SKKN Vai trò của tình huống truyện với việc khai thác truyện ngắn trong giờ giảng văn ở trường THPT

SKKN Vai trò của tình huống truyện với việc khai thác truyện ngắn trong giờ giảng văn ở trường THPT 1 A MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo quyết định 16/2006 BGD&ĐT ngày 5/6/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo đã nêu “ Phải phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác, rèn luyện kĩ năng vận[.]