Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

15 3 0
Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm non Pù Nhi huyện Mường Lát tỉnh Thanh Hóa 1 MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 1 1 1 Lý do chọn đề tài 1 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 2 1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 3 2 2 Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 3 2 3 Các giải pháp thực hiện 5 2 3 1 Xây dựng kế hoạch lấy trẻ làm trung tâm 5 2 3 2 Xâ[.]

Ngày đăng: 19/05/2022, 01:35

Hình ảnh liên quan

* Bảng 1: Khả năng giao tiếp của trẻ: - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

Bảng 1.

Khả năng giao tiếp của trẻ: Xem tại trang 4 của tài liệu.
diện nhân cách cho mình, hình thành và phát triển bản thân. Tôi dựa trên nhu cầu và nhậnthứccủatrẻlớp tôi đểđưa ra mục tiêu phù hợpvớikhảnăngcủa trẻ.Trẻcủalớp tôi ở vùng sâu vùng xa nên hạnchếvềmọimặt - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

di.

ện nhân cách cho mình, hình thành và phát triển bản thân. Tôi dựa trên nhu cầu và nhậnthứccủatrẻlớp tôi đểđưa ra mục tiêu phù hợpvớikhảnăngcủa trẻ.Trẻcủalớp tôi ở vùng sâu vùng xa nên hạnchếvềmọimặt Xem tại trang 5 của tài liệu.
(dài- ngắn), màu sắc (tối- sáng), hình dạng (tròn- thuôn), kết cấu bề mặt (ráp- mịn), công dụngcủa lá (có ích- không có ích). - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

d.

ài- ngắn), màu sắc (tối- sáng), hình dạng (tròn- thuôn), kết cấu bề mặt (ráp- mịn), công dụngcủa lá (có ích- không có ích) Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Xếp tranh, hình, chữ, số… -  Sắpxếp theo trậttựnhất định. - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

p.

tranh, hình, chữ, số… - Sắpxếp theo trậttựnhất định Xem tại trang 10 của tài liệu.
* Bảng 3: Khả năng giao tiếp của trẻ: - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

Bảng 3.

Khả năng giao tiếp của trẻ: Xem tại trang 11 của tài liệu.
* Bảng 4: Mức độ tích cực trong các hoạt động của trẻ: - Một vài kinh nghiệm trong giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ 4 - 5 tuổi khu Na Tao trường Mầm no...

Bảng 4.

Mức độ tích cực trong các hoạt động của trẻ: Xem tại trang 11 của tài liệu.