SKKN Một số kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDCD cấp THCS 1 MỤc lỤc NỘI DUNG TRANG PHẦN I MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài 2 Mục đích nghiên cứu 3 Đối tượng nghiên cứu 4 Phương pháp nghiên cứu PHẦN II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1 Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu 2 Thực trạng của vấn đề nghiên cứu 3 Các sáng kiến kinh nghiệm đã thực hiện 3 1 Tạo hứng thú học tập môn học cho học sinh 3 2 Tuyển chộn đối tượng học sinh giỏi 3 2 1 Yêu cầu của một học sinh giỏi 3 2 2 Cách chọn học[.]