SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 12 trường THPT Quan Sơn sử dụng giá trị lớn nhất giá Trị nhỏ nhất của hàm số để giải bài toán thực tế mang tính tối ưu 1 Mục lục Phần I MỞ ĐẦU 1 1 Lí do chọn đề tài 1 2 Mục nghiên cứu 1 3 Đối tượng nghiên cứu 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 Phần II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 5 3 Các giải pháp sử dụng để giải quyết vấn đề 6 4 Hiệu qủa của sáng kiến kinh nghiệm đối[.]