Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 37 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ CƯỜNG CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 8A3 3 4 6 1 5 2 Tõ lo¹i nµy cã chøc n¨ng chÝnh lµ dïng ®Ó nèi ? §©y lµ tõ lo¹i cã chøc n¨ng gäi ®¸p vµ béc lé[.]
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ CƯỜNG CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 8A3 Chúc mừng bạn ! y biện pháp tu từ mà em đà học in phỏp tu t em học lớp gọi tên vt ô số có gọi tả vật, cối, đồ vật Từ từ ngữ đ ợc sử dụng phổ Ô ô số số cã cã lµ “nh từ loại có chức gọi đáp bộc lộ « sè cã Biện pháp tu từ cách vận dụng ngữ âm, « sè cã hin tng ny bng tờn Từ loại có chức chữ Bằng từ ngữ vốn đ ợc dùng để iến biện pháp tu từ ? chữ chữ cái ng ngha to sc thỏi dớ dm, hi hc? chữ chữcái s vt hingọi tng khỏc cú nột tng ng ? tả ng ời ?quỏ Núi dùng để nối ? N H C H  N H O A S O S A N Ơ I C H Ư Q U A N  N D U T H A N T Ư Ô chữ hàng dọc H H Ê ªn l Cè T Ư Tiết 38: I NÓI QUÁ VÀ TÁC DỤNG CỦA NĨI Q: Khái niệm nói q a/ Đêm tháng năm chưa nằm sáng Đêm tháng năm ngắn Ngày tháng mười chưa cười tối b/ Cày đồng buổi ban(Tục trưangữ) Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần Ngày tháng mười ngắn Mồ đổ nhiều (Ca dao) Nói q thật Cách nói thật Tiết 38: I NÓI QUÁ VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI QUÁ Khái niệm nói quá: Nói biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng miêu tả Tiết 38 I NÓI QUÁ VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI QUÁ Khái niệm nói quá: Tác dụng: a) So sánh hai cách nói NĨI Q a/ Đêm tháng năm chưa nằm sáng NÓI ĐÚNG SỰ THẬT Đêm tháng năm ngắn Ngày tháng mười ngắn Ngày tháng mười chưa cười tối b/ Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Mồ hôi đổ nhiều Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần b) Kết luận: Cách nói q hay gây ấn tượng mạnh cho người đọc (người nghe) Tiết 38: Tác dụng nói q gì? Nhằm nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm cho lời văn Tiết 38: I NÓI QUÁ VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI QUÁ Khái niệm nói quá: Nói biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng miêu tả Tác dụng: Nhằm nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm Tiết 38: Hãy tìm biện pháp nói q tác dụng chúng câu sau? (1) - Cậu nhớ lời dặn chưa? - Nhớ, nhớ Chết xuống đất khơng qn! Tác dụng Người nói phóng đại mức độ đến chết nhớ để thể lời hứa chắn Tiết 38: Hãy tìm biện pháp nói tác dụng chúng câu sau? (2) Gánh cực mà đổ lên non Còng lưng mà chạy cực theo sau (3) Đêm nằm lưng chẳng tới giường (Ca dao) Mong trời mau sáng đường gặp em! (Ca dao) Tác dụng (2) Nói q lên nỗi khổ cực người nơng dân lao động (3) Nói thời gian, tình u nhung nhớ đơi trai gái Đọc câu chuyện sau: QUẢ BÍ KHỔNG LỒ Hai anh chàng qua khu vườn trồng bí, anh A thấy bí to vội kêu lên : - Chà bí to thật! Anh B cười mà bảo rằng: - Thế lấy làm to! Tơi thấy bí to nhiều Có lần tơi trơng thấy bí to nhà đằng kìa! Anh A nói ngay: - Thế lấy làm lạ! Tơi cịn nhớ có lần tơi cịn trơng thấy nồi to đình làng ta! Anh B ngạc nhiên hỏi: - Cái nồi dùng để làm mà to vậy? Anh A giải thích: - Cái nồi dùng để luộc bí anh vừa nói mà Anh B biết bạn chế nhạo nói lãng sang chuyện khác Thảo luận nhóm Có phải hai nhân vật truyện dùng phép nói quá? Phân biệt biện pháp tu từ nói q nói khốc -Thời gian vịng phút HẾT GIỜ Tiết 38: * So sánh: Nói q nói khốc có điểm giống nhau, khác nhau? •Giống nhau: nói q thật, phóng đại việc, tượng lên * Khác nhau: NĨI Q NĨI KHỐC - Nói q phóng đại việc lên nhằm nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng giá trị biểu cảm, tạo độ tin cậy cao cho người đọc (người nghe) - Nói khốc nhằm làm cho người nghe tin vào điều khơng có thực, tạo khôi hài chê bai làm cho người đọc (người nghe) bật cười chế nhạo → tác động tích cực → tác động tiêu cực Tiết 38: I NÓI QUÁ VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI QUÁ II LUYỆN TẬP: Bài 1: Tìm biện pháp nói q giải thích ý nghĩa chúng a) … “ sỏi đá thành cơm”: Niềm tin vào lao động thành lao động người b)… “ lên đến tận trời”: Trấn an người nghe vết thương nhỏ, nhẹ, không cả, vết thương ngồi da thơi c)… “ thét lửa”: Kẻ có quyền uy, cụ bá hống hách, nhấn mạnh tính cách nhân vật Tiết 38: I NĨI Q VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI QUÁ: II LUYỆN TẬP: Bài 2: Điền thành ngữ sau vào chỗ trống / / để tạo thành biện pháp tu từ nói q: bầm gan tím ruột, chó ăn đá gà ăn sỏi, nở khúc ruột, ruột để da, vắt chân lên cổ a Ở nơi chó ăn đá gà ăn sỏi này, cỏ khơng mọc trồng rau trồng cà b Nhìn thấy tội ác giặc ai bầm … gan tím ruột Tiết 38 I TÌM HIỂU CHUNG: II LUYỆN TẬP: Bài 2: Điền thành ngữ sau vào chỗ trống / / để tạo thành biện pháp tu từ nói q: bầm gan tím ruột, chó ăn đá gà ăn sỏi, nở khúc ruột, ruột để da, vắt chân lên cổ c Cơ Nam tính tình xởi lởi, ruột để ngồi da d Lời khen giáo làm cho nở khúc ruột e Bọn giặc hoảng hồn vắt chân lên cổ mà chạy Tiết 38 I TÌM HIỂU CHUNG: II LUYỆN TẬP: Bài 3: Đặt câu với thành ngữ sau đây: nghiêng nước nghiêng thành, nghĩ nát óc Đặt câu: (1) Lan đẹp “ nghiêng nước nghiêng thành” (2) Mình “nghĩ nát óc” mà chưa giải toán Tiết 38: XEM HÌNH ĐỐN CHỮ Tiết 38 XEM HÌNH ĐỐN CHỮ Tiết 38 XEM HÌNH ĐỐN CHỮ Tiết 38: XEM HÌNH ĐỐN CHỮ Tiết 38: XEM HÌNH ĐỐN CHỮ Tiết 38 XEM HÌNH ĐỐN CHỮ Tiết 38 XEM HÌNH ĐỐN CHỮ Tiền Ném tiền qua cửa sổ Tiết 38 I TÌM HIỂU CHUNG: II LUYỆN TẬP: III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Sưu tầm thơ, văn, thành ngữ, tục ngữ,…có sử dụng biện pháp nói - Làm tập 4,5 (sgk) - Học - Đọc, soạn tiếp theo:NÓI GIẢM NÓI TRÁNH