![SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...](https://123docz.net/image/doc_normal.png)
Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10 gắn với hoạt động trải nghiệm thực tế tại doanh nghiệp cho học sinh khối 10 trường THPT Lê Viết Tạo nhằm nâng cao hiệu quả dạy 1 1 Mở đầu 1 1 Lí do chọn đề tài Xuất phát từ yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc t[.]
Ngày đăng: 19/05/2022, 05:25
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
h.
ân tích thuận lợi, khó khăn của loại hình doanh nghiệp như doanh nghiệp HiếuHưng? Xem tại trang 5 của tài liệu.o.
ại hình kinh doanh Xem tại trang 7 của tài liệu.hình v.
à tạo dáng Xem tại trang 8 của tài liệu.i.
ểu chủ đề 5. Xác định mô hình cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp Hiếu Hưng và phân tích đặcđiểm doanh nghiệp Xem tại trang 9 của tài liệu.h.
ình Xem tại trang 9 của tài liệu.nh.
ảnh minh họa Xem tại trang 12 của tài liệu.nh.
ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10A tại doanh nghiệp Xem tại trang 13 của tài liệu.nh.
ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10B tại doanh nghiệp Xem tại trang 13 của tài liệu.5.
TỔNG HỢP KẾT QUẢ THỰC HIỆN DỰ ÁN Xem tại trang 14 của tài liệu.nh.
ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10B tại doanh nghiệp Xem tại trang 14 của tài liệu.Hình 1.
So sánh kết quả học tập giữa nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệmtrước khi học chuyên đề Xem tại trang 17 của tài liệu.Bảng 1.
So sánh kết quả học tập học kỳ 1ở nhóm thực nghiệm (TN) và nhóm đốichứng(ĐT)nămhọc 2017 – 2018 Xem tại trang 17 của tài liệu.Bảng 2.
So sánh kết quả học tập giữa nhóm thực nghiệm (TN) và nhóm đối chứng(ĐT) sau kiểm tra họckỳ 2 nămhọc 2017 – 2018 Xem tại trang 18 của tài liệu.Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan