Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học phân môn Kể chuyện Lớp 3

Bng ký hiÖu viÕt t¾t 1 PHẦN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1 Lý do chọn đề tài Trong các môn học, môn Tiếng Việt chiếm một thời lượng lớn hơn cả môn Tiếng Việt đem đến những đơn vị tri thức cơ bản của khoa học Việt ngữ trên cơ sở hình thành những kỹ năng nghe, nói, đọc, viết đạt đến trình độ đúng, đủ và hay thông qua đó trẻ tiếp nhận được những tri thức khoa học khác Không chỉ có vậy, các phân môn của Tiếng Việt còn góp phần không nhỏ trong việc hình thành bồi dưỡng và phát triển những xúc cảm, tình cảm, n[.]