Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới chỉ đạo hoạt động của tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Tiểu học Đổi mới chỉ đạo hoạt động của tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Tiểu học 1/ 21 MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG PHẦN I MỞ ĐẦU 2 1 Lí do chọn đề tài 2 2 Mục đích nghiên cứu 3 3 Nhiệm vụ nghiên cứu 3 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4 5 Thời gian nghiên cứu 4 6 Phương pháp nghiên cứu 4 PHẦN II NỘI DUNG 5 I CƠ SỞ LÝ LUẬN 5 1 Vị trí vai trò, chức năng và nhiệm vụ của tổ[.]