Competency-Framework-Vietnamese

SEAMEO INNOTECH, 2016 © 2016 by SEAMEO INNOTECH Success Competencies of Southeast Asian School Heads A Learning Guide (Vietnamese Translation) This work is available under the Creative Commons Attribu[.]

SEAMEO INNOTECH, 2016 © 2016 by SEAMEO INNOTECH Success Competencies of Southeast Asian School Heads: A Learning Guide (Vietnamese Translation) This work is available under the Creative Commons Attribution – NonCommercial – ShareAlike 3.0 IGO license (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/igo/) Attribution Please cite the work as follows: SEAMEO INNOTECH 2016 Success Competencies of Southeast Asian School Heads: A Learning Guide (Vietnamese Translation) Quezon City: SEAMEO INNOTECH License: Creative Commons CC-BY-NC-SA 3.0 IGO Translations If you create a translation of this work, please add the following disclaimer along with the attribution: This translation was not created by SEAMEO INNOTECH and should not be considered an official SEAMEO INNOTECH translation SEAMEO INNOTECH shall not be liable for any content or error in this translation Adaptations If you create an adaptation of this work, please add the following disclaimer along with the attribution: This is an adaptation of an original work by SEAMEO INNOTECH Views and opinions expressed in the adaptation are the sole responsibility of the author or authors of the adaptation and are not endorsed by SEAMEO INNOTECH ISBN: 978-621-421-003-9 MỤC LỤC Lời nói đầu iii Giới thiệu iv Chuẩn lực chuẩn lực lại quan trọng? Tại phải sử dụng sách hướng dẫn học tập này? Bạn cần chuẩn lực nào? Bạn chuẩn lực nào? Các lựa chọn học tập bạn gì? 17 Kết luận: Sách hướng dẫn học tập có ích viên chức Bộ Giáo dục? 25 Danh mục 27 Thuật ngữ 29 Phụ lục 31 Phụ lục 1: Khung chuẩn lực 32 Phụ lục 2: Biểu mẫu tham khảo điền 48 LỜI CẢM ƠN Trung tâm đào tạo khu vực SEAMEO cải tiến giáo dục công nghệ (SEAMEO INNOTECH) trân trọng cảm ơn thành viên Hội đồng quản trị Bộ giáo dục nước hỗ trợ xây dựng Khung chuẩn lực dành cho Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á sách hướng dẫn học tập Chúng cảm ơn Hiệu trưởng nhà hưởng lợi từ quốc gia thành viên SEAMEO: Brunei, Campuchia, Inđônêxia, Lào, Mã Lai, Myanma, Philippin, Singapore, Thái Lan, Đông Timo Việt Nam chia sẻ kinh nghiệm kiến thức trình xem xét sửa đổi khung chuẩn lực LỜI NĨI ĐẦU Tại khu vực với văn hóa khác nhau, Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á đối mặt với thách thức hội giống Một thách thức cung cấp giáo dục chất lượng cho học sinh dù nguồn lực có nhiều hạn chế Làm để lãnh đạo quản lý trường học hiệu bối cảnh cải cách giáo dục diễn khu vực thách thức khác Nhằm thích ứng với thách thức hội, Trung tâm SEAMEO INNOTECH phối hợp với Bộ giáo dục nước khu vực, xây dựng khung chuẩn lực nhằm phản ánh thực tiễn có Đơng Nam Á Bộ khung chuẩn nhằm giúp định hướng phát triển sáng kiến xây dựng chuẩn lực cho Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á Trung tâm SEAMEO INNOTECH Thành viên Hội đồng quản trị Trung tâm SEAMEO INNOTECH chấp thuận khung chuẩn lực xây dựng sách hướng dẫn học tập vào năm 2014 Tài liệu hỗ trợ học tập giúp xây dựng chuẩn lực nhằm phát triển chuyên môn nâng cao lực lãnh đạo cho Hiệu trưởng khu vực hoàn thành tốt nhiệm vụ Bộ phận đào tạo từ Bộ giáo dục nước nhận thấy việc xây dựng chương trình phát triển lực cho đội ngũ Hiệu trưởng hữu ích Các chuẩn lực thành cơng Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á: Sách hướng dẫn học tập iii GIỚI THIỆU Năm 2003, Trung tâm SEAMEO INNOTECH biên soạn chuẩn lực dành cho Hiệu trưởng trường khu vực Đông Nam Á Bộ chuẩn lực đưa thông tin chung xác định kỹ phẩm chất Hiệu trưởng nhằm thực hiệu vai trò lãnh đạo trường học đến thành cơng Từ đó, chuẩn lực sử dụng Trung tâm giới thiệu chương trình đào tạo dành cho Hiệu trưởng khu vực 10 năm sau, Trung tâm SEAMEO INNOTECH rà soát lại cập nhật thêm chuẩn lực nhằm đảm bảo chuẩn lực đáp ứng tình nhu cầu Hiệu trưởng cộng đồng Theo đó, Trung tâm tham gia vào trình tư vấn thực Thời gian khoảng tháng sử dụng tình Brunei, Campuchia, Inđơnêxia, Lào, Mã Lai, Philippin, Singapore, Thái Lan Việt Nam Quá iv trình rà sốt có lưu ý đến ý kiến quan điểm Hiệu trưởng người hưởng lợi gồm cán thuộc Bộ giáo dục, giáo viên, học sinh, phụ huynh chuyên gia giáo dục khu vực Kết cuối chuẩn lực dành cho Hiệu trưởng khu vực cập nhật lại Bộ chuẩn lực tảng phát triển sáng kiến xây dựng đội ngũ Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á Trung tâm SEAMEO INNOTECH Nó khơng thay bổ sung chuẩn lực quốc gia tồn khu vực Là Hiệu trưởng, q vị nhận thấy hữu dụng vạch rõ chuẩn lực cần thiết để thực thành cơng vai trị Tương tự, cán thuộc Bộ Giáo dục nhận thấy chuẩn lực tài liệu tham khảo quan trọng nhằm phát triển lực lãnh đạo Hiệu trưởng khu vực Các chuẩn lực thành công Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á: Sách hướng dẫn học tập CHUẨN NĂNG LỰC LÀ GÌ VÀ TẠI SAO CHUẨN NĂNG LỰC LẠI QUAN TRỌNG? Chuẩn lực bao gồm kỹ năng, kiến thức, hành vi tính cách cần thiết giúp thực cơng việc thành cơng Trong q trình biên soạn chuẩn lực dành cho Hiệu trưởng khu vực Đơng Nam Á, chúng tơi có lắng nghe câu chuyện thành công mà Hiệu trưởng thực giáo viên, học sinh, phụ huynh, nhà thụ hưởng giáo dục Hiệu trưởng thuật lại Do vậy, sách hướng dẫn này, chuẩn lực xem “những chuẩn lực thành công” Với cương vị Hiệu trưởng, việc khám phá chuẩn lực thành công thân vô quan trọng Nó cho q vị ý tưởng kỹ năng, đặc tính cần phát triển nhằm giúp lãnh đạo trường học đạt tầm nhìn, xứ mạng, mục đích mục tiêu Chuẩn lực thành công xác định rõ mong đợi vai trò bạn đưa lộ trình cho trình phát triển chun mơn thân Đất nước bạn có chuẩn lực dành cho Hiệu trưởng chưa? Nếu có, bạn nhận thấy chuẩn lực dành cho Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á tài liệu bổ sung hữu ích cho chuẩn lực sẵn có giúp hướng dẫn bạn phát triển chuẩn lực chuyên môn thân Tài liệu hướng dẫn giúp bạn định nghĩa, đánh giá, tiếp cận yêu cầu chuẩn lực, sử dụng chuẩn lực khung tham chiếu chuẩn Các chuẩn lực thành công Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á: Sách hướng dẫn học tập TẠI SAO PHẢI SỬ DỤNG SÁCH HƯỚNG DẪN NÀY? Là Hiệu trưởng, vai trò bạn đòi hỏi thân không ngừng học tập phát triển lực Trường học ngày hoạt động bối cảnh kiến thức thông tin thay đổi liên tục phức tạp Một thách thức lớn phải nắm rõ vấn đề diễn chúng ảnh hưởng trực tiếp đến nhà trường Vì lý này, bạn cần phải cập nhật kiến thức kỹ phần hành trình học tập liên tục nhằm tiếp tục đáp ứng nhu cầu cộng đồng trường học bạn Sách hướng dẫn học tập thiết kế hỗ trợ bạn phát triển chuyên môn Để đạt hiệu tốt nhất, bạn phải đọc tất chủ đề từ đầu đến cuối Chúng nỗ lực để sách hướng dẫn học tập thân thiện với người sử dụng Sách dẫn dắt bạn phát triển chuẩn lực quản lý lãnh đạo trường học theo lộ trình sau: Xác định chuẩn lực thành công mong đợi Hiệu trưởng Đông Nam Á sử dụng chuẩn lực sách hướng dẫn; 2 Đánh giá chuẩn lực để xác định nhu cầu học tập; Xác định lựa chọn học tập; và, Phát triển kế hoạch phát triển chuyên môn thân Các chuẩn lực thành công Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á: Sách hướng dẫn học tập CÁC CHUẨN NĂNG LỰC CẦN THIẾT CHO BẠN LÀ GÌ? Bộ chuẩn lực dành cho Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á bao gồm nhóm chuẩn lực chính: Tư chiến lược đổi khả đưa định hướng chiến lược cho nhà trường, đưa định lãnh đạo thay đổi đổi Lãnh đạo quản lý khả quản lý nguồn lực nhà trường, quản lý nhân quản lý chương trình dự án có tính bền vững nhà trường Quản lý chuyên môn khả lãnh đạo việc thực cải tiến giáo trình, tạo mơi trường lấy người học làm trung tâm, theo dõi đánh giá công tác giảng dạy đội ngũ giáo viên, thực kết học tập hoạch định sẵn Toàn diện cá nhân khả quản lý hiệu cá nhân, làm việc dù cơng việc có thách thức triển vọng, khơng ngừng phát triển chuyên môn Cam kết bên thụ hưởng khả thúc đẩy chia sẻ trách nhiệm cải tiến nhà trường, quản lý mạng lưới đối tác giáo dục trì quan hệ cộng tác với người thụ hưởng Các chuẩn lực thành công Hiệu trưởng khu vực Đông Nam Á: Sách hướng dẫn học tập