Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật trong dạy học môn Giáo dục công dân Lớp 12 1 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Mục lục 1 2 Lí do chọn đề tài 2 2 Mục đích của đề tài 2 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Phạm vi nghiên cứu 2 5 Nhiệm vụ nghiên cứu 2 6 Phương pháp nghiên cứu 3 7 Thời gian nghiên cứu 3 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN 1 Một số vấn đề lí luận về phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật 3 1 1 Khái niệm phương pháp liên hệ thực tiễn 3 1 2[.]