giao-duc-cong-dan-11-bai-9-nha-nuoc-xa-hoi-chu-nghia

12 7 0
giao-duc-cong-dan-11-bai-9-nha-nuoc-xa-hoi-chu-nghia

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 9 Nhà nước xã hội chủ Phần 1 Câu hỏi giữa bài Câu hỏi (trang 74 sgk Giáo dục công dân 11) thuộc nội dung nguồn gốc và bản chất của nhà nước Dựa vào kiến thức lịch sử, em hãy cho biết Nhà nước xuất[.]

Bài 9: Nhà nước xã hội chủ Phần 1: Câu hỏi Câu hỏi (trang 74 sgk Giáo dục công dân 11) thuộc nội dung nguồn gốc chất nhà nước: Dựa vào kiến thức lịch sử, em cho biết: Nhà nước xuất từ nào? Trả lời: - Nhà nước đời khi: + Xuất chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, xã hội phân hóa thành giai cấp, mâu thuẫn giai cấp ngày gay gắt đến mức khơng thể điều hịa + Khi nhà nước xuất nhằm điều hòa mâu thuẫn xã hội có giai cấp Câu hỏi (trang 76 sgk Giáo dục công dân 11) thuộc nội dung nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam: Theo em, chất giai cấp giai công nhân nhà nước ta thể nào? Trả lời: * Theo em, chất giai cấp giai công nhân nhà nước ta thể tập trung lãnh đạo Đảng Cộng sản nhà nước Dưới lãnh đạo Đảng toàn hoạt động nhà nước thể quan điểm giai cấp cơng nhân, thể ý chí, lợi ích nguyện vọng giai cấp công nhân nhân dân lao động dân tộc * Như chất công nhân Nhà nước ta bao hàm tính nhân dân tính dân tộc - Tính nhân dân: + Nhà nước dân, dân lập nên nhân dân tham gia quản lí + Nhà nước thể ý chí, lợi ích nguyện vọng nhân dân + Nhà nước công cụ chủ yếu để nhân dân thực quyền làm chủ - Tính dân tộc: + Kế thừa phát huy truyền thống, sắc tốt đẹp dân tộc + Có sách dân tộc đắn, chăm lo lợi ích mặt cho dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam + Thực đại đoàn kết dân tộc… Câu hỏi (trang 79 sgk Giáo dục công dân 11) thuộc nội dung trách nhiệm công dân việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam: Là công dân trẻ tuổi ngồi ghế nhà trường, em thấy cần có trách nhiệm việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Trả lời: - Để tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, công dân trẻ tuổi ngồi ghế nhà trường, em thấy cần phải: + Gương mẫu thực tuyên truyền, vận động người thực tốt đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước + Tích cực tham gia hoạt động: xây dựng, củng cố, bảo vệ quyền, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội + Phê phán, đấu tranh với hành vi vi phạm pháp luật + Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch +… Phần 2: Bài tập cuối Câu (trang 80 sgk Giáo dục công dân 11): Trong lịch sử xã hội loài người, nhà nước xuất từ nào? Tại nhà nước xuất hiện? Trả lời: - Trong lịch sử xã hội loài người, nhà nước đời xuất chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, xã hội phân hóa thành giai cấp, mâu thuẫn giai cấp ngày gay gắt đến mức điều hịa - Khi nhà nước xuất vì: + Khi lực lượng sản xuất phát triển, xuất sản phẩm lao động dư thừa, trình tư hữu tài sản diễn ra, chế độ tư hữu hình thành, phân chia xã hội thành hai giai cấp đối lập nhau: giai cấp bóc lột giai cấp bị bóc lột Mâu thuẫn hai giai cấp ngày gay gắt, khơng thể điều hịa Để trì trật tự quản lí xã hội có thay đổi địi hỏi phải có tổ chức với quyền lực giai cáp chiếm ưu kinh tế lập để thực thống trị giai cấp, làm dịu bớt xung đột giai cấp giữ cho xung đột nhằm vịng “trật tự”, bảo vệ lợi ích địa vị giai cấp mình, Nhà nước Câu (trang 80 sgk Giáo dục cơng dân 11): Giải thích nhà nước mang chất giai cấp giai cấp thống trị? Cho ví dụ minh họa? Trả lời: * Nhà nước mang chất giai cấp giai cấp thống trị vì: - Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê Nin, nhà nước sản phẩm xã hội có giai cấp, nhà nước mang chất giai cấp thống trị Điều thể rõ việc: + Nhà nước máy dùng để trì thống trị giai cấp giai cấp khác Sự thống trị xét mặt nội dung thể ba mặt: kinh tế, trị, tư tưởng Để thực sư thống trị mình, giai cấp thống trị phải tổ chức sử dụng nhà nước để trì quyền lực kinh tế, trị tư tưởng tồn xã hội Bằng nhà nước thông qua nhà nước, giai cấp thống trị kinh tế trở thành giai cấp thống trị trị tư tưởng; ý chí giai cấp thống trị thể thành ý chí nhà nước, bắt buộc thành viên xã hội phải tuân theo + Nhà nước bô máy trấn áp đặc biệt giai cấp giai cấp khác Bất kì nhà nước có lực lượng đặc biệt vũ trang quân đội, cảnh sát,… Để bảo vệ địa vị thống trị lợi ích mình, giai cấp thống trị sử dụng lực lượng đặc biệt đàn áp phản kháng giai cấp bị thống trị - Ví dụ: Nhà nước ban hành Hiến pháp pháp luật mang tính bắt buộc, nhà nước bảo đảm thực hiện, làm trái bị xử phạt theo quy định pháp luật Câu (trang 80 sgk Giáo dục công dân 11): Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam gì? Tại nói nhà nước ta mang chất giai cấp cơng nhân, tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc? Trả lời: - Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân, quản lí mặt đời sống xã hội pháp luật, Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo - Nói nhà nước ta mang chất giai cấp cơng nhân, tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sau sắc vì: + Nhà nước ta nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, thành cách mạng quần chúng nhân dân lao động giai cấp cơng nhân thơng qua đảng Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo + Nhà nước ta nhà nước dân, dân dân, nhân dân lập nên nhân dân tham gia quản lí; nhà ước thể ý chí, lợi ích nguyện vọng nhân dân, công cụ chủ yếu để nhân dân thực quyền làm chủ + Trong tổ chức thực hiện, nhà nước ta kế thừa phát huy truyền thống, sắc tốt đẹp dân tộc, Nhà nước có sách dân tộc đắn, chăm lo lợi ích mặt cho dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam thực đại đoàn kết dân tộc, coi đoàn kết dân tộc, đoàn kết toàn dân đường lối chiến lược động lực to lớn để xây dựng bảo vệ tổ quốc Câu (trang 80 sgk Giáo dục công dân 11): Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam có chức nào? Chức nhất? Tại sao? Trả lời: - Các chức nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam: + Chức bảo đảm an ninh trị trật tự, an toàn xã hội Để xây dựng phát triển kinh tế - xã hội đất nước, Nhà nước ta sử dụng tồn sức mạnh để phịng ngừa, ngăn chặn âm mưu gây rối, phá hoại, bạo loạn, xâm hại đến an ninh quốc gia, đến ổn định trị nước, bảo đảm giữ vững an ninh trị, an tồn xã hội, tạo điều kiện hịa bình, ổn định cho cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội đất nước ta + Chức tổ chức xây dựng, bảo đảm thực quyền tự do, dân chủ lợi ích hợp pháp công dân - Tổ chức xây dựng quản lí kinh tế xã hội chủ nghĩa - Tổ chức xây dựng quản lí văn hóa, giáo dục, khoa học - Tổ chức xây dựng bảo đảm thực sách xã hội Xây dựng hệ thống pháp luật để đảm bảo thực quyền tự do, dân chủ lợi ích hợp pháp công dân - Hai chức có mối quan hệ hữu thống với nhau, có chức tổ chức xây dựng nhất, giữ vai trò định - Bởi vì, với nhà nức xã hội chủ nghĩa, chức đảm bảo an ninh trị trật tự an tồn xã hội “mới cơng việc quét dọn trước xây dựng, chưa phảo đích thân việc xây dựng” Lê-nin khẳng định Câu (trang 80 sgk Giáo dục công dân 11): Vai trò nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam hệ thống trị nước ta nào? Trả lời: * Để hiểu vai trò nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam hệ thống trị nước ta phải nắm được: - Hệ thống trị tập hợp thiết chế trị, bao gồm nhà nước, đảng phải trị, tổ chức trị - xã hội có quan hệ gắn bó hữu tác động qua lại lẫn nhằm thực quyền trị giai cấp cầm quyền - Hệ thống trị xã hội chủ nghĩa nước ta bao gồm: Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội khác như: Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, … - Là yếu tố cấu thành hệ thống trị, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam có vai trị sau: + Thể chế hóa tổ chức thực đường lối trị Đảng Cộng sản Việt Nam; thể chế hóa thực quyền làm chủ nhân dân + Tổ chức xây dựng xã hội – xã hội xã hội chủ nghĩa + Là công cụ hữu hiệu để Đảng thực vai trị tồn xã hội + Là công cụ chủ yếu nhân dân nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Câu (trang 80 sgk Giáo dục công dân 11): Mỗi công dân cần phải làm để góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nước ta? Trả lời: - Để góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa công dân cần phải: + Gương mẫu thực tuyên truyền, vận động người thực tốt đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước + Tích cực tham gia hoạt động: xây dựng, củng cố, bảo vệ quyền, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội + Phê phán, đấu tranh với hành vi vi phạm pháp luật + Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch +… Câu (trang 80 sgk Giáo dục công dân 11): Em nêu ví dụ thể Nhà nước ta Nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân Trả lời: - Những ví dụ thể Nhà nước ta Nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân: + Tất cơng dân sinh lớn lên Việt Nam hưởng quyền bình đẳng, quyền tự ngơn luận, quyền bầu cử, ứng cử, quyền nghĩa vụ học tập, lao động,… + Khi nhà nước ban hành quy định luật tiến hành trưng cầu dân ý, để người dân đóng góp ý kiến, vào hoạt động có liên quan đến thân + Các sách ban hành mang lại lợi ích cho nhân dân + Người dân hưởng chế độ ưu đãi, chế độ đãi ngộ +… Câu (trang 80 sgk Giáo dục công dân 11): Hãy nêu việc làm quyền địa phương nhằm phát huy quyền dân chủ nhân dân mà em biết Trả lời: - Những việc làm quyền địa phương nhằm phát huy quyền dân chủ nhân dân mà em biết như: + Các thủ tục hành liên tục cải tiến tăng cường tính cơng khai, minh bạch; tiết kiệm thời gian, công sức, tiền bạc chi phí lại nhiều lần gây tốn cho nhân nhân + Thực bầu cử quốc hội quyền địa phương cấp, tính dân chủ thể chỗ việc quyền địa phương tổ chức hội nghị lấy ý kiến nhận xét, tín nhiệm cử tri nơi ứng cử viên công tác cư trú Tại hội nghị này, cử tri có quyền nhận xét, bày tỏ tín nhiệm người tự ứng cử, người giới thiệu ứng cử cách giơ tay bỏ phiếu kín + Khi thực cơng trình phúc lợi xã hội làm cầu đường giao thông nông thôn, nạo vét cống rãnh, tổ chức họp lấy ý kiến địa phương, lần đầu bà chưa thơng họp tiếp; 80% hộ dân đồng tình, vận động nhân dân thực hiện… + Địa phương có nhà văn hóa, khu thể thao để người dân đến sinh hoạt, giải trí + Chính quyền địa phương quan tâm đến gia đình sách, gia đình khó khăn xây nhà tình thương, tình nghĩa, +… Câu (trang 80 sgk Giáo dục công dân 11): Là học sinh, em phải làm để góp phần xây dựng quyền vững mạnh địa phương mình? Trả lời: - Để góp phần xây dựng quyền vững mạnh địa phương mình, em sẽ: + Cố gắng học thật giỏi để sau lớn lên góp phần nhỏ bé để xây dựng quê hương + Tham gia tích cực hoạt động tập thể địa phương vệ sinh đường làng ngõ xóm, vận động người dân giữ gìn vệ sinh mơi trường, + Tham gia tun truyền kế hoạch hóa gia đình, tun truyền việc thực tốt đường lối, sách Đảng Nhà nước + Tham gia bầu cử Hội đồng nhân dân cấp đủ tuổi +…

Ngày đăng: 30/04/2022, 12:22

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan