SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

20 8 0
SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập doanh nghiệp, môn Công nghệ 10 gắn với hoạt động trải nghiệm thực tế tại doanh nghiệp cho học sinh khối 10 trường THPT Lê Viết Tạo nhằm nâng cao hiệu quả dạy 1 1 Mở đầu 1 1 Lí do chọn đề tài Xuất phát từ yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc t[.]

Ngày đăng: 19/05/2022, 05:25

Hình ảnh liên quan

Phân tích thuận lợi, khó khăn của loại hình doanh nghiệp như doanh nghiệp HiếuHưng? - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

h.

ân tích thuận lợi, khó khăn của loại hình doanh nghiệp như doanh nghiệp HiếuHưng? Xem tại trang 5 của tài liệu.
Loại hình kinh doanh - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

o.

ại hình kinh doanh Xem tại trang 7 của tài liệu.
hình và tạo dáng - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

hình v.

à tạo dáng Xem tại trang 8 của tài liệu.
Tiểu chủ đề 5. Xác định mô hình cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp Hiếu Hưng và phân tích đặcđiểm doanh nghiệp. - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

i.

ểu chủ đề 5. Xác định mô hình cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp Hiếu Hưng và phân tích đặcđiểm doanh nghiệp Xem tại trang 9 của tài liệu.
hình - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

h.

ình Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Hình ảnh minh họa - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

nh.

ảnh minh họa Xem tại trang 12 của tài liệu.
Hình ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10A tại doanh nghiệp - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

nh.

ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10A tại doanh nghiệp Xem tại trang 13 của tài liệu.
Hình ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10B tại doanh nghiệp - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

nh.

ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10B tại doanh nghiệp Xem tại trang 13 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG 5: TỔNG HỢP KẾT QUẢ THỰC HIỆN DỰ ÁN - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

5.

TỔNG HỢP KẾT QUẢ THỰC HIỆN DỰ ÁN Xem tại trang 14 của tài liệu.
Hình ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10B tại doanh nghiệp - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

nh.

ảnh hoạt động của các nhó mở lớp 10B tại doanh nghiệp Xem tại trang 14 của tài liệu.
Hình 1: So sánh kết quả học tập giữa nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệmtrước khi học chuyên đề - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

Hình 1.

So sánh kết quả học tập giữa nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệmtrước khi học chuyên đề Xem tại trang 17 của tài liệu.
Bảng 1: So sánh kết quả học tập học kỳ 1ở nhóm thực nghiệm (TN) và nhóm  đốichứng(ĐT)nămhọc 2017 – 2018 - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

Bảng 1.

So sánh kết quả học tập học kỳ 1ở nhóm thực nghiệm (TN) và nhóm đốichứng(ĐT)nămhọc 2017 – 2018 Xem tại trang 17 của tài liệu.
Bảng 2: So sánh kết quả học tập giữa nhóm thực nghiệm (TN) và nhóm đối chứng(ĐT) sau kiểm tra họckỳ 2 nămhọc 2017 – 2018 - SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học chủ đề tích hợp bài thực hành phần Tạo lập do...

Bảng 2.

So sánh kết quả học tập giữa nhóm thực nghiệm (TN) và nhóm đối chứng(ĐT) sau kiểm tra họckỳ 2 nămhọc 2017 – 2018 Xem tại trang 18 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan