ucv thieuso cdn

QUỐC HỘI VIỆT NAM CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA LIÊN HỢP QuỐC- UNDP Kỹ vận động ứng cử viên đại biểu Quốc hội Chương trình dành cho ƯCV dân tộc thiểu số CHƯƠNG TRÌNH CĐ1 Tổng quan Kinh tế-Xh Tây nguyên Y Ly Niê K dam CĐ2 Giới thiệu QH Đại biểu QH Lương Phan Cừ CĐ Trình bày quan hệ cơng chúng Nguyễn Chí Dũng – Lê Thanh Vân CĐ XD Chương trình hành động Nguyễn Chí Dũng – Lê Thanh Vân CĐ Tiếp xúc cử tri, vận động bầu cử Mã Điền Cư CĐ Trình bày Chương trình hành động H Luộc N Tơ, Nguyễn Chí Dũng – Lê Thanh Vân Phương pháp Giới thiệu nội dung 60 phút Thảo luận, Hỏi đáp, Bình luận Thực tập, Tự học từ đồng nghiệp Mang Kinh nghiệm vận động chương trình riêng Gặp lại sau trúng cử Phiên Khai mạc Khai mạc, LPC Chào mừng, Nguyễn Hữu Lượng PCT HĐND Tỉnh DKLK CĐ 1-Thông tin Kinh tế-Xã hội Yly Nie Kdam S.190407 Địa lý trị – Tài nguyên – Địa hình, phân bổ dân cư – Đặc thù vấn đề- Biên giới, Dân tộc, Tôn giáo, Dân số, Di cư, Văn hoá 47 dân tộc Số liệu, Chiến lược phát triển (KT-XH) – – – Tăng trưởng kinh tế đầu tư Chính sách,Cơ cấu kinh tế, vùng kinh tế Chất lượng phát triển- xã hội, an sinh, nghèo (đất-nhà, nghèo, nước, trường, rừng) – Hướng-N-DÂN-PHÚ-BÌNH-BỀN- Phương châm đồn kết vận động trọng vấn đề tôn giáo dân tộc – Vấn đề Ổn định- sử dụng hỗ trợ tw, ngành nghề, việc làm, hạ tầng nơng thơn, giảm nghèo bền, văn hố, giáo dục, cán thiểu số, quyền, hệ thống ctrị sở, tôn giáo CĐ Giới thiệu QH ĐBQH Lương Phan Cừ S190407 Vị trí quyền lực QH, Tính chất đại diện Chức năng, 14 nhiệm vụ-quyền hạn Thủ tục, nguyên tắc hoạt động Tổ chức, máy phục vụ, quan, hình thức hoạt động ĐBQH, vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn CĐ Kỹ tiếp xúc cử tri, vận động Một số mốc lịch sử QH từ 1946 bầu cử Chính sách địan kết dân tộc Mã Điền Cư C.190407 – Đặc điểm lịch sử, phân bổ cư trú vùng hiểm yếu, biên giới, xen cư dân tộc – Tỉ lệ dân số chênh lệch: Dân tộc đa số chiếm 87% dân số, chênh DT thiểu số – Đa dạng sắc, văn hóa phong phú, ngơn ngữ – Bình đẳng, Địan kết, Tương trợ; khơng kỳ thị, khơng chia rẽ, quyền tiếng nói, chữ viết.-> vấn đề chiến lược, lâu dài; ‘Tôn trọng lẫn nhau” – Phát triển kinh tế xã hội bền vững, miền núi, vùng sâu, xa (NQ 22 BCT 1998 phát triển kinh tế xã hội miền núi QĐ 35 CP 1997 cụm xã, định canh, định cư; Ct 135;Báo chí, thơng tin dân trí; Nhà đất, nước sinh hoạt) – Giải pháp: Qui hoạch, phân bổ dân cư; củng cố hệ thống trị sở; ưu tiên phát triển nguồn nhân lực, cán vùng đồng bào thiểu số; cán sở sát dân biết tiếng dt thiểu số Tiếp xúc cử tri-Vận động bầu cử Xây dựng Chương trình hành động (CTHĐ) – Chuẩn bị: nắm vững vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ QH+Kế hoạch phát triển KT, XH địa phương nước; Chính sách dân tộc; Vấn đề quan tâm; Trách nhiệm đại biểu; – Viết ngắn gọn, ngôn ngữ dễ hiểu Một số điểm chốt: Phẩm chất trị, đạo đức, gương mẫu; Cách, làm để thực nhiệm vụ đại biểu; Liên hệ chặt chẽ, chịu giám sát cử tri, tiếp dân;Tham gia hoạt động QH, họp HĐND; Trình bày thuyết phục: diễn đạt, giao lưu Lời hứa cuối Hội nghị: làm trúng trật? Trao đổi, trả lời cử tri Nên làm gì? Khơng nên làm bị gửi khiếu nại, yêu cầu vụ việc, bị “thử trình độ”? Phỏng vấn, đăng tải, quảng bá theo qui định… Câu hỏi thảo luận tổ chiều 19.4 3h25-4h15 Trao đổi: Vận động bầu cử gì? Gồm hoạt động nào? Cần chuẩn bị gì? ƯCV thiếu gì? Điều nên tránh tiếp xúc cử tri; đề cương Trình tự – Tổ trưởng điều hành thảo luận, BCV ghi chép báo cáo – Từng tổ báo cáo, thành viên giảng viên bình luận Chia tổ thảo luận Tổ 1… Tổ 2… Tổ 3… Thay phiên vị trí – Tổ trưởng- Điều hành theo yêu cầu thảo luận – Thư ký, Báo cáo viên- theo dõi, ghi chép Báo cáo nhóm Nhận thức VĐBC – Qui trình theo luật, gặp gỡ, tiếp xúc cử tri; quyền ƯCV; để cử tri biết ƯCV; ba vòng hiệp thương hội nghị VĐBC(3) – Liên hệ, chuẩn bị qua UBBC, MTTQ, học hỏi kinh nghiệm VĐBC.(2) – Ba hoạt động cần: niêm yết danh sách ƯCV, Truyền thơng báo chí, Gặp gỡ cử tri – Cần làm: nắm thông tin địa bàn, ngành, QH: phát triển, dân cư; CTHĐ; Sức khỏe, tìm hiểu nơi tổ chức HNCT/ Đối tượng ủng hộ – Thiếu gì? Khó gì? Chưa am hiểu tịan diện; ///thời gian gấp, //chưa hiểu cử tri nhiều địa bàn;hiểu luật QH./Thu thập thông tin; kỹ tiếp xúc; vượt định kiến giới, dân tộc; ứng xử trả lời cử tri (kỹ nghe, bình tĩnh, xử lý tình huống) – Tránh gì? Hứa việc cụ thể, thẩm quyền-nói xấu ƯCV khác-Thiếu tự tin- giải khiếu kiện; trang phục ứng xử phản cảm Đề cương Mở đầu: Chào, G thiệu thân, đầu xuôi đuôi lọt Nội dung: Hiểu biết QH, ĐBQHKhái quát KTXH địa phương, ngành mình+Các điểm CTHĐ: Trung thành; trách nhiệm đại biểu;Nguyện vọng cử tri; tham gia kỳ họp; nghiên cứu hòan thiện thân; xây dựng khối đại địan kết dân tộc, XD quyền Khơng chung chung q, khơng cụ thể q, nên gợi lịng tin cử tri 3.KL Lời hứa nếu…; kết, chào Chuyên đề - Kỹ trình bày quan hệ cơng chúng cdn-v u cầu quan hệ cơng chúng ƯCV Tìm hiểu cơng chúng ai? Thơng điệp? Truyền đạt tới họ? Cách truyền đạt (nghe, nói, tiếp xúc) Chuẩn bị nội dung- Trọng tâm gì? Chuẩn bị tâm trang phục Một số điều nên tránh 4.1 Khởi động- Một số câu hỏi Công chúng: – Cơng cộng, khác với thân quen, dịng tộc – Nhóm người có quan tâm, ảnh hưởng tới bầu cử Quan hệ công chúng : chuẩn bị thân, thiết lập gặp gỡ, thể cách riêng, hợp pháp- rộng vận động bầu cửBài tập nhanh – Họ ai? vòng một, vòng hai, vòng ba vận động bầu cử, hòm phiếu? – Họ muốn gì? – Mình làm cho họ? Yêu cầu quan hệ công chúng ƯCV Mục đích: Để cơng chúng hiểu rõ động lực ƯCV Vượt qua hạn chế: Lần đầu-Chưa sẵn sàng- chưa rõ thách thức- thời gian ngắn và… Thông điệp rõ ràng, khả thi, vai trị, gọn, ấn tượng (dễ nhớ), có thực,lan toả, trúng vào quan tâm cử tri… Biện pháp hình thức luật định : – Báo chí- Mặt trận TQ- Hiệp hội- Khu dân cư- Đại diện mình- Hội nghị cử tri- hoạt động vận động bầu cử Tìm hiểu cơng chúng ? Tìm hiểu qua MTTQ, HĐBC – – – Đặc thù cư dân nơi tiếp xúc Đại biểu hội nghị cử tri Ưu ƯCV khác Một số câu hỏi Mong muốn, kỳ vọng họ, họ ghét gì? Mức quan tâm họ tới hội nghị kỳ bầu cử Vấn đề địa phương gì? Bản thân ƯCV nên tập trung vào điểm nhấn (chiến lược) Thơng điệp Thơng điệp không lời : cử chỉ, hỏi han, trang phục, tự tin, ánh mắt… nói mà để ấn tượng tin cậy Thông điệp rõ ràng : ngắn gọn, không nhầm lẫn, đặc thù (hợp lý với thân), thấu suốt chương trình hành động, thể trọng tâm, lặp lại nghe thấu Thơng điệp tự đáy lịng : gắn với hồn cảnh, câu chuyện, tình cảm cụ thể, không sách vở, sáo rỗng Kỹ quan hệ cơng chúng Biết lập kế hoạch tìm hiểu đối tượng Biết phân tích ưu-hạn chế thân lập kế hoạch thuyết phục ưu điểm, khắc phục khuyết điểm Chiến lược trình bày hiệu : 70% nghe+ 30% nói Chuẩn bị 7, nói Kết hợp nói, nghe, hình thức khác Giao lưu, trao đổi, giữ mối liên hệ cảm thông (câu chuyện cử tri) Chuẩn bị nội dung CTHĐ Tìm hiểu tình hình vấn đề địa phương Liên hệ với tầm sách quốc gia – > Chọn trọng tâm, điểm ưu thế, thơng điệp Tìm hiểu vai trị ĐBQH cam kết CTHĐ để thực thông điệp theo vai trò Kết : Từ vấn đề đây, đối chiếu với ưu thế, hạn chế cá nhân- Hãy thiết kế Hình thức nội dung quảng cáo-giới thiệu – Rõ-gọn-Khơng lố - Được thơng cảm- Gây ấn tượng tốt cá nhân : lực- tin cậy- trung thực Chuẩn bị Tâm Tự tin : Nghĩ thông điệp, trọng tâm, câu chuyện cụ thể, thành thực, cầu tiến, trách nhiệm Tập diễn thuyết, giao lưu (thăm bà con, thử…) Hình dung kịch hội nghị cử tri phương án Chuẩn bị trang phục phù hợp cá nhân đối tượng, khung cảnh : nghiêm túc-trang trọng-cá tính Thanh thản, ngủ đủ, dậy sớm, bình tĩnh, hồ nhã, cân Điều nên tránh Sách vở, giáo điều, sáo rỗng, hứa hẹn Bài trình bày thiếu màu sắc địa phương Cam kết nhiều, đề cập nhiều vấn đề mà sức bạn có hạn, dài dịng Nói q cố gắng, cam kết phần Khơng nên đọc từ đầu đến cuối CTHĐ Tự ti gặp báo chí, gặp dân Hành động CĐ Xây dựng chương trình hành động Thảo lụân tổ: – Thơng điệp từ số mẫu gì? – Tóm gọn chương trình hành động thành điểm Cá nhân : Liên hệ với thân bạn, gạch đầu dịng thơng điệp chương trình bạn, bạn định làm với chương trình này? Thảo luận tổ: – Trao đổi khó khăn XD chương trình – Kết : Đề cương CTHĐ (nội dung việc cần làm để CTHĐ thể bạn) Trao đổi lớp CĐ Trình bày chương trình hành động Thảo luận tổ : – Trao đổi tóm tắt CTHĐ cá nhân chuẩn bị để tổ góp ý, bình luận – Chọn đại biểu thay mặt tổ trình bày CTHĐ – Tổ góp ý cách trình bày, thực tập thử trước tổ Mỗi tổ cử đại biểu trình bày CTHĐ Hội nghị cử tri, thành viên khác đóng vai cử tri, MTTQ Cả lớp nhận xét, bình luận, rút học cá nhân Giảng viên bình luận ... nên gợi lòng tin cử tri 3.KL Lời hứa nếu…; kết, chào Chuyên đề - Kỹ trình bày quan hệ công chúng cdn- v Yêu cầu quan hệ cơng chúng ƯCV Tìm hiểu cơng chúng ai? Thơng điệp? Truyền đạt tới họ? Cách