SKKN Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập phân môn Địa lí lớp 5 ở trường Tiểu học Nga Trung 1 MỤC LỤC TRANG A MỞ ĐẦU I Lí do chọn đề tài II Mục đích nghiên cứu III Đối tượng nghiên cứu IV Phương pháp nghiên cứu B NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I Cơ sở lí luận II Thực trạng của vấn đề III Giải pháp và biện pháp tổ chức thực hiện 1 Giáo dục nhận thức cho học sinh 2 Hướng dẫn sử dụng các thiết bị dạy học 3 phát huy tính tích cực qua việc tìm hiểu, khai thác nội dung bà[.]