SKKN Hướng dẫn sử dụng Atlát Địa lí Việt Nam trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí lớp 9 trường THCS Quảng Phúc 1 MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU 2 1 1 Lí do chọn đề tài 2 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 3 1 4 Phương pháp nghiên cứu 3 PHẦN II NỘI DUNG 3 2 1 Cơ sở lí luận 3 2 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 4 2 3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 5 2 3 1 Rèn kĩ năng sử dụng Atlat để nhận ra đặc điểm của các yếu tố tự nhiên, xã hội 5 2 3 2 Rèn ch[.]