SKKN Một số biện pháp chỉ đạo dạy học rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục 1 MỤC LỤC Phần Nội dung Trang 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1 1 Lí do chọn đề tài 2 1 2 Mục đích nghiên cứu 3 1 3 Đối tượng nghiên cứu 3 1 4 Phương pháp nghiên cứu 3 1 5 Những điểm mới của SKKN 3 2 PHẦN NỘI DUNG 2 1 Cơ sở lí luận 5 2 2 Thực trạng việc rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Thiệu Long 7 2 3 Các giải pháp thực hiện 8 2 3 1 Trang bị cho học sinh những kiến[.]