1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

15 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 1,82 MB

Nội dung

Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm non Pù Nhi huyện Mường Lát tỉnh Thanh Hóa 1 MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 1 1 1 Lý do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 2 1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 2 2 Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 3 2 3 Các giải pháp thực hiện 5 2 3 1 Xây dựng kế hoạch lấy trẻ làm trung tâm 5 2 3 2 Xâ[.]

Ngày đăng: 19/05/2022, 01:35

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Bảng 1: Khả năng giao tiếp của trẻ: - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...
Bảng 1 Khả năng giao tiếp của trẻ: (Trang 4)
diện nhân cách cho mình, hình thành và phát triển bản thân. Tôi dựa trên nhu cầu và nhậnthứccủatrẻlớp tôi đểđưa ra mục tiêu phù hợpvớikhảnăngcủa trẻ.Trẻcủalớp tôi ở vùng sâu vùng xa nên hạnchếvềmọimặt - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...
di ện nhân cách cho mình, hình thành và phát triển bản thân. Tôi dựa trên nhu cầu và nhậnthứccủatrẻlớp tôi đểđưa ra mục tiêu phù hợpvớikhảnăngcủa trẻ.Trẻcủalớp tôi ở vùng sâu vùng xa nên hạnchếvềmọimặt (Trang 5)
(dài- ngắn), màu sắc (tối- sáng), hình dạng (tròn- thuôn), kết cấu bề mặt (ráp- mịn), công dụngcủa lá (có ích- không có ích). - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...
d ài- ngắn), màu sắc (tối- sáng), hình dạng (tròn- thuôn), kết cấu bề mặt (ráp- mịn), công dụngcủa lá (có ích- không có ích) (Trang 9)
- Xếp tranh, hình, chữ, số… -  Sắpxếp theo trậttựnhất định. - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...
p tranh, hình, chữ, số… - Sắpxếp theo trậttựnhất định (Trang 10)
* Bảng 3: Khả năng giao tiếp của trẻ: - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...
Bảng 3 Khả năng giao tiếp của trẻ: (Trang 11)
* Bảng 4: Mức độ tích cực trong các hoạt động của trẻ: - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...
Bảng 4 Mức độ tích cực trong các hoạt động của trẻ: (Trang 11)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w