Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS...

20 1 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 20 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	333,32 KB

Nội dung

Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS Cẩm Quý SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HÓA PHÒNG GIAOS DỤC VÀ ĐAO TẠO CẨM THỦY SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI KINH NGHIỆM HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN MENĐEN CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS CẨM QUÝ Người thực hiện Bùi Thị Cẩm Vân Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường THCS Cẩm Quý SKKN thuộc môn Sinh học THANH HÓA NĂM 2017 SangKienKinhNghiem net 1 MỤC LỤC TT Nội dung Trang 1 I MỞ ĐẦU 2 2 1[.]

Ngày đăng: 25/05/2022, 10:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

MỘT VÀI KINH NGHIỆM HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI T ẬP DI TRUYỀN MENĐEN CHO HỌC SINH LỚP 9 - Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS... — 9 (Trang 1)

3. Các giải pháp đã sử dụng để hình thành kĩ năng giải bài tập di truyềnMenđen cho học sinh lớp 9 trường THCS Cẩm Quý - Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS... — 3. Các giải pháp đã sử dụng để hình thành kĩ năng giải bài tập di truyềnMenđen cho học sinh lớp 9 trường THCS Cẩm Quý (Trang 2)

Một số hình ảnh về bài kiểm tra của học sinh - Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS... — t số hình ảnh về bài kiểm tra của học sinh (Trang 6)

3. Các giải pháp đã sử dụng để hình thành kĩ năng giải bài tập di - Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS... — 3. Các giải pháp đã sử dụng để hình thành kĩ năng giải bài tập di (Trang 6)

* Dạng 1: Biết kiểu hình của P -> xác định tỉ lệ KH, KG của F1 và F2 - Nghiên cứu và xây dựng quy trình giải: - Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS... — ng 1: Biết kiểu hình của P -> xác định tỉ lệ KH, KG của F1 và F2 - Nghiên cứu và xây dựng quy trình giải: (Trang 10)

 Quả đỏ, hình tròn là các tính trạng trội hoàn toàn so với quả vàng, hình bầu dục và F1dịhợpvề 2 cặp gen. - Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS... — u ả đỏ, hình tròn là các tính trạng trội hoàn toàn so với quả vàng, hình bầu dục và F1dịhợpvề 2 cặp gen (Trang 16)

4. Hiệu quả khi áp dụng các giải pháp để hình thành kĩ năng giải bài - Một vài kinh nghiệm hình thành kỹ năng giải bài tập di truyền menđen cho học Sinh lớp 9 trường THCS... — 4. Hiệu quả khi áp dụng các giải pháp để hình thành kĩ năng giải bài (Trang 17)