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ベトナム国家大学ハノイ校日越大学 地域研究プログラム日本研究専攻 修士学位論文 ｢子ども中心主義｣の視点から見た日本の｢生活科｣と ベトナムの｢自然と社会｣における授業展開の比較 地域研究プログラムコード：8310604 01QTD 指導教員 主指導教員 PHAM THI THU GIANG 准教授、博士 副指導教員 齋藤希史 教授 学位申請者 LE THI THUY TRINH (学籍番号 18110003) 2020 年 6 月 目次 第１章 序論 1 1 1 研究の背景 1 1 1 1 「子供中心主義」の起源と経緯 1 a 19 世紀前半までの授業形態について 1 b ｢子ども中心主義｣の登場と歴史力 4 1 1 2[.]