GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Chủ đề: Giao thơng Đề tài: Chuyện “Vì thỏ cụt đi” Giáo viên: Nguyễn Thị Phương Nga Đơn vị: Trường mầm non Thạch Trung - TP Hà Tĩnh I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhớ tên nhân vật chuyện - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ biết kể chuyện theo trí tưởng tượng, sáng tạo trẻ hình ảnh câu chuyện Kỹ năng: - Rèn kỹ kể chuyện sáng tạo, trả lời câu hỏi rõ ràng - Rèn cho trẻ kỹ ghi nhớ có chủ định, trẻ trả lời câu hỏi cô - Phát triển khả tư duy, phán đoán Thái độ: - Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cô II CHUẨN BỊ Đồ dùng cho cô: - Bài giảng powerpoint theo nội dung giảng “Vì thỏ cụt đi” - Máy tính, máy chiếu, nhạc “Em qua ngã tư đường phố”, “em tập lái ô tơ”, “Đàn kiến đi” - Mơ hình bối cảnh câu chuyện “Vì thỏ cụt đi” Đồ dùng cho trẻ: - Hộp quà đựng đồ dùng - Hộp sữa tươi to đục lỗ cho trẻ xuyên trục bánh xe qua, bánh xe tơ bìa cattong, que xiên - Hộp sữa su su, phận tai, chân, mặt thỏ cắt giấy màu, băng dính, hồ dán, - Bông tăm cắt đôi nhuộm màu, cục xốp gọt thành hình nhím - Trang trí khung cảnh câu chuyện trần nhà phòng ngủ, đèn pin có gắn hình ảnh nhân vật câu chuyện trước mặt đèn III Cách tiến hành Hoạt động 1: Gây hứng thú - Trẻ vận động “Qua ngã tư đường phố” Cô lái ô tô xuất - Ơ tơ xin chào tất con, hơm ô tô đến mang cho nhiều quà đấy, nhóm trưởng đến nhận q cho nhóm - Trẻ lấy q mang nhóm mở q khám phá Trị chuyện trẻ: - Hộp q có nào? - Với vật liệu dụng cụ làm gì? (Làm nhím, làm ô tô, làm thỏ) *Steam: Làm phương tiện giao thơng, thỏ, nhím Trẻ ngồi theo nhóm thực hiện, cô mở nhạc âm lượng nhỏ “Em tập lái ô tô” lúc trẻ làm Hết nhạc, trẻ mang sản phẩm lên trưng bày Cô khen trẻ, chọn sản phẩm đẹp gắn vào sa bàn Hoạt động 2: Cơ kể chuyện thỏ cụ - Với đồ chơi vừa làm được, hôm cô kể cho nghe câu chuyện “Vì thỏ cụt đi”, quan sát sa bàn nghe cô kể * Cô kể chuyện “vì thỏ cụt đi” qua sa bàn giao thông Hoạt động 3: đàm thoại nội dung câu chuyện slide máy chiếu - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện ? - Trong câu truyện có nhân vật nào? - Tính tình thỏ nào? Nhím nào? - Một hơm thỏ rủ nhím chơi đâu? - Khung cảnh ven rừng nào? Có gì? - Thỏ rủ nhím làm gì? Thỏ nói nào? - Nhím trả lời thỏ sao? - Thỏ thầm nghĩ gì? - Vì nghĩ vui chơi với hoa bướm qua đường cần chạy nhanh không nguy hiểm nên thỏ làm gì? - Vừa lúc chuyện xảy ra? - Nhìn thấy thỏ tơ làm gì? - Nhưng xe đè trúng phận thỏ? - Thấy bạn gặp nạn nhím làm gì? - Bị cụt thỏ cảm thấy nào? - Nhím khun bạn thỏ? - Thỏ có đồng ý với lời khuyện nhím khơng nào? *Giáo dục: Qua câu chuyện “Vì thỏ cụt đuôi” nhớ qua đường phải có người lớn dắt đi, phải nhớ quan sát xung quanh khơng có xe qua lại qua đường Ở đoạn đường có đèn tín hiệu giao thơng phải chấp hành theo tín hiệu đèn Hoạt động 4: Trẻ kể lại chuyện Hôm học giỏi, trả lời tốt câu hỏi nắm nội dung câu chuyện “Vì thỏ cụt đuôi” Cho nên cô thưởng cho nhóm trị chơi “Kể chuyện nối mơ hình” Cách chơi: Chia lớp thành đội chơi, phát cho đội lơ tơ có số thứ tự tương ứng với số tranh thành viên đội thảo luận đặt tên cho câu chuyện, cô giáo ghi lại tên chuyện mà đội đặt vào lơ tơ đội Sau thứ tự đội lên kể chuyện biểu diễn nhân vật tranh việc di chuyển mam châm Luật chơi: Đội đặt tên chuyện phù hợp nhất, hay kể chuyện nối tiếp với nhóm bạn hay giành chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi Động viên, gợi ý cho trẻ kể khen ngợi trẻ Hoạt động 5: Kết thúc “Những bóng kỳ diệu” - Chúng vừa kể câu chuyện hay thưởng vé xem phim rạp chiếu bóng (Đi nhạc “Đàn kiến đi” rạp chiếu phim nằm ngửa thoải mái thảm) - Cô biểu diễn chuyện cho trẻ xem rối bóng trần nhà ... sa bàn Hoạt động 2: Cô kể chuyện thỏ cụ - Với đồ chơi vừa làm được, hôm cô kể cho nghe câu chuyện ? ?Vì thỏ cụt đuôi? ??, quan sát sa bàn nghe kể * Cơ kể chuyện ? ?vì thỏ cụt đuôi? ?? qua sa bàn giao thông... Có gì? - Thỏ rủ nhím làm gì? Thỏ nói nào? - Nhím trả lời thỏ sao? - Thỏ thầm nghĩ gì? - Vì nghĩ vui chơi với hoa bướm qua đường cần chạy nhanh khơng nguy hiểm nên thỏ làm gì? - Vừa lúc chuyện xảy... Vừa lúc chuyện xảy ra? - Nhìn thấy thỏ tơ làm gì? - Nhưng xe đè trúng phận thỏ? - Thấy bạn gặp nạn nhím làm gì? - Bị cụt thỏ cảm thấy nào? - Nhím khun bạn thỏ? - Thỏ có đồng ý với lời khuyện nhím