SKKN Một số kinh nghiệm vận dụng quy trình dạy học Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch 1 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG Mục lục Phần I MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài 2 Mục đích nghiên cứu 3 Đối tượng nghiên cứu 4 Phương pháp nghiên cứu 1 2 3 3 3 Phần II NỘI DUNG I Cơ sở lý luận II Thực trạng 1 Thực trạng chung 2 Thực trạng việc vận dụng quy trình dạy Hoạt động giáo dục Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch ở trường Tiểu học Hoằng Long TP Thanh Hóa III Các biện pháp thực hiện 1 Biện pháp 1 2 Biện pháp 2 3 Biện p[.]