SKKN Hiệu trưởng chỉ đạo công tác kiểm tra đánh giá giờ lên lớp của giáo viên 1 Mục lục Mục NỘI DUNG Trang 1 Mở đầu 1 1 1 Lý do chọn đề tài 2 1 2 Mục đích nghiên cứu 5 1 3 đối tượng nghiên cứu 5 1 4 phạm vi nghiên cứu 5 1 5 Phương pháp nghiên cứu 5 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 5 2 1 Cơ sở lý luận 5 2 2 Cơ sở thực tiễn 8 2 3 Thực trạng về công tác kiểm tra đánh giá giờ lên lớp của trường Tiểu học Yên Thọ 8 3 3 1 Vài nét về tình hình địa phuơng và nhà trường 8 3 3 2 Thực trạng tình hình kiểm t[.]