Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9

145 5 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 145 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề	Đề Học Kì Toán Lớp 6, 7, 8, 9
Trường học	Trường THCS Bắc Ninh
Chuyên ngành	Toán học
Thể loại	tài liệu
Năm xuất bản	2021
Thành phố	Bắc Ninh

Định dạng
Số trang	145
Dung lượng	1,9 MB

Nội dung

Tailieumontoan com  Điện thoại (Zalo) 039 373 2038 ĐỀ HỌC KÌ TOÁN LỚP 6,7,8,9 Tài liệu sưu tầm, ngày 09 tháng 10 năm 2021 Website tailieumontoan com Liên hệ tài liệu word toán SĐT và zalo 039 373 2038 TÀI LIỆU TOÁN HỌC 1 ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 TOÁN 6 TỈNH BẮC NINH Năm học 2020 2021 Câu 1 (2 điểm) Cho tập hợp { }| 0 50M n N n= ∈ < ≤ a) Viết tập hợp M bằng cách liệt kê các phần tử Tập hợp M có bao nhiêu phần tử? b) Dùng kí hiệu ( );∈∉ để viết các số 25; 65 thuộc tập hợp M hay không thuộc tập[.]

Ngày đăng: 27/05/2022, 13:40

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

a) Kể tên các đoạnthẳng có trong hìnhv ẽ? b) K ể tên các tia trùng với tia NK? - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — a Kể tên các đoạnthẳng có trong hìnhv ẽ? b) K ể tên các tia trùng với tia NK? (Trang 6)

BẢNG TRẢ LỜI - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — BẢNG TRẢ LỜI (Trang 13)

Bài 4. (3,0 điểm) Cho hìnhv ẽ, biết đường thẳng xy song song với đường thẳng zt ; đường thẳng xy - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — i 4. (3,0 điểm) Cho hìnhv ẽ, biết đường thẳng xy song song với đường thẳng zt ; đường thẳng xy (Trang 16)

Câu 4. Cho hình vẽ tìm được giá trị của x là: - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — u 4. Cho hình vẽ tìm được giá trị của x là: (Trang 21)

a) Chứng minh PQ BC // . Khi đó tứ giác DMQP là hình gì? Vì sao? - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — a Chứng minh PQ BC // . Khi đó tứ giác DMQP là hình gì? Vì sao? (Trang 30)

Câu 4. Cho hình bình hành ABCD A B( > AD). Qua A kẻ đường thẳng vuông gócvới BD tạ iE ,c ắt - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — u 4. Cho hình bình hành ABCD A B( > AD). Qua A kẻ đường thẳng vuông gócvới BD tạ iE ,c ắt (Trang 36)

b) Chứng minh rằng tứ giác MNCB là hình thang cân. - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — b Chứng minh rằng tứ giác MNCB là hình thang cân (Trang 41)

Câu 4. (3,0 điểm) Cho hình bình hành ABC D, trên tia đối của tia AD lấy điểm E sao cho AE = AD - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — u 4. (3,0 điểm) Cho hình bình hành ABC D, trên tia đối của tia AD lấy điểm E sao cho AE = AD (Trang 44)

 (cmt) ⇒ BHCD là hình bình hành, mà có I làtrung điểm của đường chéo BC nên Icũng là trung điểm của đườ ng chéo HD hay H đố i x ứng với D qua I(đpcm). - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — **cmt** ⇒ BHCD là hình bình hành, mà có I làtrung điểm của đường chéo BC nên Icũng là trung điểm của đườ ng chéo HD hay H đố i x ứng với D qua I(đpcm) (Trang 55)

BẢNG ĐÁP ÁN - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — BẢNG ĐÁP ÁN (Trang 77)

Bài 22. Cho 5 điểm phân biệt MNP QR ,, nằm trên một đường thẳng. Số đoạnthẳng có trên hình vẽ là - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — i 22. Cho 5 điểm phân biệt MNP QR ,, nằm trên một đường thẳng. Số đoạnthẳng có trên hình vẽ là (Trang 95)

Câu 35. Quan sát hình vẽ bên và cho biết trong các khẳng định sau, kh ẳng định nào đúng? - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — u 35. Quan sát hình vẽ bên và cho biết trong các khẳng định sau, kh ẳng định nào đúng? (Trang 101)

A.Tứ giác có tất cả các góc bằng nhau là hình vuông. - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — gi ác có tất cả các góc bằng nhau là hình vuông (Trang 108)

d) Tìm điều kiện của tamgiác ABC để tứ giác IKDE là hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông ? - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — d Tìm điều kiện của tamgiác ABC để tứ giác IKDE là hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông ? (Trang 113)

Câu 7. Cho hình thang ABC D( AB // C D) và  −= °C 30 thì B = bằng - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — u 7. Cho hình thang ABC D( AB // C D) và  −= °C 30 thì B = bằng (Trang 117)

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC – CHƯƠNG II I- TOÁN 8 TRƯỜNG THCS HÀ NỘI – AMSTERDAM - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — 8 TRƯỜNG THCS HÀ NỘI – AMSTERDAM (Trang 118)

với AB và AC cắt các cạnh AC và AB lần lượt tại M và N. Tứgiác AMDN là hìnhvuông khi - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — v ới AB và AC cắt các cạnh AC và AB lần lượt tại M và N. Tứgiác AMDN là hìnhvuông khi (Trang 119)

b) Từ D hạ DK vuông gócvới BC. Chứng minh ADKI là hình thoi. - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — b Từ D hạ DK vuông gócvới BC. Chứng minh ADKI là hình thoi (Trang 122)

Câu 3. Cho hình bình hành ABCD có  A= 2 B. Số đo các góc của hình bình hành là: - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — u 3. Cho hình bình hành ABCD có  A= 2 B. Số đo các góc của hình bình hành là: (Trang 123)

a)T ứgiác AMIN là hình gì? Vì sao? - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — a T ứgiác AMIN là hình gì? Vì sao? (Trang 124)

Cạnh hìnhvuông bằng 2 - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — nh hìnhvuông bằng 2 (Trang 126)

Câu 5. (3 điểm). Cho hình chữ nhật ABC D, kẻ BH ⊥ AC H (∈ AC ). Gọi MNP ,, lần lượt làtrung điểm c ủa AH BH CD,,.Chứng minh : - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — u 5. (3 điểm). Cho hình chữ nhật ABC D, kẻ BH ⊥ AC H (∈ AC ). Gọi MNP ,, lần lượt làtrung điểm c ủa AH BH CD,,.Chứng minh : (Trang 131)

Gọi chiều dài hình chữ nhật là a, chiều rộng là b thì diện tích S= ab - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — i chiều dài hình chữ nhật là a, chiều rộng là b thì diện tích S= ab (Trang 134)

a) Chứng minh tứ giác AMHN là hình chữ nhật. Vì M thuộc đường tròn tâm E - Đề học kì môn toán lớp 6, 7, 8, 9 — a Chứng minh tứ giác AMHN là hình chữ nhật. Vì M thuộc đường tròn tâm E (Trang 143)