Kỹ giao tiếp sư phạm - Kỹ năng định hướng - Kỹ năng định vị - Kỹ năng điều khiển, điều chỉnh

Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định hướng Kỹ định vị Kỹ điều khiển, điều chỉnh 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm ? 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm Là hệ thống thao tác, cử chỉ, điệu bộ, hành vi, ngôn ngữ giáo viên phối hợp hài hòa, hợp lý nhằm đảm bảo đạt kết cao hoạt động dạy học giáo dục 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm •  - Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm Sự phân chia loại kỹ gtsp: Theo V.P.Dakharop: Kỹ thiết lập mối quan hệ giao tiếp Kỹ biết cân nhu cầu chủ thể đối tượng giao tiếp Kỹ nghe biết lắng nghe Kỹ tự chủ cảm xúc hành vi Kỹ tự kiềm chế kiểm tra đối tượng giao tiếp Kỹ diễn đạt dễ hiểu, ngắn gọn, mạch lạc Kỹ thể mềm dẻo, linh hoạt giao tiếp Kỹ thuyết phục Kỹ điều khiển trình giao tiếp 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm •  - Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm Sự phân chia loại kỹ gtsp: Theo A.Cubanova R.Rakhunatulia: Nhóm kỹ định hướng trước giao tiếp Nhóm kỹ tiếp xúc xảy q trình giao tiếp Nhóm kỹ hướng trình giao tiếp đến định hướng giá trị khác mà giáo viên cần hướng đến 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định hướng ? 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định hướng Là khả dựa vào biểu lộ bên sắc thái biểu cảm, âm điệu lời nói, cử chỉ, hành động, điệu bộ…của học sinh mà giáo viên phán đốn tương đối xác trạng thái tâm lý bên học sinh 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định hướng Phác thảo chân dung tâm lý học sinh Kỹ định hướng chia thành: + Kỹ phán đoán dựa nét mặt, cử chỉ… + Kỹ chuyển từ tri giác bên vào nhận biết chất bên học sinh + Kỹ định hướng trước giao tiếp + Kỹ định hướng trình giao tiếp 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định hướng  Giúp giáo viên có phương án ứng xử khác  Dự đoán, lường trước phản ứng có học sinh 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định hướng  Rèn luyện kỹ định hướng: - Giáo viên cần có thái độ thiện cảm, tự tin, tạo cảm giác an toàn cho học sinh  học sinh bộc lộ cách trung thực đặc điểm tâm lý cá nhân - Giáo viên cần rèn luyện môi trường nghề nghiệp 04/19/22 10 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định vị ? 04/19/22 11 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định vị Là khả xây dựng mơ hình tâm lý, phác thảo chân dung nhân cách học sinh đạt mức tương đối xác đồng thời xác định vị giáo viên học sinh trình giao tiếp 04/19/22 12 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định vị • Biểu hiện: - Giáo viên có hành vi ứng xử phù hợp - Giáo viên biết xác định vị trí q trình giao tiếp - Giáo viên biết đóng vai trị trình giao tiếp - Biết xác định không gian thời gian  Đạt nguyên tắc đồng cảm 04/19/22 13 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ định vị  Rèn luyện: - Trong hoạt động nghề nghiệp - Tiếp xúc nhiều lần với học sinh - Nhập vai chân thực, không giả dối - Xuất phát từ lòng yêu thương học sinh 04/19/22 14 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ điều khiển, điều chỉnh ? 04/19/22 15 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ điều khiển, điều chỉnh Là khả điều khiển, điều chỉnh trình giao tiếp đạt mục đích mà giáo viên cần hướng tới 04/19/22 16 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ điều khiển, điều chỉnh • Biểu hiện: - Biết thu hút tìm ra, trì đề tài giao tiếp - Thúc đẩy kìm hãm tốc độ giao tiếp cần thiết - Biết làm chủ trạng thái cảm xúc diễn biến tâm lý thân - Biết tạo cảm xúc tích cực cho đối tượng giao tiếp 04/19/22 17 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Kỹ điều khiển, điều chỉnh  Rèn luyện: - Rèn luyện mơi trường nghề nghiệp - Có hệ thống kỹ bổ trợ + Kỹ sử dụng phương tiện giao tiếp + Kỹ quan sát + Kỹ nghe biết lắng nghe + Kỹ xử lý thông tin… 04/19/22 18 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Câu hỏi ôn tập Trong ba loại kỹ giao tiếp sư phạm, theo anh, chị kỹ chiếm ưu qúa trình dạy học, nhóm chiếm ưu công tác chủ nhiệm lớp? 04/19/22 19 Cảm ơn 04/19/22 20 ... giao tiếp Kỹ diễn đạt dễ hiểu, ngắn gọn, mạch lạc Kỹ thể mềm dẻo, linh hoạt giao tiếp Kỹ thuyết phục Kỹ điều khiển trình giao tiếp 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm •  - Khái niệm kỹ giao. .. Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm •  - Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm Sự phân chia loại kỹ gtsp: Theo V.P.Dakharop: Kỹ thiết lập mối quan hệ giao tiếp Kỹ biết cân nhu cầu chủ thể đối tượng giao tiếp...Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm ? 04/19/22 Chương VI Kỹ giao tiếp sư phạm Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm Là hệ thống thao tác, cử chỉ,