Đang tải... (xem toàn văn)
PowerPoint 演示文稿 GDCD 6 Bài 5 TỰ LẬP Tiết 2 II Khám phá 1 Thế nào là tự lập Tự lập từ lòng yêu thương gia đình Bố đi xa Mẹ ốm triển miên Bé Trường thua thiệt đủ đường Một năm nay, bệnh ung thư của[.]
GDCD Bài 5: TỰ LẬP Tiết II Khám phá Thế tự lập ĐỌC TRUYỆN Tự lập từ lịng u thương gia đình Bố xa Mẹ ốm triển miên Bé Trường thua thiệt đủ đường Một năm nay, bệnh ung thư mẹ trở nên trầm trọng, lại Tất việc nhà đến tay Trường Em dần quen với việc nhà trở thành “trụ cột” gia đình tuổi Ai bảo Trường thật kiên cường Cậu bé tự chăm lo cho thân: tắm rửa, ăn uống, vệ sinh cá nhân Không thế,Trường cịn biết chăm sóc mẹ đau ốm, dọn dẹp nhà cửa, Nhìn bạn bè bố mẹ đưa đón, chơi trị chơi khác nhau, hàng xóm thấy thương Trường, bảo đưa Trường chơi Trường cảm ơn đáp: “Cháu phải nhà phụ mẹ Chiều cháu củng xoa dầu, bóp tay chân cho mẹ đỡ đau ạ.” Lê Phương -Trung Kiên (Theo báo dantri.com.vn) THẢO LUẬN NHÓM Câu 1: Em liệt kê biểu tự lập Trường? PHIẾU BÀI TẬP Câu 2: Em thích việc làm bé Trường câu chuyện trên? Tại sao? Câu 3: Em rút điều cho thân từ câu chuyện Trường? Câu 4: Thế tự lập PHIẾU BÀI TẬP Câu 1: Em liệt kê biểu tự lập Trường? -Tự chăm lo cho thân: tắm rửa, ăn uống, vệ sinh cá nhân -Trường cịn biết chăm sóc mẹ đau ốm, dọn dẹp nhà cửa, Câu 2: Em thích việc làm bé Trường câu chuyện trên? Tại sao? Có thể: Trường biết chăm sóc mẹ đau ốm, thể lòng hiếu thảo Câu 3: Em rút điều cho thân từ câu chuyện Trường? Câu 4: Qua câu chuyện em rút học cho thân? - Không trông chờ, dựa dẫm người khác - Phải tâm khơng ngại khó khăn - Có ý chí nghị lực vươn lên tự lập học tập sống Tự lập tự làm, tự giải cơng việc khơng dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác Tự lập tự làm lấy, tự giải cơng việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình; khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác 2 Biểu tính tự lập Những việc làm thể tính tự lập học tập, lao động cơng việc ngày - Tự Học tập Lao động xe đạp đến - Trực nhật lớp - Hoàn thành tốt công việc lao động trường giao - Chăm sóc bồn hoa, xanh - Giữ gìn vệ sinh trường lớp - Nỗ lực vươn lên xóa đói giảm nghèo… lớp - Tự học làm tập - Tự chuẩn bị đồ dùng học tập trước đến lớp -Tự giác giơ tay phát biểu xây dựng bài… Công việc hàng ngày - Chấp hành tốt nội qui học sinh - Thực tốt luật an tồn giao thơng - Tự hồn thành nhiệm vụ phân công… *Biểu hiện: - Là tự tin, lĩnh cá nhân, dám đương đầu với khó khăn thử thách -Có ý chí nỗ lực phấn đấu vươn lên sống - Không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN TƠI LÀ PHĨNG VIÊN NHÍ Hãy kể số gương tự lập sống hàng ngày mà em biết (có thể kể chuyện, chiếu clip, dựng hoạt cảnh ) Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký Những vận động viên tham gia Đại hội thể dục thể thao dành cho người khuyết tật, có người bị mù đơi mắt, có người bị phận thể mình, với tính tự lập họ vượt qua trận đấu gay go đem vinh quang cho nước nhà… Thảo luận cặp đôi: Điểm khác biệt người tự lập người khơng tự lập gì? Tự lập - Tự tin, lĩnh - Đương đầu khó khăn, thử thách -Ý chí, nỗ lực vươn lên Thành cơng người q trọng Khơng tự lập - Nhút nhát, khơng lĩnh - Lo sợ, ngại khó - Ỷ lại, dựa dẫm - Phụ thuộc vào người khác Thất bại, bị xem thường 17 *Ý nghĩa: -Giúp tự tin, có lĩnh cá nhân -Giúp thành công sống -Xứng đáng người khác yêu mến, kính trọng *Cách rèn luyện: - Chúng ta cần chủ động làm việc - Tự tin tâm thực hành động - Học sinh rèn luyện tính tự lập học tập, cơng việc sinh hoạt ngày III Luyện tập Đọc tình trả lời câu hỏi: Tình 1: Nhà An gần trường bạn hay học muộn Khi lớp trưởng hỏi lí do, An ln nói: “Tại bố mẹ khơng gọi dậ̣y.” Em có đồng tình với An khơng? Vì sao? Nếu bạn An, em làm gì? Tình 2: Đọc đề tốn, có chỗ̃ khơng hiểu, Hùng rủ Tâm đến nhờ cô giáo hướng dẫn Tâm khuyên Hùng không nên làm Em có đồng tình với Tâm khơng? Vì sao? Nếu Hùng, em làm gì? Xin chào hẹn gặp lại!