B1-Sangtao

XÂY DỰNG TINH THẦN ĐỒNG ĐỘI 1 “Sáng tạo” là gì?  Ấp ủ một ý tưởng để đi đến những giải pháp và cách tiếp cận mới  Dễ dàng kết nối những thông tin dường như không có liên quan trước đó, phối hợp chún[.]

B1B1-SÁNG SÁNGTẠO TẠO “Sáng tạo” gì?  Ấp ủ ý tưởng để đến giải pháp cách tiếp cận  Dễ dàng kết nối thơng tin dường khơng có liên quan trước đó, phối hợp chúng để tạo cách thức tiếp cận  Xác định vấn đề khác thường đòi hỏi phương pháp giải  Tư theo cách khác với cách thông thường để tìm phương thức tiếp cận vấn đề tốt Sáng tạo (Creativity) Bảng phân cấp Năng lực “Sáng tạo” Cấp - Kiến thức/ kỹ bản/ tảng Thỉnh thoảng có ý tưởng phương pháp làm việc để hồn thành cơng việc Có đóng góp nhiều ý kiến ý tưởng b̉i thảo luận nhóm Buộc thân phải suy nghĩ vượt tư đương nhiên, theo lối mòn Cấp - Kiến thức/ Kỹ làm việc Thường xuyên có ý tưởng phương pháp tiếp cận cơng việc Thường xun đóng góp suy nghĩ có chất lượng việc phát triển ý tưởng Luôn thách thức ý kiến cách làm chuẩn mực nhằm đem đến cách tốt hơn, hiệu cao Biết áp dụng kiến thức trái ngành, khác chuyên môn để sáng tạo công việc Cấp - Kiến thức/ kỹ làm việc tốt Có ý tưởng hay sáng tạo cơng việc thường nhật lẫn tình khẩn cấp Khơi dậy sự sáng tạo người khác thơng qua việc động viên khuyến khích cộng tác Thường xuyên suy nghĩ vượt giới hạn bình thường để tìm kiếm phương pháp hiệu Quan tâm đến nhiều phạm vi rộng mà người khác bỏ qua để tìm kiếm ý tưởng mới, sáng tạo Cấp - Một chuyên viên giỏi Tận dụng cách phân tích độc đưa ý tưởng sáng tạo lĩnh vực phức tạp, đa chức Luôn thúc đẩy thân người khác đơn vị mở rộng giới hạn ý tưởng phương pháp làm việc có sẵn Ln tìm tịi, kết hợp thơng tin không liên quan đến để phát triển phương pháp mang tính chiến lược sáng tạo Có trí tưởng tượng phong phú, biết nhìn vấn đề từ nhiều góc độ khác để ý tưởng Tuy nhiên, bạn say mê vối việc tìm kiếm ý tưởng bạn lãng phí thời gian; làm q nhiều việc lúc; người thiếu đầu óc tổ chức; đơi cảm thấy độc, làm việc nhóm khơng hiệu có thái độ khơng hợp tác với người nghèo ý tưởng Sáng tạo (Creativity) 2 Hướng dẫn thực hành – điều cần thường xuyên suy ngẫm thực Để đánh giá lực này, bạn tự trả lời câu hỏi sau:  Liệu tơi khỏi sự bế tắc bằng cách khác khơng?  Tơi tìm kiếm cách khác để giải vấn đề khơng?  Ý tưởng tơi đóng góp vào thành cơng nhóm?  Tơi xếp ý tưởng bằng cách để theo kịp người làm việc hiệu nhất?  Cách làm việc tốt gì?  Có ý tưởng đồng nghiệp mà chưa phối hợp vào công việc mình? Hướng dẫn thực hành:  Nghiên cứu cách làm việc tốt công ty khác Tìm hiểu nguyen nhân mà phương pháp làm việc có khơng thể áp dụng cho nhóm bạn Chỉnh chúng cho phù hợp với nhóm bạn  Trao đổi với đồng nghiệp nhà quản trị đơn vị khác Phát việc họ làm cách họ cải tiến quy trình làm việc  Cùng với cấp giải vấn đề khó khăn mà nhóm bạn phải đối mặt Xin ý kiên người phương pháp bạn phân tích vấn đề  Làm việc với đồng nghiệp có phương pháp sáng tạo cao Nói chuyện với người chiến lược phương pháp để tới ý tưởng phương pháp tiếp cận Thu thập thông tin phản hồi ý tưởng bạn  Trao đổi với người nởi tiếng việc có ý tưởng mới, xuất sắc xem ý tưởng mới, xuất sắc xem ý tưởng gì? Q trình tới ý tưởng  Trao đởi ý tưởng với chuyên gia Hỏi ý kiến người mức độ sáng tạo ý tưởng bạn Sáng tạo (Creativity)  Giải thích cho đồng nghiệp vấn đề không thuộc lĩnh vực người đồng nghiệp Họ u cầu bạn giải thích lý thuyết theo cách dễ hiểu khơng  Cùng nhóm bạn tìm phương pháp giải khác cho vấn đề bạn gặp phải Đưa yư tưởng mà bạn nghĩ  Sử dụng phương pháp đồ tư (mind-mapping) để giải vấn đề khó  Trình bày thơng tin kỹ thuật (thuộc phạm vi bạn) theo phương pháp phi kỹ thuật (non-technical way) trước người khơng thuộc nhóm bạn  Tìm phương pháp làm việc Thảo luận ý tưởng với cấp bạn thu thập thơng tin phản hồi  Tổ chức buổi họp động não/tư cho nhóm bạn Thu thập ý kiến đồng nghiệp mức độ hiệu công việc khuyến khích người đưa ý tưởng  Xác định vấn đề kinh niên nhóm bạn Khuyến khích người giải vấn đề bằng cách đưa nhiều ý tưởng phương pháp Sáng tạo (Creativity) Chương trình đào tạo 3.1 Đào tạo lớp No Khóa đào tạo Thời lượng • Sáng hours tạo giải vấn đề quản lý Tổ chức đào tạo HSB 3.2 Đào tạo trực tuyến No 10 11 12 13 14 Khóa đào tạo • Creativity and Innovation in the Workplace SIMULATION • The Foundations of Creativity and Innovations • Generating Creative and Innovative Ideas • Evaluating Creative and Innovative Ideas • Implementing Creative and Innovative Ideas • Generating Alternatives in Problem Solving • Creative Problem Solving and Effective Thinking SIMULATION #1 • Foundations of Effective Thinking • Behavior: Putting Your Best Foot Forward • Writing the Marketing Plan: Creative Strategy • Managing the Creative Elements of Brands • Implementing Creative and Innovative Ideas • Breakthrough Innovation • Enabling Breakthrough Creativity Sáng tạo (Creativity) Thời lượng SkillSoft Code PD0030 PD0031 PD0032 PD0033 PD0034 PD0233 PD0230 PD0231 ADM0111 MKT0205 MKT0213 PD0033 PD0223 PD0224 4.Tự nghiên cứu: Đầu sách quan trọng cần nghiên cứu:  PDI’s Successful Manager’s Handbook (Bản năm1992 năm 1996):  Approaching Problem with Curiosity and Open-Mindedness (1992-tr 702-703;1996-tr 770-771)  Increasing Your Mental Flexibility (1992-tr701;1996-tr769)  Making Use of Existing Information (1992-tr703;1996-tr771)  Determining When to Use Creative Thinking (1992-tr 701;1996-tr769-770)  Generating Innovative Ideas and Solutions (1992-703-704;1996-771-773)  Brainstorming (1992-tr710-711;1996-tr778-779) Các tài liệu tham khảo khác:  Why Asians are Less Creative than Westerners (Prentice Hall: 2001) HSB Resources  A Whack in the Side of the Head.Von Oech, Roger (1993)  The Creative Edge Miller, William C(1990)  Curiosity.Reid,Alastair.(1959)  The Writer Wilbur, Richard (1971)  Entrepreneurship, Creativity & Organization: Text, Cases & Readings Kao, John J (1989)  The Idea Fisher, March (1995)  Imagineering: How to Profit From Your Own Creativity LeBoeuf, Michael.(1986)  Magic at Work, Peterson, Carol S.(1995)  Mind Mapping Wicoff,Joyce (1991)  Các chương trình đào tạo/phát triển khác: Sáng tạo (Creativity)  Tageted Innovation- Center for Creative Leadership  Thinking Out of the Box-Seattle Mime Theatre Chú ý Nếu bạn trọng vào kỹ bán hàng, bạn có thể:  Lãng phí thời gian vào việc tìm tịi ý tưởng  Làm q nhiều việc lúc  Không thực theo ý tưởng sau nghĩ chúng  Không biết tổ chức công việc tốt  Coi trọng thân, hướng thân nhiều nhóm làm việc Để tránh trọng vào Sáng tạo, bạn trả lời câu hỏi sau:  Liệu tơi có nhanh chóng từ bỏ ý tưởng chỉ chúng khơng hấp dẫn tơi?  Liệu tơi có trọng vào việc đưa ý tưởng đến mức bỏ bê việc hoàn thành nhiệm vụ? Sáng tạo (Creativity)