Toan 7 30-3(1)

PHÒNG GD – ĐT CHÂU THÀNH NỘI DUNG HỌC QUA INTERNET MÔN: ĐẠI SỐ TRƯỜNG THCS AN NINH Chương IV – BIỂU THỨC ĐẠI SỐ §1 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ (Sách giáo khoa Toán tập 2: trang 24 đến trang 27) A Mục tiêu học: Qua nghiên cứu nội dung này, em cần nắm vững kiến thức sau: Khái niệm biểu thức đại số; biến số Cách viết biểu thức đại số; tính chất quy tắc phép toán áp dụng B Yêu cầu học sinh: Để nắm vững kiến thức giải tập tiết học này, em cần nghiên cứu SGK từ trang 24 đến trang 27 C Nội dung: I Đáp án tập tiết trước Bài tập 10/SGK/trang 14 (10 điểm): Điểm kiểm tra Toán (học kì I) học sinh lớp 7C cho bảng 15: Giá trị (x) Tần số (n) 10 12 7 10 N = 50 a) Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b) Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng Đáp Án a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra Toán (HKI) học sinh lớp 7C Số giá trị 50 b) Biểu đồ đoạn thẳng: II Nội dung học: Trang Đặt vấn đề: Giả sử buổi học, em phụ huynh cho 10 000 đồng để ăn quà a) Em viết phép tính để tính số tiền cho qua 120 buổi học Trả lời: ………………………………………(kết biểu thức số) b) Tương tự câu a em viết biểu thức để tính số tiền cho học tiếp tục, với x số buổi học tiếp (vì dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp, chưa biết cụ thể số buổi học tiếp nên gọi số buổi học tiếp x buổi) Trả lời: …………………………………….(kết biểu thức đại số) Biểu thức số Biểu thức gồm số nối với dấu phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa) gọi biểu thức số Ví dụ: …………………………………………………………………………… Biểu thức đại số Biểu thức mà ngồi số kí hiệu phép tính (cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa) cịn có chữ (đại diện cho số) gọi biểu thức đại số * Chú ý: Trong biểu thức đại số: - Những chữ đại diện cho số tùy ý gọi biến số (gọi tắt biến); chưa xét đến biến mẫu (Ví dụ: ……………………………… - Không viết dấu nhân chữ chữ, số chữ; không viết thừa số 1, viết dấu “ – ” thay cho thừa số ( –1) Ví dụ: …………………………………………………………………………… - Dùng dấu ngoặc trịn, ngoặc vng, ngoặc nhọn để thứ tự thực phép tính Ví dụ: …………………………………………………………………………… - Những tính chất , quy tắc phép toán áp dụng số biết Ví dụ: …………………………………………………………………………… III Luyện tập: Bài tập (trang 26 sách giáo khoa tập 2) Hãy viết biểu thức đại số biểu thị: a) Tổng x y : ………………………… b) Tích x y : …………………………… Trang c) Tích tổng x y với hiệu x y : …………………………………………… Bài tập (trang 26 sách giáo khoa tập 2) Dùng bút chì nối ý 1), 2), …, 5) với a), b), …, e) cho chúng có ý nghĩa (chẳng hạn nối ý 1) với e)): 1) x – y a) Tích x y 2) 5y b) Tích y 3) xy c) Tổng 10 x 4) 10 + x d) Tích tổng x y với hiệu x y 5) (x + y)(x – y) e) Hiệu x y * Đọc phần em chưa biết (trang 26- SGK) Bài tập (trang 26 sách giáo khoa tập 2) Một người hưởng mức lương a đồng tháng Hỏi người nhận tiền nếu: a) Trong quý lao động, người đảm bảo đủ ngày cơng làm việc có hiệu suất cao nên thưởng thêm m đồng ? b) Trong hai quý lao động, người bị trừ n đồng (n < a) nghỉ ngày công không phép ? Gợi ý: + Một quý có tháng ? + Đảm bảo đủ ngày cơng q người nhận tiền lương tiền thưởng ? + Trong hai quý (bao nhiêu tháng ?) người nhận tiền lương, nghỉ ngày cơng khơng phép nên lương bị trừ ? Trang