khoi-ngu_27082020

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ TIẾT HỌC HƠM NAY Môn: Ngữ văn Xác định thành phần câu câu sau: - Ngày mai, phải ngoại thơi TN CN VN - Mình làm tập mà CN VN - Quyển sách này, tơi đọc KN CN VN Tuần 20 Tiết 93 TV I/ Đặc điểm công dụng khởi ngữ câu ? Hãy giải thích tiêu đề: khởi ngữ Khởi bắt đầu, ngữ ngôn ngữ từ ngữ mở đầu cho ý, câu Đọc phân tích chủ ngữ, vị ngữ câu có từ ngữ màu xanh sau: a/ Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác Cịn anh, anh khơng ghìm xúc động CN VN b/ Giàu, giàu CN VN c/ Về thể văn lĩnh vực văn nghệ, có CN thể tin tiếng ta, khơng sợ thiếu giàu đẹp VN1 VN2 a/ Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác Cịn anh, anh khơng ghìm xúc động CN VN b/ Giàu, giàu CN VN c/ Về thể văn lĩnh vực văn nghệ, có CN thể tin tiếng ta, khơng sợ thiếu giàu đẹp VN1 VN2 ? Quan hệ từ ngữ màu xanh với VN câu Khơng có quan hệ ngữ pháp trực tiếp với vị ngữ chủ ngữ CN đối tượng hoạt động, trạng thái vị ngữ Còn VN hoạt động, trạng thái đối tượng CN Vậy CN VN có quan hệ ngữ pháp trực tiếp Các từ ngữ ngữ vừa tìm hiểu khơng có quan hệ trực tiếp với VN Tuần 20 Tiết 93 TV Nó khơng có quan hệ chủ vị với VN Nhưng có quan hệ trực I/ Đặc điểm công dụng tiếp với yếu tố khởi ngữ câu phần câu cịn lại quan hệ gián tiếp -Trực tiếp: +Lặp y nguyên phần câu cịn lại Giàu, tơi giàu + Lặp từ ngữ thay : Quyển sách này, tơi đọc -Gián tiếp: Kiện huyện, tốt lễ, quan xử cho a/ Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác Cịn anh, anh khơng ghìm xúc động CN VN b/ Giàu, giàu CN VN c/ Về thể văn lĩnh vực văn nghệ, tin tiếng ta, khơng sợ thiếu giàu đẹp.CN VN1 VN2 ? Xác định vị trí từ ngữ màu xanh với chủ ngữ câu  Đứng trước chủ ngữ ? Trước khởi ngữ thêm từ ngữ  về, ? Xác định từ loại từ thêm vào trước khởi ngữ  Quan hệ từ a/ Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác Cịn anh, anh khơng ghìm xúc động CN VN b/ Giàu, giàu CN VN c/ Về thể văn lĩnh vực văn nghệ, tin tiếng ta, khơng sợ thiếu giàu đẹp.CN VN1 VN2 ? Qua phân tích, từ màu xanh gọi khởi ngữ, nêu đặc điểm khởi ngữ  - Là thành phần câu đứng trước CN - Trước khởi ngữ thêm từ về, đối với, cịn… ? Nêu cơng dụng khởi ngữ Công dụng khởi ngữ: nêu lên đề tài nói đến câu Tuần 20 Tiết 93 TV I/ Đặc điểm công dụng ? Nêu đặc diểm, công dụng của khởi ngữ câu khởi ngữ Đọc ghi nhớ sgk/8 Khởi ngữ cịn có tên gọi khác: Ghi nhớ sgk/8 đề ngữ, thành phần khởi ý - Cịn chị, chị cơng tác ? Đặt câu có khởi ngữ xác định đâu vậy? -Về viết anh khởi ngữ viết cẩn thận Xác định khởi ngữ ví dụ ? Từ ví dụ, cho biết nhận diện khởi ngữ cách Tuần 20 Tiết 93 TV Đọc câu sau xác định khởi I/ Đặc điểm công dụng ngữ: khởi ngữ câu Ghi nhớ sgk/8 - Cịn chị, chị cơng tác đâu vậy? -Về tập anh làm cẩn thận - Ngày mai , học -Tơi đọc sách -Ơng ấy, rượu khơng uống, thuốc không hút -Học bài, học thuộc ? Qua ví dụ em có lưu ý xác định khởi ngữ Tuần 20 Tiết 93 TV Chuyển câu sau thành câu có khởi ngữ: -Tơi đọc sách  Quyển sách này, đọc  Về sách tơi đọc ? Khi chuyển thành câu có khởi ngữ, em cần lưu ý  Trước khởi ngữ thêm “về, đối với”, trước cụm C-V thêm từ “thì”, khơng thêm từ “thì” phải dùng dấu phẩy, đưa bổ ngữ lên làm khởi ngữ Chuyển câu sau thành câu khơng có khởi ngữ: -Ơng ấy, rượu khơng uống, thuốc khơng hút  Ơng khơng uống rượu, khơng hút thuốc ? Em có lưu ý chuyển câu có khởi ngữ sang câu khơng có khởi ngữ  Đưa khởi ngữ làm bổ ngữ câu Tuần 20 Tiết 93 TV I/ Đặc điểm công dụng Đọc yêu cầu tập khởi ngữ câu Ghi nhớ sgk/8 II.Luyện tập: Bài tập : Tìm khởi ngữ đoạn trích sau : Bài tập : Tìm khởi ngữ đoạn trích sau : a)Ơng đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc nghe lỏm Điều ông khổ tâm (Kim Lân, Làng) b) - Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với sung sướng (Nam Cao, Lão Hạc) c)Một anh bạn trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn trăm bốn mươi hai mét cháu (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) d)Làm khí tượng, cao lý tưởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) Đối với cháu, thật đột ngột […] (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) a)Ông đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc nghe lỏm Điều ông khổ tâm Khởi ngữ (Kim Lân, Làng) b) - Vâng ! Ơng giáo dạy phải !( Đối với)chúng sung sướng Khởi ngữ (Nam Cao, Lão Hạc) c) Một anh bạn trạm đỉnh Phan-xi-păng ba Khởi ngữ nghìn trăm bốn mươi hai mét cháu (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) d)Làm khí tượng, cao lý tưởng (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Khởi ngữ e) Đối với cháu, thật đột ngột […] ( ) (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Khởi ngữ Tuần 20 Tiết 93 TV II.Luyện tập: Đọc yêu cầu tập Bài tập : Tìm khởi ngữ đoạn trích sau : a/ Điều b/ ( Đối với ) c/Một d/ Làm khí tượng e/ (Đối với) cháu Bài tập 2:Hãy viết lại câu sau cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ “thì”) Bài tập 2: Hãy viết lại câu sau cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ “thì”) a)Anh làm cẩn thận  Làm anh cẩn thận Khởi ngữ CN VN b)Tôi hiểu chưa giải  Hiểu tơi hiểu giải tơi chưa giải Khởi ngữ CN VN Khởi ngữ CN VN Tuần 20 Tiết 93 TV II.Luyện tập: Bài tập 2:Hãy viết lại câu sau cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ “thì”) a/ Làm bài, anh cẩn thận b/ Hiểu tơi hiểu rồi, giải tơi chưa giải Tuần 20 Tiết 93 TV I/ Đặc điểm công dụng khởi ngữ câu Ghi nhớ sgk/8 II.Luyện tập: Câu hỏi tập củng cố: - Nêu đặc điểm, công dụng khởi ngữ - Xác định khởi ngữ câu sau: + Tình yêu thương, tình thương yêu thực nồng nàn lần phát sinh ( Giắc Lân-đơn- Con chó Bấc) + Trang phục, khơng có pháp luật can thiệp, có quy tắc ngầm phải tuân thủ, văn hóa xã hội ( Băng Sơn – Trang phục) - Điền khởi ngữ vào chỗ trống ( ) cho thích hợp: + Thế gian có người đọc sách để trang trí mặt, kẻ trọc phú khoe của, biết lấy nhiều làm quý ( Đối với việc học tập ), cách lừa dối người, (đối với việc làm người ) cách thể phẩm chất tầm thường, thấp ( Chu Quang Tiềm – Bàn đọc sách) Viết đoạn văn từ – câu nói giao thơng có sử dụng khởi ngữ: ( cịn thời gian) Tai nạn giao thông, tai nạn giao thông không chừa Nó vấn đề nhức nhối toàn xã hội Mỗi người phải tự bảo vệ tham gia giao thơng Cịn tơi, tơi tự bảo vệ cách thực nghiêm túc luật lệ giao thông mà Nhà nước đề Hướng dẫn học sinh tự học Đối với tiết học hôm nay: - Học nắm đặc điểm công dụng khởi ngữ (ghi nhớ sgk) -Viết đoạn văn ngắn (5-7 dịng) nói giao thơng ( tình mẹ con) có sử dụng khởi ngữ Đối với tiết học sau: - TLV: Phép phân tích tổng hợp - Xem trước - Xem lại phép lập luận chứng minh, giải thích lớp Những kiến thức văn nghị luận học lớp 8: lồng yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm; xây dựng đoạn văn trình bày luận điểm