi sáng nâng cao tâm hồn Ngọn cờ chói lọi Người mãi lối cho tiến lên phía trước” Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng ta (1991) trân trọng ghi vào Cương lĩnh Điều lệ mình: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động” Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh phản ánh vấn đề thuộc quy luật có tính quy luật cách mạng nước ta, thực tiễn thắng lợi cách mạng Việt Nam kiểm nghiệm xác nhận Tư tưởng Hồ Chí Minh khơng có giá trị dân tộc mà cịn có ý nghĩa thời đại, góp phần vào giải vấn đề đặt cho kỷ nay: độc lập dân tộc, dân chủ, nhân ái, khoan dung, hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển Chính khát vọng chung đó, nhân loại ngày nhắc nhiều đến tư tưởng Hồ Chí Minh Địa vị có khơng hai lịch sử dân tộc Hồ Chí Minh xác lập củng cố vững nhờ công lao to lớn nghiệp vĩ đại mà Người cống hiến cho cách mạng Việt Nam Người tìm đường lối cứu nước, giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vơ sản; đường kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng, độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, từ chấm dứt khủng hoảng đường lối, mở thời đại vô oanh liệt lịch sử dân tộc, thời đại Hồ Chí Minh Người có cơng đầu việc truyền bá vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam, vận dụng giới quan phương pháp luận Mác – Lê nin để đánh thức tiềm tinh thần truyền thống Việt Nam, bồi dưỡng nhân tố bảo đảm cho thắng lợi cách mạng Việt Nam Người xây dựng tiền đề tư tưởng trị tổ chức cho đời đảng giai cấp cơng nhân Việt Nam thống tổ chức cộng sản nước để sáng lập nên Đảng cộng sản Việt Nam Dù nước hay nước, Người ln ln chăm sóc, giáo dục, rèn luyện lãnh đạo Đảng ta vượt qua thử thách khó khăn, đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi to lớn ngày Người dày cơng xây đắp nên khối đồn kết dân tộc vững làm tảng sức mạnh chiến thắng kẻ thù Tư tưởng lớn Người diễn đạt đọng hiệu chiến lược “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành cơng, thành cơng, đại thành công” trở thành nguồn cổ vũ, động viên thành cờ tập hợp, vẫy gọi người Việt Nam yêu nước đấu tranh giải phóng dân tộc nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc Người người cha thân yêu lực lượng vũ trang cách mạng Việt Nam, “từ nhân dân mà ra, nhân dân mà chiến đấu”, bồi dưỡng cho họ tinh thần chiến, thắng, làm nên chiến cơng vang dội, lồi người khâm phục ca ngợi Người khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, nhà nước dân chủ nhân dân Đơng Nam Á, người đặt móng cho việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, “của dân, dân, dân” Người nhà chiến lược thiên tài với Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo thắng lợi hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ, mở thời kỳ sụp đổ hệ thống thuộc địa chủ nghĩa thực dân cũ làm thất bại bước chủ nghĩa thực dân mới, góp phần tác động sâu xa vào tiến trình lịch sử giới kỷ XX Người khai phá đường lên chủ nghĩa xã hội nước nông nghiệp lạc hậu, chưa qua chủ nghĩa tư bản, bị chiến tranh tàn phá, bước làm cho “người nghèo đủ ăn, người đủ ăn giàu, người giàu giàu thêm”, để tới xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cán nhà nước công bộc dân Người nhà giáo dục vĩ đại, định hướng cho đời văn hóa - đạo đức mới, xã hội với nhân cách mới, góp phần với Đảng đào tạo hệ chiến sĩ cách mạng kiểu mới, từ lãnh tụ lớp đầu đội ngũ cán bộ, chiến sĩ hoạt động sở, tất lòng sống, chiến đấu theo gương Người; tận trung với nước, tận hiếu với dân, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, khiêm tốn, giản dị họ góp phần đưa cờ tư tưởng Hồ Chí Minh đến thắng lợi rực rỡ ngày Công lao to lớn, nghiệp vĩ đại Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa Người lên địa vị người anh hùng giải phóng dân tộc vĩ đại, nhà tư tưởng lỗi lạc, nhà lý luận sáng tạo cách mạng Việt Nam, dân tộc đấu tranh giải phóng nhân loại tiến hết lòng ca ngợi khâm phục Chương HỒ CHÍ MINH – ANH HÙNG GIẢI PHĨNG DÂN TỘC Thực tiễn lịch sử chứng minh rằng, độc lập dân tộc mục tiêu xuyên suốt đời hoạt động cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh Có thể thấy, q trình tìm đường cứu nước, từ năm 1911, với “ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành”, Hồ Chí Minh tham gia hoạt động đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc bị áp tham gia phong trào giai cấp công nhân nước tư Bằng đường lao động, Người làm đủ nghề, qua nhiều vùng đất khác thực nhiều hoạt động khác như: tham gia sinh hoạt cơng nhân, thợ thuyền, tiếp xúc với báo chí, lập hội, viết báo, viết sách phản ánh nỗi thống khổ nhân dân Việt Nam, nhân dân dân tộc thuộc địa, tố cáo tội ác thực dân, đế quốc Thực tiễn giúp Người nhận rõ chất chủ nghĩa tư thực dân, hình thành Người tình hữu giai cấp người khổ Cũng thực tiễn đem lại cho Người kết luận quan trọng, tác động sâu sắc đến tư tưởng, quan điểm Người Đó là, đâu đế quốc tư thực dân dã man, tàn bạo, đầy rẫy quan hệ phi nhân tính, đâu người lao động nghèo khổ, bần bạn bè, anh em, đồng chí nhau, họ phải tập hợp lại, chủ động đấu tranh, “đem sức ta mà tự giải phóng cho ta” Bước ngoặt lớn đường bơn ba tìm đường cứu nước Hồ Chí Minh Người đọc Luận cương Lênin vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa, làm Người sung sướng đến chừng tìm thấy “đây cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta” Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh nhận đường cứu nước nhất, đắn đường cách mạng vơ sản, kết hợp chủ nghĩa yêu nước nồng nàn với chủ nghĩa quốc tế chân chính, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Đối với cách mạng Việt Nam, điều quan trọng nhất, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, trước hết phải có Đảng Cách mạng có Đảng lãnh đạo tầu có lái vượt qua phong ba bão táp, “Đảng có vững cách mệnh thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt, Đảng phải hiểu, phải theo chủ nghĩa Đảng mà chủ nghĩa người khơng có trí khơn, tàu khơng có bàn nam” Chính vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm tới cơng tác xây dựng Đảng, yêu cầu Đảng phải vận dụng cách sáng tạo nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin xây dựng chủ nghĩa xã hội vào thực tiễn nước ta, phải thường xuyên xây dựng Đảng vững mạnh tổ chức, trị, tư tưởng đạo đức, xây dựng Đảng vững mạnh, giữ gìn đồn kết trí Đảng “như giữ gìn mắt mình” Dưới đạo Chủ tịch Hồ Chí Minh, Mặt trận dân tộc thống thành lập Đó khối đại đoàn kết dân tộc vững chắc, tạo sức mạnh vơ địch vượt qua khó khăn thử thách, chiến thắng kẻ thù: “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết, Thành công, thành công, đại thành công” Đây tư tưởng chiến lược xun suốt q trình cách mạng Việt Nam, động lực nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi nghiệp xây dựng Tổ quốc Tại H ội nghị đại biểu dân tộc thiểu số Việt Nam, ngày 3/12/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp tục khẳng định: “Nhờ sức đoàn kết tranh đấu chung tất dân tộc, nước Việt Nam ngày độc lập… Trước dân tộc để giành độc lập phải đoàn kết, để giữ lấy độc lập cần đoàn kết nữa” Khơng tập trung xây dựng khối đại đồn kết tồn dân tộc, Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh ý xây dựng lực lượng vũ trang Ngày 22/12/1944, đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân (tiền thân Quân đội nhân dân Việt Nam) thành lập Dưới lãnh đạo rèn luyện Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ đơn vị tự vệ ban đầu, Quân đội nhân dân Việt Nam bước hoàn thiện, lớn mạnh trưởng thành, để hoàn thành vẻ vang nhiệm vụ xây dựng chiến đấu qua thời kỳ cách mạng, giữ vững lý tưởng lời Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: “Quân đội ta trung với Đảng, hiếu với dân, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh độc lập, tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội Nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Dưới lãnh đạo Đảng cách mạng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh, với sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc lực lượng Quân đội tinh nhuệ, dân tộc Việt Nam giành hết thắng lợi đến thắng lợi khác, mà trước hết phải kể đến thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Ngày 2/9/1945, Quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa, Nhà nước cơng nơng Đơng Nam châu Á, khẳng định vị trí Việt Nam đồ giới, đưa dân tộc Việt Nam bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập dân tộc tự do, sánh vai dân tộc đấu tranh không mệt mỏi cho xã hội công bằng, tiến bộ, văn minh Trong năm tiếp theo, Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp tục lãnh đạo nhân dân Việt Nam giành thắng lợi vẻ vang kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Pháp, làm sụp đổ chủ nghĩa thực dân kiểu cũ kiểu để bảo vệ độc lập, tự Tổ quốc Có thể nói, thắng lợi khẳng định đưa tên tuổi Chủ tịch Hồ Chí Minh vào lịch sử cách mạng giới người khởi xướng cho đấu tranh giải phóng dân tộc nước thuộc địa kỷ XX Bên cạnh đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn hết lịng, xây dựng đồn kết trí Đảng Cộng sản anh em sở chủ nghĩa Mác-Lênin chủ nghĩa quốc tế vô sản sáng, không ngừng vun đắp quan hệ gắn bó, hữu nghị dân tộc Đông Dương, nước láng giềng, cống hiến xuất sắc lý luận thực tiễn cho phong trào cộng sản phong trào giải phóng dân tộc giới Năm 1990, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên H ợp Quốc (UNESCO) tơn vinh Người Anh hùng giải phóng dân tộc, Nhà văn hóa kiệt xuất Người “biểu tượng xuất sắc tự khẳng định dân tộc, cống hiến trọn đời cho nghiệp giải phóng dân tộc nhân dân Việt Nam, góp phần vào đấu tranh chung dân tộc hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội” Sự nghiệp cống hiến Chủ tịch H Chí Minh đã, tiếp tục nhân dân Việt Nam bạn bè giới ngưỡng mộ tôn vinh nhiều năm sau nữa, lời nhận xét Chủ tịch danh dự Hội đồng hịa bình giới, ơng Romesh Chandra tham luận Hội thảo quốc tế Việt Nam kỷ XX, tổ chức Hà N ội, năm 2001: “Trong nửa sau kỷ XX, có từ xuất tiếng nói người bảo vệ kiến tạo hịa bình giới, từ mà lúc mang nhiều ý nghĩa: đấu tranh, dũng cảm, anh hùng; cịn có ý nghĩa chiến thắng, độc lập, tự Và có tên gắn liền với từ - từ tên đất nước Đó Hồ Chí Minh Người niềm cảm hứng cho đấu tranh bất khuất dân tộc mình, nguồn cảm hứng cho tất dân tộc đấu tranh cho điều tốt đẹp nhân loại” 10 Chương HỒ CHÍ MINH – NHÀ VĂN HĨA KIỆT XUẤT CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM “Sự nghiệp văn hóa lớn nhất, quan trọng Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước đắn lãnh đạo thành cơng nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc, giành độc lập tự cho đất nước, hạnh phúc cho nhân dân Sự nghiệp giải phóng dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo đem lại địa vị xứng đáng cho văn hóa dân tộc Việt Nam Khơng vậy, nghiệp cịn có ý nghĩa to lớn văn hóa giới, cho nhân dân nước thuộc địa đường đứng lên đập tan xiềng xích nô lệ, giành độc lập, tự cho đất nước mình, từ góp phần vào việc xóa bỏ chế độ thuộc địa giới” Có thể nói, Hồ Chí Minh, nghiệp giải phóng dân tộc ln song hành với nghiệp xây dựng văn hóa mới, thắng lợi nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam không tách rời công xây dựng văn hóa Việt Nam Chính vậy, thật khó để tách rời Hồ Chí Minh, Anh hùng giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh, Nhà văn hóa kiệt xuất Trong q trình đấu tranh giải phóng dân tộc, từ sớm, Hồ Chí Minh nhận thức vai trị quan trọng văn hóa công xây dựng kiến thiết nước nhà Người rõ: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu” Vì vậy, lúc bộn bề công việc cấp bách ngày đầu thành lập nước, Hồ Chí Minh trọng xây dựng văn hóa mới, có nội dung cách mạng, hạnh phúc nhân dân Tại Lễ khai mạc Hội nghị văn hóa tồn quốc lần thứ nhất, ngày 24/11/1946, Chủ tịch H Chí Minh rõ: “Nền văn hóa Việt Nam phải lấy hạnh phúc nhân dân, dân tộc làm sở, phải học lấy điều tốt đẹp văn hóa nước ngồi, tạo văn hóa Việt Nam, cho văn hóa phải sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ, phải làm cho có lý tưởng tự chủ, độc lập” Ngay thân Người, q trình bơn ba tìm đường cứu nước, Người hấp thu tinh hoa văn hóa phương Đơng phương Tây, đặc biệt tinh thần tự do, bình đẳng, bác truyền thống văn hóa Pháp Người trân trọng giá trị văn hóa nhân loại, tơn trọng chấp nhận giá trị khác biệt với lựa chọn Với lòng rộng mở, khoan dung nhân hòa, Hồ Chí Minh tìm thấy điểm gặp gỡ giao thoa văn hóa, tơn giáo, học thuyết trị, vị lãnh tụ, khách lớn để tìm phong cách ứng xử, nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh, Việt Nam Với tư cách danh nhân văn hóa, Hồ Chí Minh góp phần khơng tạo chế độ mới, thời đại mà cịn tạo văn hóa lịch sử phát 11 triển dân tộc Việt Nam, góp phần to lớn vào phát triển chung văn hóa nhân loại Bằng tư tưởng gương sáng, Chủ tịch Hồ Chí Minh khơi dậy tiềm truyền thống văn hóa Việt Nam, Người phát động phong trào xây dựng đời sống mới, để xây dựng đạo đức mới, người mới; chống thói quen xấu hủ tục lạc hậu; phát triển phong, mỹ tục nhân dân Bên cạnh đó, chủ trương văn hóa trướ c thời đại Người như: xóa nạn mù chữ, trồng người, trồng cây, gây rừng, bảo vệ môi trường sinh thái… Liên hợp quốc đề xuất thành vận động lớn toàn giới Hồ Chí Minh rõ ràng thúc đẩy nâng dân tộc Việt Nam lên tầm cao Hơn 30 năm bơn ba tìm đường cứu nước, tiếp xúc với nhiều văn hóa lớn giới, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thức sâu sắc ngơn ngữ chìa khóa để mở cánh cửa tiếp cận với văn minh Bản thân Người gương không ngừng học hỏi tiếp cận với ngôn ngữ giới Khi sống, làm việc nước Pháp, trung tâm văn hóa châu Âu, H Chí Minh học sử dụng thành thạo tiếng Pháp để tiếp cận dòng chảy tư tưởng dân chủ, tinh hoa triết học ánh sáng với tên tuổi lớn như: Voltaire, Rousseau Khi đến với đất nước Lênin vĩ đại, Người lại cần mẫn học tiếng Nga để thâm nhập, nghiên cứu, tìm hiểu văn hóa Nga, di huấn, nghiên cứu Lênin cách mạng đường giải phóng cho dân tộc bị áp bức, bóc lột Và thời gian bị giam cầm Quảng Châu, Trung Quốc, vần thơ viết chữ Hán (tập thơ Nhật ký tù) Người tác phẩm xếp ngang hàng với thơ thi nhân đời Đường, đời Tống Trung Quốc Không nhà thơ, với vần thơ sắc bén, mang đậm tính cách mạng, câu viết thể chất trữ tình đằm thắm tâm hồn lạc quan, tươi sáng ẩn chứa lịng ln canh cánh nỗi niềm lo âu cho vận mệnh nước nhà, Người nhà văn, nhà báo cách mạng vĩ đại Chính Hồ Chí Minh người khai sáng văn học cách mạng, dùng ngòi bút làm vũ khí tuyên truyền cho cách mạng Ngay sang Pháp, tác phẩm Con rồng tre truyện Vi hành, Những lời than vãn bà Trưng Trắc góp phần đả kích phơi bày thật chuyến vua bù nhìn Khải Định, ơng ta sang Pháp dự Hội chợ thuộc địa Marseille (tháng 6-1922) Sau này, với viết thuộc nhiều thể loại khác đăng báo L’Humanité (Nhân đạo), La vie Ouvrière (Đời sống công nhân), La Revue Communiste (Tạp chí Cộng sản), Pravda (Sự thật) năm tháng sống hoạt động nước viết đăng báo Nhân dân, 12 Cứu quốc Khi cương vị Chủ tịch nước, tờ báo Người sáng lập Le Paria (1922), Thanh niên (1925), Việt Nam Độc lập (1941)… góp phần truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin vào phong trào công nhân thuộc địa, thức tỉnh phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc dân tộc bị áp bức, lên án chủ nghĩa thực dân, đạo phong trào cách mạng thuộc địa, giáo dục chủ nghĩa xã hội, xây dựng kinh tế, bồi dưỡng người Tổ chức UNESCO đánh giá: “Những đóng góp quan trọng nhiều mặt Chủ tịch Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hóa, giáo dục nghệ thuật kết tinh truyền thống văn hóa hàng ngàn năm dân tộc Việt Nam, tư tưởng Người thân khát vọng dân tộc mong muốn khẳng định sắc văn hóa mong muốn tăng cường hiểu biết lẫn dân tộc” Trải qua thời gian, thực tiễn lịch sử ngày chứng minh rằng, Hồ Chí Minh Anh hùng giải phóng dân tộc, Nhà văn hóa kiệt xuất, khơng kết tinh thành tựu khứ, đỉnh cao trí tuệ tâm hồn thời đại mà phẩm chất tiêu biểu cho văn hóa tương lai, nhận xét tài tình nhà thơ Liên Xơ Osip Emilyevich Mandelstam: “Từ Nguyễn Ái Quốc tỏa thứ văn hóa, khơng phải văn hóa Âu châu, mà có lẽ văn hóa tương lai… Qua phong thái cao, giọng nói trầm ấm Nguyễn Ái Quốc, nghe thấy ngày mai, thấy yên tĩnh mênh mơng tình hữu tồn giới” Giờ đây, lúc nước hướng ngày kỷ niệm 75 năm Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam, tưởng nhớ ngày Người tạm biệt giới người hiền; cán bộ, viên chức, người lao động Bảo tàng Hồ Chí Minh, người giao trọng trách gìn giữ di sản thiêng liêng mà vô quý giá Người để lại cho dân tộc Việt Nam, lại thêm trân trọng trân quý đóng góp, cống hiến Người ln tự nhắc nhở ln cố gắng, nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước giao phó để tiếp tục xây dựng nước Việt Nam hịa bình, ổn định phát triển mong muốn lúc sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh 13 Chương KẾT LUẬN Có thể nói đời kỳ lạ mình, Bác thể cách trọn vẹn nhất, tổng hợp tư tưởng qua việc ln ln đưa giải pháp trị mềm dẻo hữu hiệu, với phong thái ung dung, nhẹ nhàng giản dị Ở Hồ Chí Minh nhận thấy kết hợp hài hòa đạo đức người, đạo đức cách mạng với chủ nghĩ cộng sản, qua Nguời đưa tiêu chí đạo đức yếu tố nàh trị nhân dân Không phải vô cớ mà nói đến Hồ Chí Minh người ta thường liên tưởng hồn tồn có lý đến vĩ nhân đại diện cho nhân dân Gandhi, Nerhu… Vì thế, việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh khơng phải là việc bổ sung tư tưởng Người cương lĩnh trị, hay cơng trình nghiên cứu rắc rối vơ nghĩa Cần phải thấy Đảng Bác Hồ, quân đội Bác Hồ, giống độc lập dân tộc mà có, giá trị lịch sử trị Sử dụng cách sai lạc lãng phí giá trị sai lầm, chí có tội Cần phải hiểu bảo vệ Đảng bảo vệ quyền lợi dân tộc, thống hai bảo vệ hịa giải dân tộc Khơng nghi ngờ tất vĩ đại Hồ Chí Minh văn hóa Đó tiền đề để nghiên cứu, xây dựng gọi văn hóa trị Nền văn hóa trị phải xây dựng tiêu chuẩn phổ biễn người Hồ Chí Minh Người xây dựng khởi xướng nên văn hóa đại Việt Nam, để đời để xây dựng tiêu chuẩn văn hóa, trị, hệ tư tưởng cảnh báo nguy suy thối giá trị đạo đức… Nói Hồ Chí Minh khơng thể khơng nói chủ nghĩa u nước mà Người thân rực rỡ Muốn xây dựng dân tộc, không xây dựng chủ nghĩa yêu nước Nhiệm vụ cấp bách làm Đảng khôi phục lại hình ảnh Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng Hồ Chí Minh tâm trí tình cảm nhân dân Hồ Chí Minh nhà trị hoi làm việc cương vị cao không nhiệm kỳ khơng suy thối trị thở cuối Cuộc đời Người, giá trị tinh thần Người tài sản vô giá dân tộc Đó khơng chân trời bao la cho cơng trình nghiên cứu khoa học nghiêm túc mà cho học bổ ích việc củng cố văn hóa trị Việt Nam 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (2019), Bộ Giáo dục Đào tạo, (Dành cho bậc Đại học - Khơng chun ngành Lý luận trị) Hồ Chí Minh - Anh hùng giải phóng dân tộc, Nhà văn hóa kiệt xuất Việt Nam (2020), Bảo Tàng Hồ Chí Minh, https://baotanghochiminh.vn/ho-chi-minh-anhhung-giai-phong-dan-toc-nha-van-hoa-kiet-xuat-cua-viet-nam.htm Giới thiệu sách: Hồ Chí Minh - Nhà tư tưởng lỗi lạc (2020), Trường Chính Trị Lê Duẩn, http://truongleduan.quangtri.gov.vn/vi/thu-vien/gioi-thieu-sach/gioithieu-sach-ho-chi-minh-nha-tu-tuong-loi-lac-32.html Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào nghiên cứu, phát triển sáng tạo lý luận Việt Nam giai đoạn (2020) Tạp Chí Cộng Sản https://www tapchicongsan.org.vn/web/guest/chinh-tri-xay-dung-dang/-/2018/820758/vandung-tu-tuong-ho-chi-minh-vao-nghien-cuu%2C-phat-trien-sang-tao-ly-luan-oviet-nam-trong-giai-doan-hien-nay.aspx Hồ Chí Minh đời thông điệp (2022), Cổng Thông Tin Điện Tử Tỉnh Cà Mau, https://www.camau.gov.vn/wps/portal/trangchitiet/!ut/p/z1/vVR hb5swEP01 15 ... nh? ?n loại ng? ?y nh? ?c nhiều đ? ?n t? ? t? ?? ?ng Hồ Chí Minh Th? ?c yêu c? ??u m? ?n c? ? ?n thi? ?t, em nghi? ?n c? ??u vi? ? ?t Bài t? ??p l? ?n – Minh ch? ?ng quan đi? ?m Hồ Chí Minh “nhà t? ? t? ?? ?ng lỗi l? ?c? ??, “anh h? ?ng giải ph? ?ng d? ?n. .. thu? ?t k? ?t tinh truy? ?n th? ?ng v? ?n hóa h? ?ng ng? ?n n? ?m d? ?n t? ? ?c Vi? ? ?t Nam, t? ? t? ?? ?ng Người th? ?n kh? ?t v? ?ng d? ?n t? ? ?c mong mu? ?n kh? ?ng định s? ?c v? ?n hóa mong mu? ?n t? ?ng c? ?? ?ng hiểu bi? ?t l? ?n d? ?n t? ? ?c? ?? Trải qua thời... d? ?n t? ? ?c? ??, “nhà v? ?n hóa ki? ?t xu? ?t d? ?n t? ? ?c Vi? ? ?t Nam”nh? ?m ph? ?c vụ cho trình h? ?c t? ??p gi? ?ng đườ ng Trong trình nghi? ?n c? ??u l? ?m kế thừa n? ??i dung Giáo trình T? ? t? ?? ?ng Hồ Chí Minh t? ?m t? ??i th? ?m t? ?i liệu trang