Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học Cơ s...

19 5 0
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học Cơ s...

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học Cơ sở 1 A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lí do chọn sáng kiến kinh nghiệm Trong điều kiện phát triển ngày nay hệ thống giáo dục ở các trường trung học cơ sở, môn Lịch sử có vai trò quan trọng trong việc bồi dưỡng thế hệ trẻ có những hiểu biết về kiến thức lịch sử của nước nhà, về văn hóa, tư tưởng, chính trị, phẩm chất đạo đức và phong cách sống Môn Lịch sử cũng như các môn học khác, có vai trò to lớn trong việc tác độ[.]

Ngày đăng: 19/05/2022, 02:10

Hình ảnh liên quan

Sau đó giáo viên cho học sinh xem 1 số hình ảnh để minh họa thêm - Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học Cơ s...

au.

đó giáo viên cho học sinh xem 1 số hình ảnh để minh họa thêm Xem tại trang 8 của tài liệu.
sinh nhưng để học sinh hình dung được bộ mặt thật, những khó khăn thách - Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học Cơ s...

sinh.

nhưng để học sinh hình dung được bộ mặt thật, những khó khăn thách Xem tại trang 9 của tài liệu.
2. Hình ảnh khắc sâu kiến thức - Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học Cơ s...

2..

Hình ảnh khắc sâu kiến thức Xem tại trang 10 của tài liệu.
Giáo viên sử dụng hình“Quyết tử quân Hà Nội ôm bom ba càng đón đánh xe tăng Pháp” hướngdẫnhọc sinh khai thác nội dung kiến thức cơ bản, kèm theo câu hỏigợimở: Em biết gì vềbứcảnhlịchsử này? Bức ảnh chụp ai? Theo em hiện nay bứcảnhgốcđangđượctrưng bày ởđâu - Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học Cơ s...

i.

áo viên sử dụng hình“Quyết tử quân Hà Nội ôm bom ba càng đón đánh xe tăng Pháp” hướngdẫnhọc sinh khai thác nội dung kiến thức cơ bản, kèm theo câu hỏigợimở: Em biết gì vềbứcảnhlịchsử này? Bức ảnh chụp ai? Theo em hiện nay bứcảnhgốcđangđượctrưng bày ởđâu Xem tại trang 12 của tài liệu.
cùng qua các bảng biểu - Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường Trung học Cơ s...

c.

ùng qua các bảng biểu Xem tại trang 16 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan