1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại Trường Mầm non...

17 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 503,62 KB

Nội dung

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại Trường Mầm non Xuân Trường Thọ Xuân SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ PHÒNG GD&ĐT THỌ XUÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM Ở TRƯỜNG MẦM NON Người thực hiện Đỗ Thị Thuý Chức vụ Hiệu trưởng Đơn vị công tác Trường Mầm non Xuân Trường Thọ Xuân SKKN thuộc lĩnh vực Quản lý THANH HOÁ NĂM 2018 SangKienKinhNghiem net 1 MỤC LỤC MỤC NỘI D[.]

Ngày đăng: 25/05/2022, 09:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng khảo sát trẻ - SKKN Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại Trường Mầm non...
Bảng kh ảo sát trẻ (Trang 7)
khác, cây hoa với cây ăn quả, cây bóng mát... Từ đó hình thành cho trẻ một số kỹnăng trong việcchăm sóc cây như:tướinước,nhổcỏ,xớiđất cho cây, trồng - SKKN Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại Trường Mầm non...
kh ác, cây hoa với cây ăn quả, cây bóng mát... Từ đó hình thành cho trẻ một số kỹnăng trong việcchăm sóc cây như:tướinước,nhổcỏ,xớiđất cho cây, trồng (Trang 10)
Bảng khảo sát giáo viên sau khi áp dụng các biện pháp của sáng kiến: - SKKN Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại Trường Mầm non...
Bảng kh ảo sát giáo viên sau khi áp dụng các biện pháp của sáng kiến: (Trang 15)
Bảng khảo sát mức độ đạt được của trẻ sau khi áp dụng các biện - SKKN Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại Trường Mầm non...
Bảng kh ảo sát mức độ đạt được của trẻ sau khi áp dụng các biện (Trang 15)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN