1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Chuyên đề:Dạy học lồng ghép kiến thức Giáo dục quốc phòng, an ninh qua nội dung các môn học trong chương trình Tiểu học.

12 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

SỞ GD&ĐT THANH HĨA PHỊNG GD&ĐT N ĐỊNH - Chuyên đề Dạy học lồng ghép kiến thức Giáo dục quốc phòng, an ninh qua nội dung mơn học chương trình Tiểu học Một số khái niệm Khái niệm quốc phòng, an ninh: - Quốc phòng: Là công việc giữ nước quốc gia, gồm tổng thể hoạt động đối nội, đối ngoại qn sự, trị, kinh tế, văn hố, khoa học Nhà nước để phòng thủ quốc gia - An ninh: Hiểu theo nghĩa đơn giản nhất, khả giữ vững an toàn trước mối đe dọa - An ninh quốc gia: ổn định, phát triển bền vững chế độ xã hội quốc gia Một số khái niệm An ninh phi truyền thống Là khái niệm xuất vài thập niên gần ngày quan tâm rộng rãi trường quốc tế - An ninh phi truyền thống hiểu loại hình an ninh xuyên quốc gia yếu tố phi trị phi qn gây ra, có ảnh hưởng trực tiếp đến ổn định, phát triển an ninh nước, khu vực toàn cầu.(Một số loại tà đạo, an ninh mạng, Tội phạm ma túy, khủng bố, bạo lực học đường …) Mục tiêu Qua hoạt động lồng ghép nội dung giáo dục QP-AN cho học sinh Tiểu học nhằm: Xây dựng, phát triển tư duy, bồi dưỡng phát triển kỹ sống, nhân cách người Việt Nam, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào tự tôn truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc Việt Nam, có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Yêu cầu Giáo dục QPAN trường TH phải phù hợp với điều kiện tâm sinh lý lứa tuổi, tiến hành lồng ghép thông qua nội dung học có chương trình, SGK thơng qua hoạt động ngoại khóa: tham quan di tích lịch sử, bảo tàng, nhà truyền thống, đơn vị vũ trang, hội thi tìm hiểu QPAN Nội dung dạy bắt buộc phải lồng ghép giáo dục quốc phịng, an ninh Thơng tư 01/2017/TT-BGDĐT Tỏ chức thực BGH trường đạo tổ chuyên môn khối lớp rà soát cần phải dạy dạy lồng ghép QPAN có thơng tư 01 để lên kế hoạch thực hiện, đưa vào KH học trình giảng dạy BGH trường đạo tổ chuyên để chuyên môn khối thảo luận thống cho giáo viên khối đưa nội dung giáo dục QPAN vào hoạt động KH học trình dạy học 3 Trong KH học phải có nội dung lồng ghép (Tích hợp) giáo dục QPAN phần mục tiêu Với nội dung lồng ghép nêu phần mục tiêu giáo viên (Có thể dạng liên hệ sau chốt nội dung có nội dung giáo dục QPAN nêu mục tiêu; đặt thêm câu hỏi để rút nội dung cần giáo dục thực dạng kể câu chuyện nhằm giáo dục nội dung giáo dục QPAN mục tiêu đặt ra) Kế hoạch học minh họa Thời gian thực tháng 9.2018 Trân trọng cảm ơn ... niệm quốc phịng, an ninh: - Quốc phịng: Là cơng việc giữ nước quốc gia, gồm tổng thể hoạt động đối nội, đối ngoại quân sự, trị, kinh tế, văn hoá, khoa học Nhà nước để phòng thủ quốc gia - An ninh: ... vững an toàn trước mối đe dọa - An ninh quốc gia: ổn định, phát triển bền vững chế độ xã hội quốc gia Một số khái niệm An ninh phi truyền thống Là khái niệm xuất vài thập niên gần ngày quan tâm... tâm rộng rãi trường quốc tế - An ninh phi truyền thống hiểu loại hình an ninh xuyên quốc gia yếu tố phi trị phi quân gây ra, có ảnh hưởng trực tiếp đến ổn định, phát triển an ninh nước, khu vực

Ngày đăng: 18/04/2022, 18:05

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    Một số khái niệm

    Nội dung các bài dạy bắt buộc phải lồng ghép giáo dục quốc phòng, an ninh trong Thông tư 01/2017/TT-BGDĐT

    Tỏ chức thực hiện

    Kế hoạch bài học minh họa

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w