vi sao tho cut duoi (2)

vi sao tho cut duoi ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN PHÚC THỌ TRƯỜNG MẦM NON TAM THUẤN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI KỂ CHUYỆN VÌ SAO THỎ CỤT ĐUÔI NGƯỜI DẠY NGUYỄN THỊ NGUYÊN HOẠT ĐỘNG 1 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GÂY HỨNG THÚ Hát bài Chú thỏ con HOẠT ĐỘNG 2 KỂ CHUYỆN BÉ NGHE KỂ LẦN 1 Diễn cảm bằng lời My Documents (MD) Đọc và giải thích từ khó Cẩn thận làm việc chu đáo, ít xảy ra sai sót, ít mắc lỗi Ngắn ngủn ngắn quá như bị cắt Ân hận cảm thấy có lỗi vì để xảy ra việc gì đó Bẽn lẽn rụt rè, thẹn thùng và có ng.

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN PHÚC THỌ TRƯỜNG MẦM NON TAM THUẤN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN: VÌ SAO THỎ CỤT ĐI NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ NGUYÊN ẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC GÂY HỨNG Hát bài: Chú thỏ HOẠT ĐỘNG 2: KỂ CHUYỆN BÉ NGHE KỂ LẦN 1: Diễn cảm lời Đọc giải thích từ khó Cẩn thận: làm việc chu đáo, xảy sai sót, mắc lỗi Ngắn ngủn: ngắn bị cắt Ân hận: cảm thấy có lỗi để xảy việc Bẽn lẽn: rụt rè, thẹn thùng có ngập ngừng 1 Cơ vừa kể câu truyện gì? Trong câu truyện có nhân vật nào? Thỏ Nhím tính tình nào? Thỏ rủ Nhím đâu? Đi chơi để làm gì? Nhím có thỏ khơng? Vì sao? Vì Thỏ cụt đuôi? Khi qua đường thấy ô tô phải làm gì? Chuyện nhắc nhở qua đường phải làm gì? HOẠT ĐỘNG 3: TRỊ CHƠI “Trời nắng trời mưa” Cô kể lần 3: Sử dụng sa bàn rối Bài học đến kết thúc KÍNH CHÚC QUÝ CÔ NHIỀU SỨC KHOẺ ... 1: Diễn cảm lời Đọc giải thích từ khó Cẩn thận: làm vi? ??c chu đáo, xảy sai sót, mắc lỗi Ngắn ngủn: ngắn bị cắt Ân hận: cảm thấy có lỗi để xảy vi? ??c Bẽn lẽn: rụt rè, thẹn thùng có ngập ngừng 1 Cơ... nhân vật nào? Thỏ Nhím tính tình nào? Thỏ rủ Nhím đâu? Đi chơi để làm gì? Nhím có thỏ khơng? Vì sao? Vì Thỏ cụt đi? Khi qua đường thấy tơ phải làm gì? Chuyện nhắc nhở qua đường phải làm gì? HOẠT