Mẫu TRƯỜNG THPT N HỊA BỢ MƠN: VẬT LÝ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ NGOÀI LỚP/CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NĂM HỌC 2019- 2020 Chủ đề: Dòng điện môi trường - Số tiết: 19 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức - Trình bày chất dịng điện mơi trường chất khí, bán dẫn - Vai trị dịng điện chất khí bán dẫn KHKT đời sống - Tìm hiểu cách chống sét - Ứng dụng bán dẫn cách mạng Khoa học KT Kỹ - Thực trao đổi, thảo luận nhóm để thực nhiệm vụ - Phát triển kỹ quan sát, nhận xét, phân tích, so sánh - Phát triển kỹ tìm kiếm xử lí thông tin, kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước đám đơng - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng - Kết hợp kiến thức công thức để giải thích tình thực tiễn - Giải thích số tượng vật lí sét, tia âm cực…LED Thái đô - Trách nhiệm với cơng việc chung, có thái độ hợp tác vui vẻ - Thấy tính thực nghiệm mơn, vai trị Vật lí đời sống KHKT, từ tích cực học tập II KẾ HOẠCH CHI TIẾT Thời gian, địa điểm, thành phần - Thời gian thực hiện: 19/08/19-03/01/20 - Địa điểm thực hiện: Phòng học, nhà - Thành phần tham gia: Học sinh lớp 11, giáo viên môn Tổ chức thực hiện( chuẩn bịthực hiện báo cáo đánh giá kết quả) TT Thời gian/số tiết Công việc Nôi dung cụ thể công việc Từ 19/08/19 Chuẩn bị: - Giáo viên triển khai chủ đề, phát phiếu giao việc cho học đến 30/08/19 sinh (2 tiết) - Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho thành viên nhóm - Đối chiếu với nhiệm vụ giao phần chuẩn bị, sở biểu điểm chấm, GV đánh giá lấy điểm 20% (2 điểm giai đoạn chuẩn bị) Từ 02/09/19 Thực - HS tìm hiểu thí nghiệm, chất dịng điện chất khí, đến15/11/19 (10 tượng phóng điện tự lực chất khí điều kiện thường tiết) - HS tìm hiểu tượng tia lửa điện, hồ quang, sét…vai trò tượng ứng dụng thực tiễn, cách phịng tránh - HS tìm hiểu thí nghiệm, chất dòng điện chất bán dẫn, lớp chuyển tiếp P-N, linh kiện chế tạo từ bán dẫn, ứng dụng thực tiễn - Học sinh thiết kế thành video PowerPoint để nộp sản phẩm - Giáo viên liên tục nhắc nhở, kiểm tra nội dung chuẩn bị học sinh Căn vào báo cáo HS gửi cho GV phân cơng cụ thể nhóm trình bày trước lớp phần - GV chuẩn bị hệ thống câu hỏi kiểm tra - Đối chiếu với nhiệm vụ giao phần thực hiện, sở biểu điểm chấm, GV đánh giá lấy điểm 40% (4 điểm giai đoạn thực hiện) Từ 18/11/19 đến Báo cáo sản phẩm và - HS đại diện nhóm trình bày báo cáo Power Point 14/12/19 (4 tiết) Từ 16/12/19 đến 03/01/20 (3 tiết) kết quả - HS lớp trả lời hệ thống câu hỏi kiểm tra giáo viên - Đối chiếu với kết phần báo cáo, sở biểu điểm chấm, GV đánh giá lấy điểm 40% (4 điểm giai đoạn báo cáo sản phẩm kết quả) Hoàn thiện sản phẩm - HS nhóm sửa chữa hoàn thiện sản phẩm dựa nhận xét giáo viên học sinh lớp Phân công nhiệm vụ thành phần tham gia TT Họ và tên giáo viên Nhiệm vụ cụ thể Ghi Vũ Anh Tuấn - Xây dựng kế hoạch thực CĐ, triển khai thảo luận Xong trước ngày thống tổ, nhóm 07/08 Phạm Thế Đức - Duyệt kế hoạch Giáo viên môn Vật lý - Đóng góp ý kiến kế hoạch thực chuyên đề 11 - Triển khai chuyên đề lớp giảng dạy III ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ VỚI BAN GIÁM HIỆU - Về nhân (ai, làm gì,…) - Tài (phần thưởng cho học sinh) Hà Nội, ngày tháng năm 2019 TRƯỞNG BỘ MÔN PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Nhiếp PHÊ DUYỆT CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI PHỤ LỤC PHIẾU GIAO VIỆC CHO HỌC SINH CHỦ ĐỀ “ Dòng điện mơi trường” I u cầu chung Nhóm trưởng lập danh sách nhóm (họ tên, lớp, ĐT liên hệ, email), nộp lại cho giáo viên (nôp trước 30/09/19) + nhóm = tổ + Nhóm trưởng chịu trách nhiệm báo cáo hoạt động nhóm cho giáo viên + Nhóm trưởng ghi lại nhật kí xác thời gian, nội dung hoạt động nhóm, phân cơng cơng việc đánh giá ý thức hoàn thành nhiệm vụ giao thành viên nhóm Nhóm trưởng phân cơng HS nhóm tìm tài liệu, lập group riêng để trao đổi thơng tin nhóm gửi báo cáo vào địa Email vuanhtuan.yh@gmail.com II Nôi dung Kiến thức liên quan: Nghiên cứu nội dung kiến thức 15, 16, 17, 18 SGK Vật lý 11 Yêu cầu công việc cụ thể : Sưu tầm tài liệu, tìm hình ảnh, video để chứng minh nội dung 15, 16, 17 SGK Vật lý Cụ thể sau: Yêu cầu công việc nhóm Thời gian - HS tìm hiểu thí nghiệm, chất dịng điện chất khí, tượng - Các tổ chia nội dung tìm kiếm phóng điện tự lực chất khí điều kiện thường cho thành viên nhóm trưởng tập hợp lại, gửi danh sách nhóm - HS tìm hiểu tượng tia lửa điện, hồ quang, sét…vai trò kèm theo phân công công việc tượng ứng dụng thực tiễn, cách phòng tránh số điện thoại nhóm trưởng qua địa email - HS tìm hiểu thí nghiệm, chất dịng điện chất bán dẫn, lớp vuanhtuan.yh@gmail.com trước chuyển tiếp P-N, linh kiện chế tạo từ bán dẫn, ứng dụng thực tiễn 30/08/19 - Thiết kế thành PowerPoint - Thiết kế thành video PowerPoint để nộp sản phẩm đoạn phim tư liệu nôp cho giáo viên trước ngày 16/11/19 Có thể sử dụng từ khóa tiếng Anh: Diode ; transistor, LED… - Nhận lịch báo cáo phần phân cơng báo cáo vào ngày 18/11/19 Mỗi nhóm đề xuất tối đa thành viên xuất sắc nhận điểm cộng ưu tiên III Hướng tổ chức và cách đánh giá kết quả Thời gian, địa điểm tập trung * Thời gian dự kiến - Từ 18/11/19 đến 13/12/19 * Địa điểm - Phòng học * Hướng tở chức - Lần lượt nhóm báo cáo theo hướng dẫn, trưng bày sản phẩm (nếu có) Các nhóm cịn lại lắng nghe chấm điểm cho nhóm trình bày, đặt câu hỏi, góp ý Điểm nhóm trung bình nhóm chấm thầy hướng dẫn - Các nhóm thi trả lời câu hỏi TN giáo viên Đánh giá điểm: - Điểm chuyên đề (hệ số 1) = điểm chuẩn bị (20%) + điểm thực (40%) + điểm báo cáo (40%) TRƯỞNG BỘ MÔN ... chức thực hiện( chuẩn bị? ?thực hiện? ?? báo cáo đánh giá kết quả) TT Th? ?i gian/số tiết Công việc N? ?i dung cụ thể công việc Từ 19/ 08 /19 Chuẩn bị: - Giáo viên triển khai chủ đề, phát phiếu giao việc... phần - GV chuẩn bị hệ thống câu h? ?i kiểm tra - Đ? ?i chiếu v? ?i nhiệm vụ giao phần thực hiện, sở biểu ? ?i? ??m chấm, GV đánh giá lấy ? ?i? ??m 40% (4 ? ?i? ??m giai đoạn thực hiện) Từ 18 /11/ 19 đến Báo cáo sản... học đến 30 /08 /19 sinh (2 tiết) - Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên nhóm - Đ? ?i chiếu v? ?i nhiệm vụ giao phần chuẩn bị, sở biểu ? ?i? ??m chấm, GV đánh giá lấy ? ?i? ??m 20% (2 ? ?i? ??m giai đoạn