CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 Trường THCS San Thàng CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 S 25/8/2009 G 28/8/2009 Hoạt động1 THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ KẾ HOẠCH NĂM HỌC MỚI I Mục tiêu Hiểu được nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học Có ý th[.]
Trường THCS San Thàng CHỦ ĐIỂM THÁNG S: 25/8/2009 G: 28/8/2009 Hoạt động1 THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ KẾ HOẠCH NĂM HỌC MỚI I Mục tiêu - Hiểu nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học - Có ý thức tơn trọng nội quy nhiệm vụ năm học - Tích cực rèn luyện thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học II Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động Nội dung : - Nội dung nhà trường - Những nhiệm vụ chủ yếu năm học mà học sinh cần biết Hình thức phương pháp hoạt động : - Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học - Vui văn nghệ - Trao đổi, thảo luận, giao nhiệm vụ III Chuẩn bị hoạt động : Về phương tiện hoạt động : - Nội quy hà trường - Nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số hát, câu chuyện vui Tổ chức : GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập, quy định, nội quy nhà trường - HS tìm hiểu trước hoạt động - Một số câu hỏi có liên quan - Cung cấp cho HS nội quy HS tìm hiểu trước thảo luận - Văn nghệ IV Tiến trình hoạt động Phần mở đầu: - Cả lớp hát tập thể hát: “ Mái trường mến yêu” – Lê Quốc Thắng - Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu Hoạt động 1: Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học GV giới thiệu nội quy nhà trường để em hiểu nhiệm vụ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV: Chia lớp thành nhóm, nhóm cử nhóm trưởng thư kí, giao cho nhóm câu hỏi thảo luận ghi bảng phụ nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến Cả lớp nghe chuẩn bị bổ sung ý kiến - Thảo luận xong, GV tổng kết lại ý nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học - Cho HS nhắc lại nhiệm vụ chủ yếu năm học Hoạt động 3: Vui văn nghệ - Lần lượt nhóm lên biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị V Đánh giá kết hoạt động HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng ? Qua hoạt động này, em cần phải thực nhiệm vụ năm học mới? ? Nêu nhận xét cá nhân em hình thức tổ chức HĐNGLL vừa thực hiện? - HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng S: 10/9/2009 G: 19/9/2009 Hoạt động 2: NGHE VÀ GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG CA HÁT CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI, MỪNG THẦY CÔ, BẠN BÈ I Mục tiêu: - Giúp học sinh: + Củng cố khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường, gương dạy tốt học tốt thầy cô học sinh + Phấn khởi tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp trường lớp việc phấn đấu tu dưỡng rèn luyện tốt năm học + Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sơi thơng qua số thơ, hát ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo bạn bè + Bồi dưỡng tình cảm gắn bó, u mến với trường, thầy đoàn kết phấn khởi tự hào trường, lớp tự tin thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học để phát huy truyền thống trường II Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động a) Nội dung - Ý nghĩa tên trường - Những truyền thống tốt đẹp nhà trường - Những gương học tập tốt trường lớp mà bạn mến phục - Bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường - Ca ngợi trường lớp thầy bạn bè b) Hình thức, phương pháp hoạt động - Màn chào hỏi ( đội) - Thi Hỏi - đáp kể truyền thống trường - Thi hát, ngâm thơ tổ - Thi sáng tác thơ tổ - Phương pháp trao đổi, thảo luận III Chuẩn bị hoạt động a) Phương tiện hoạt động - Mẩu chuyện trường THCS San Thàng, gương thầy cơ,, học sinh có thành tích tốt, bật, hát truyền thống câu hỏi - Những hát thơ trường lớp, thầy cô bạn bè - Hệ thống câu hỏi đáp án - Quy ước thang điểm b) Về tổ chức - Thi đấu tổ HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng - GVCN nêu chủ đề, nội dung, chương trình kế hoạch thời gian tiến hành chuẩn bị phương tiện hoạt động - Lớp thảo luận phân công công việc câu hỏi - đáp án - thang điểm IV.Tiến hành hoạt động Mở đầu - Hát tập thể : “ Vui bước tới trường” (Nhạc lời: Nghiêm Bá Hồng) - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, thành phần chương trình, BGK, thư ký Hoạt động 1: Thảo luận - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi cho lớp thảo luận tranh luận - Các đội thi bốc thăm câu hỏi trả lời cho điểm theo quy định Hoạt động 2: Chương trình văn nghệ - Hát truyền thống nhà trường - Kể điều em biết mái trường THCS San Thàng - Thi hát: Mỗi tổ cử học sinh tham dự, tổ hát tự chọn, bốc thăm, khơng hát tổ khác có quyền hát tính điểm - Trị chơi: hát liên tổ, tìm tên tác giả, tên hát, hát hát có từ “cô giáo”; “thầy cô”, “trường” dụng cụ học tập Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động - Công bố kết - GVCN phát biểu ý kiến tuyên dương đội đạt kết cao V Đánh giá kết hoạt động 1) Nêu hai nhận xét cá nhân em nội dung HĐGDNGLL vừa thực hiện? 2) Trong hoạt động vừa thực em cảm thấy hứng thú hoạt động nào? Vì sao? ( Nêu lý ngắn gọn) HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI S: 18/9/2009 G: 3/10/2009 Hoạt động 1: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA CHĂM NGOAN HỌC GIỎI GIỮA CÁC TỔ I Yêu cầu giáo dục : Giúp HS - Hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung tiêu thi đua “ Chăm ngoan học giỏi” theo lời Bác Hồ dạy - Tự xác định mục tiêu, thái độ học tập đắn tâm thi đua học tốt - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ học tập để đạt tiêu đề II Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động Nội dung : - Chương trình hành động chăm ngoan học giỏi lớp - Đăng kí giao ước thi đua tổ - Trình bày tiết mục văn nghệ theo chủ đề: “ Chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy giáo” … Hình thức, phương pháp hoạt động : - Trao đổi thảo luận chủ đề " Chăm ngoan học giỏi" - Tổ chức lễ giao ước thi đua tổ III Chuẩn bị hoạt động : Về phương tiện hoạt động : - Chương trình hành động lớp - Chỉ tiêu thi đua tổ - Một số tiết mục văn nghệ ( hát, đọc thơ, kể chuyện, chơi trò chơi, kịch…) Tổ chức : - GVCN: Nêu nội dung, yêu cầu kế hoạch tổ chức hoạt động với chủ đề " làm để học tập tốt" giúp HS định hướng sẵn sàng tham gia hoạt động - Yêu cầu tổ phải chuẩn bị: Bản giao ước thi đua tổ - Phân công lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận - Chuẩn bị chương trình học tập, hướng dẫn lớp trưởng lớp phó phụ trách học tập phối hợp điều khiển - Phân cơng thư kí ghi biên - Phân cơng người phụ trách chương trình văn nghệ - Phân cơng trang trí lớp, kê bàn ghế, mời đại biểu IV Tiến trình hoạt động Mở đầu: - Cả lớp hát tập thể hát: “ Cùng ta lên" HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng - Người điều khiển chương trình nêu lí yêu cầu hoạt động, giới thiệu khách mời… Hoạt động 1: Trao đổi, thảo luận - Bạn lớp trưởng đại diện lớp lên trình bày chương trình, kế hoạch tiêu hành động “ Chăm ngoan học giỏi” lớp - Các tổ thảo luận để đến trí - Đại diện tổ lên giao ước thi đua - Lớp trưởng lên tổng hợp lại giao ước thi đua tổ, lớp - GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thi đua thực tốt Hoạt động 2: Vui văn nghệ - Đại diện tổ giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ trình bày - Lấy tinh thần xung phong số bạn lớp góp vui tiết mục văn nghệ Hoạt động 3: Kết thúc - Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung - Mời đại diện khách mời phát biểu ý kiến - GVCN nhận xét, tuyên dương tình thần tham gia hoạt động tập thể số HS V Đánh giá kết hoạt động - GVCN: đưa phiếu đánh giá: Những điều theo em BTC làm tốt: a) Chuẩn bị tốt nội dung hình thức hoạt động b) Lơi tham gia tập thể c) Thông báo đầy đủ thông tin hoạt động đến người tham dự d) Ý kiến khác Theo em hình thức tố chức hoạt động hôm là: A Rất tốt B Tốt C Bình thường - HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng S: 12/10/2009 G: 17/10/2009 Hoạt động 2: THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ I Yêu cầu giáo dục : Giúp HS - Hiểu rõ khả văn nghệ tổ, lớp sở xây dựng phong trào lớp - Có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè bạn thể khả văn nghệ - Biết hưởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường II Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động Nội dung : - Các hát, thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà em biết Hình thức, phương pháp hoạt động : - Thi văn nghệ tổ - Phương pháp tổ chức hoạt động giao lưu, p2 trò chơi III Chuẩn bị hoạt động : Về phương tiện hoạt động : - Các tiết mục văn nghệ ( hát, đọc thơ, kể chuyện, chơi trò chơi, kịch…) - Nhạc cụ, trang phục Tổ chức : - Các tổ họp để phân công chuẩn bị tiết mục dự thi tổ(3 -4 tiết mục) luyện tập chuẩn bị trang phục - Cán văn nghệ tập hợp tiết mục văn nghệ tổ xây dựng chương trình thi - Bầu ban giám khảo - Xây dựng biểu điểm - Cử người điều khiển - Phân công trang trí lớp học - Chuẩn bị quà - Mời đại biểu dự IV Tiến trình hoạt động Mở đầu: - Cả lớp hát tập thể hát: “ Hành khúc đội" hạc sĩ Phong Nhã HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng - Người điều khiển chương trình tun bố lí yêu cầu hoạt động, giới thiệu khách mời… Hoạt động 1: Thi văn nghệ tổ - DCT giới thiệu ban giám khảo thư kí lên làm việc - Yêu cầu thi: Thi văn nghệ tổ, tổ có thời gian 10 phút trình bày tiết mục tổ đăng kí - Hình thức: Bốc thăm - Cách chấm điểm: + Đúng nội dung , phù hợp lứa tuổi (3đ) + Có phong cách trình bày, đẹp, nhạc lời (5đ) + Trang phục đẹp: (2đ) ( Nếu thời gian trừ điểm) - Bắt đầu trình diễn: Lần lượt tổ bốc thăm theo thứ tự lên thình bày - Sau trình bày xong tiết mục BGK cho điểm cơng khai, thư kí tổng hợp điểm cuối thi thư kí cơng bố điểm kết cho tổ: Nhất – Nhì - Ba - Trao phần thưởng tuyên dương đội có kết cao Hoạt động 2: Chơi trò chơi - GVCN tổ chức cho lớp chơi trị chơi hát đối: Bắt đầu từ lớp phó văn nghệ hát câu hát: “ Vườn cà trăng sáng mà trăng sáng soi sáng vườn gì?” lớp phó văn nghệ vào bạn bạn phải đối lại tiếng cà loại khác có dầu huyền ví dụ đối lại: “ Vườn hồng trăng sáng mà trăng sáng soi sáng vườn gì? lại vào bạn khác, tiếp tục bạn khơng hát có quyền định bạn khác phải đứng lên để chịu hình phạt sau - Sau thời gian 10 phút bạn khơng hát phải chịu phạt nhảy lị cị vịng quanh lớp vòng Hoạt động 3: Kết thúc - Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung - Mời đại diện khách mời phát biểu ý kiến - GVCN nhận xét, tuyên dương tình thần tham gia hoạt động tập thể em V Đánh giá kết hoạt động Em có cảm thấy hứng thú buổi hoạt động ngồi lên lớp hơm khơng? Vì sao? Nếu muốn thay đổi hình thức hoạt động em thay đổi nào? - HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO S: 5/11/2009 G: 14/11/2009 Tuần 12 LỄ ĐĂNG KÍ THÁNG HỌC TỐT – TUẦN HỌC TỐT THẢO LUẬN XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC I Yêu cầu giáo dục : Giúp HS - Biết có phương pháp học tập để đạt kết cao - Tự tin, chủ động học tập vận dụng kinh nghiệm có sáng tạo để đạt kết cao học tập - Hiểu "trường học thân thiện, học sinh tích cực" II Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động Nội dung : - Chương trình hành động cuả lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng ( từ ngày 16 đến 21/11) - Các cá nhân đăng kí thi đua thực tốt chương trình hành động lớp - Các tổ đăng kí thi đua - Thảo luận xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực Hình thức, phương pháp hoạt động : - Lễ đăng kí thi đua - Trao đổi, thảo luận, giao lưu - Thảo luận xây dựng trường học thân thiện III Chuẩn bị hoạt động : Phương tiện: - Bản chương trình hành động lớp - Bản đăng kí thi đua tổ, cá nhân - Một số tiết mục văn nghệ Tổ chức : - GVCN họp với cán lớp, xây dựng chương trình hành động lớp để phát động thi đua trước lớp, thống nội dung, kế hoạch hoạt động HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân Trường THCS San Thàng - Hướng học sinh đăng kí thi đua: Cần nói rõ việc thực nề nếp học tập, biện pháp thực hiện, kết văn hoá, đạo đức, hoạt động tập thể - Hướng dẫn tổ trưởng viết đăng kí thi đua - Mỗi bạn Hs tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Lớp trưởng viết trình bày trước lớp chưng trình hành động lớp - Phân cơng người điều khiển chương trình - Phân cơng người phụ trách chương trình văn nghệ - Phân cơng trang trí lớp, kê bàn ghế, mời đại biểu IV Tiến trình hoạt động Mở đầu: - Cả lớp hát tập thể hát: “ Lớp kết đoàn" nhạc sĩ Mộng Lân - Người điều khiển chương trình tun bố lí u cầu hoạt động, giới thiệu khách mời… Hoạt động 1: Lễ đăng kí “ Tháng học tốt – tuần học tốt” - Bạn lớp trưởng đại diện lớp lên trình bày chương trình, kế hoạch tiêu hành động lớp để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam - Lớp trưởng phát động thi đua, đề nghị cá nhân tổ hưởng ứng - Một số cá nhân lên đọc đăng kí thi đua - Từng tổ trưởng lên đọc đăng kí thi đua tổ - Đại diện tổ lên giao ước thi đua - GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận tâm thi đua động viên lớp thực tốt chương trình hành động lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung " Trường học thân thiện, học sinh tích cực" DCT: Đặt câu hỏi cho nhóm thảo luận: Câu 1: Theo bạn hiểu "trường học thân thiện, học sinh tích cực"? Câu 2: Để trường học ln trường học thân thiện người GV người học sinh cần phải làm gì? Yêu cầu nhóm thảo luận phút sau đại diện nhóm trả lời GVCN nhận xét phát biểu ý kiến Hoạt động 3: Vui văn nghệ - Đại diện tổ giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ trình bày - Lấy tinh thần xung phong số bạn lớp góp vui tiết mục văn nghệ Hoạt động 4: Kết thúc - Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung - Mời đại diện khách mời phát biểu ý kiến - GVCN nhận xét, tuyên dương tình thần tham gia hoạt động tập thể số HS V Đánh giá kết hoạt động ? Qua hoạt động này, em cần phải thực nhiệm vụ tuần học tới tuần học để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11? ? Nêu nhận xét cá nhân em hình thức tổ chức HĐNGLL vừa thực hiện? - HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân 10 Trường THCS San Thàng S: 27/1/2010 G:4/2/2010 Tuần 23 THẢO LUẬN BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN Ở HỌC KỲ II I Mục tiêu - Hiểu nội dung biện pháp kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp đế đạt kết tốt cuối năm học - Có thái độ nghiêm túc, có ý trí tâm phấn đấu để tiếna - Tích cực thực khả năng, phương pháo học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp II Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động Nội dung : - Các tiêu phấn đấu lớp học tập rèn luyện đạo đức học kỳ II - Các biện pháp kế hoạch thực cụ thể Hình thức hoạt động : - Thảo luận thống biện pháp, kế hoạch thực hoạt động Phương pháp - Trao đổi, thảo luận, giao nhiệm vụ HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân 19 Trường THCS San Thàng III Chuẩn bị hoạt động : Về phương tiện hoạt động : - Kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ - Kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp - Các câu hỏi thảo luận Tổ chức : GVCN cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch, xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II - Lớp trưởng xây dựng tiêu, kế hoạch lớp, tổ trưởng xây dựng biện pháp tiêu phấn đấu tổ - Cử người điều khiển hoạt động - GVCN xzây dựng hệ thống câu hỏi để lớp trưởng tổng hợp thảo luận - Chuẩn bị chương trình văn nghệ IV Tiến trình hoạt động Phần mở đầu: - Cả lớp hát tập thể hát: “ Em mầm non Đảng” – Mộng Lân - Tuyên bố lí – giới thiệu đại biểu Hoạt động 1: Thảo luận nhómvề biện pháp thực kế hoạch rèn luyện học kỳ II - Lớp trưởng nêu đủ tiêu chí phấn đấu lớp đến cuối học kỳ II tổng kết năm học: + Về học tập: + Giỏi: bạn + Khá: 16 bạn + TB: 12 bạn + Yếu: + Về đạo đức: + Tốt: 22 bạn + Khá: bạn + Về kỷ luật: Khơng có bạn học muộn, bỏ tiết, bỏ học, nghỉ học không lý Các tổ thảo luận tiêu thống lớp để tới chí kế hoạch cụ thể cho tổ cho lớp Các tổ thực tâm tổ Hoạt động 3: Vui văn nghệ - Lần lượt nhóm lên biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị V Đánh giá kết hoạt động ? Qua hoạt động này, em cần phải thực nhiệm vụ, biện pháp tâm học kỳ II này? ? Nêu nhận xét cá nhân em hình thức tổ chức HĐNGLL vừa thực hiện? - HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân 20 Trường THCS San Thàng CHỦ ĐIỂM THÁNG TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN S: 28//2010 G: 4/3/2010 Tuần 26 CA HÁT VỀ MẸ VÀ CÔ GIÁO I Yêu cầu giáo dục : Giúp HS - Hiểu ý nghĩa ngày 8/3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng) ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn nữ - Ca hát mừng mẹ cô giáo lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ với cô giáo bạn nữ - Ca hát mừng mẹ, mừng cô tôn trọng bình đẳnge nam nữ II Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân 21 Trường THCS San Thàng Nội dung : - ý nghĩa 8/3 - Chúc mừng, tặng hoa cô giáo bạn nữ - Các hát, thơ, chuyện kể… mẹ giáo Hình thức, phương pháp hoạt động : - Tặng hoa chúc mừng ngày 8/3 - Biểu diễn văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động : Về phương tiện hoạt động : - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3 - Tặng hoa cô giáo bạn nữ - Các tiết mục văn nghệ lựa chọn chuẩn bị Tổ chức : - GVCN nêu nội dung kế hoạch hoạt động - Các tổ đăng kí tiết mục văn nghệ cho ban văn nghệ lớp - Phân công ngườid điều khiển chương trình, chuẩn bị chương trình tuyên bố lí - Các bạn nam chuẩn bị hoa tặng phẩm - Cử số bạn nam thay mặt tặng hoa cho cô giáo đại biểu nữ bạn nữ lớp - Phận cơng trang trí lớp, mời đại biểu IV Tiến trình hoạt động Mở đầu: - Cả lớp hát tập thể hát: “ Bông hồng tặng cô" - Người điều khiển chương trình nêu lí u cầu hoạt động, giới thiệu khách mời… + Đọc tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3 Hoạt động 1: Chúc mừng mẹ, cô giáo bạn nữ DCT mời đại diện bạn nam lên nói lời chúc mừng giáo, đại biểu bạn nữ - Tặng hoa vật phẩm - Đại biểu phát biểu ý kiến Cả lớ hát “ Lớp kết đoàn” Hoạt động 2: Giao lưu văn nghệ tổ DCT: Giới thiệu nêu thể lệ : Mỗi tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ tự chọn theo chủ đề mẹ giáo, mời tổ khác tham gia Yêu cầu tổ lên biểu diễn tiết mục văn nghệ tổ Các tổ giao lưu văn nghệ với Mời đại biểu cô giáo tham gia Hoạt động 3: Kết thúc - Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung - Mời đại diện khách mời phát biểu ý kiến - GVCN cảm ơn quan tâm em dành tình cảm thân thương mẹ, cô giáo bạn nữ nhận ngày 8/3 V Đánh giá kết hoạt động 1) Nêu hai nhận xét cá nhân em vễ nội dung HĐGDNGLL vừa thực hiện? HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân 22 Trường THCS San Thàng 2) Trong hoạt động vừa thực em cảm thấy hứng thú hoạt động nào? Vì sao? - S: 16/3/2010 G: 14/3/2010 Tuần 28 TÌM H IỂU VỀ GƯƠNG CÁC ANH CHỊ ĐỒN VIÊN TIÊU BIỂUPHỊNG CHÁY CHỮA CHÁY I Yêu cầu giáo dục : Giúp HS - Hiểu nét tiêu biểu lịch sử truyền thống vẻ vang Đoàn - Tự hào tin yêu Đoàn, yêu mến anh chị Đoàn viên - Học tập, rèn luyện theo gương sáng đoàn viên - Hiểu biện pháp phịng cháy nổ gia đình, nhà trường xã hội II Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân 23 Trường THCS San Thàng Nội dung : - Các gương sáng đoàn viên học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên - Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc - Các gưng sáng đoàn viên trường địa phương - Các gương sáng đoàn viên qua thơ, hát - Các vụ cháy lớn nước địa phương Hình thức, phương pháp hoạt động : - Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên ( bốc thăm) tổ với hình thức đa dạng phong phú đọc thơ, hát, kể chuyện, truyện đọc qua sách báo hay chuyện có thật thực tiễn mà em biết - Hỏi đáp vấn đề phòng cháy, chữa cháy dựa vào hiểu biết thân III Chuẩn bị hoạt động : Về phương tiện hoạt động : - Các câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca… mà Hs sưu tầm tìm hiểu gương sáng đồn viên cách phịng chống cháy nổ - Các câu hỏi đáp án, phiếu hộp phiếu - Phần thưởng cho tổ cá nhân đạt điểm cao - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ Tổ chức : GVCN họp với lớp: - Thông báo cho HS chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu cho hoạt động - GVCN hội ý với lực lượng cốt cán lớp để thống yêu cầu tổ chức hoạt động phân công chuẩnt bị công việc cụ thể: - Các tổ đăng kí tiết mục văn nghệ cho ban văn nghệ lớp - Phân cơng người điều khiển chương trình, chuẩn bị chương trình tun bố lí - Cử ban giám khảo: Mỗi tổ bạn - Phân cơng trang trí lớp, mời đại biểu IV Tiến trình hoạt động Mở đầu: - Cả lớp hát tập thể hát: “ Cùng ta lên" Nhạc lời Phong Nhã - Người điều khiển chương trình nêu lí u cầu hoạt động, giới thiệu khách mời… Hoạt động 1: Thi tìm hiểu gương đoàn viên tiêu biểu Lần lượt đại diện tổ lên bốc thăm: Bốc phiếu số DCT đọc câu hỏi để tổ thảo luận phút đưa câu trả lời BGK chấm điểm công khai tổ công bố sau câu trả lời Nếu tổ trả lời sai không trả lời tổ khác gõ tín hiệu trả lời phần điểm trừ từ tổ trả lời sai công vào cho tổ trả lời Trong trình hoạt động xen vào số tiết mục văn nghệ Hoạt động 2: Tìm hiểu vấn đề phịng cháy chữa cháy DCT: Đưa câu hỏi cho tổ thảo luận phút Câu1: Khi cần chữa cháy? Chữa cháy có biện pháp nào? Câu 2: Khi có cháy xảy nhiệm vụ ai? Câu3: Bạn kể số tác hại trận cháy mà bạn biết? HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân 24 Trường THCS San Thàng Câu 4: Tại phải phịng cháy? Có biện pháp để phịng cháy? Câu5: Nếu có vụ cháy lớn xảy cháy rừng hậu gây gì? Câu6: Bạn phải làm để nêu cao ý thức phòng cháy rừng địa phương? Hoạt động 3: Kết thúc - Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung - Mời đại diện khách mời phát biểu ý kiến - GVCN phát biểu ý kiến V Đánh giá kết hoạt động - GVCN: đưa phiếu đánh giá: Những điều theo em BTC làm tốt: a) Chuẩn bị tốt nội dung hình thức hoạt động b) Lơi tham gia tập thể c) Thông báo đầy đủ thông tin hoạt động đến người tham dự d) Ý kiến khác Theo em hình thức tố chức hoạt động hôm là: A Rất tốt B Tốt C Bình thường - CHỦ ĐIỂM THÁNG HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ S: 1/4/2010 G:8/4/2010 Tuần THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NHI CÁC NƯỚC PHÒNG CHỐNG CHÁY RỪNG I Yêu cầu giáo dục : HĐNG6- Người thực hiện: Vũ Thị Xuân 25