SKKN Giải pháp phát huy tính chủ động tích cực trong học tập của học sinh đồng thời nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình con 1 MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU 2 1 Lí do chọn đề tài 2 2 Mục đích nghiên cứu 2 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Phương pháp nghiên cứu 3 B NỘI DUNG 4 1 Cơ sở lí luận 4 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến 4 3 Tóm tắt lí thuyết 4 4 Tổ chức thực hiện các giải pháp 5 5 Bài học kinh nghiệm 14 6 Hiệu quả của sáng kiến 14 C PHẦN KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN SÁNG KIẾN 17 D TÀ[.]