1. Trang chủ
  2. » Tất cả

tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012

54 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tong Hop Bai Giang 9 Buoi SPSS Thang 07-2012
Năm xuất bản 2012
Định dạng
Số trang 54
Dung lượng 1,9 MB

Nội dung

Luận văn Ko có mơ hình Ko có giả thuyết Ko có CSLT Ko có bảng câu hỏi Ko có SPSS, Eview Phương pháp nghiên cứu ko rõ ràng Tài liệu tham khảo sơ sài • Phương pháp nghiên cứu : bảng câu hỏi • Thời gian nghiên cứu • Tài liệu tham khảo Luận văn ngày Có Có Có Có Có Rõ ràng Rõ ràng Đề tài thạc sỹ nghiên cứu ứng dụng (kết nghiên cứu ảnh hưởng đến 01 cty đó), ko phải nghiên cứu hàn lâm Sau hoàn thành đề cương chi tiết, cần tiến hành • Thu thập liệu thứ cấp, tìm kiếm data base có sẳn (đối với ngành TCNH, d/v QTKD thu thập liệu sơ cấp phải thiết kế câu hỏi) • Xử lý số liệu (chương 4) • Phân tích số liệu (chương 4) • Kết luận kiến nghị (chương 5) THIẾT KẾ BẢNG CÂU HỎI Đề tài câu hỏi DTDD (bài học buổi thầy Nam) Có dạng câu hỏi Gạn lọc Creen Chính Main Thơng tin cá nhân Demo graphic CÁC LOẠI THANG ĐO: Định tính Thử tính trung bình liệu => ko có ý nghĩa Định danh Thứ bậc Tính chất vật Vàng : tượng : CK : nam/nữ; màu BDS : da Tiết kiệm :1 VD : kênh đầu (đầu tư nhiều hay tư : vàng, ck, ít, BDS dc BDS, tiết kiệm đầu tư nhiều) • Thang đo tuổi • < 18 tuổi • 18-30 • 30-50 • >50 LẬP BẢNG tần số để thống kê xem có liệu mode (tần số xuất nhiều nhất) -Thang đo so sánh -Thang đo xếp theo thứ bậc thấp, cao Cũng có tần số Mode Định lượng Khoảng Vàng 1,2,3,4,5 CK 1,2,3,4,5 BDS 1,2,3,4,5 Tiết kiệm 1,2,3,4,5 : ko nhiều : ko nhiều : trung lập : nhiều : nhiều Tỷ lệ Vàng : 30 điểm CK : 10 điểm BDS : 10 điểm Tiết kiệm : 50 điểm TK gấp lần CK -Thang đo liker -Là thang đo thứ bậc khoảng cách chúng Lưu ý thang đo thứ bậc từ trở lên thang đo khoảng cách Dữ liệu tỷ lệ cung cấp nhiều Nhưng người trả lời khó trả lời -Cho điểm để ước để biết gấp PHÂN BIẸT ĐỊNH TÍNH VÀ ĐỊNH LƯỢNG NHƯ SAU: ĐỊNH TÍNH: tính giá trị trung bình khơng ĐỊNH LƯỢNG: Tính giá trị trung bình VD: Kết luận ĐTDD:trong bảng câu hỏi - S1, S2 : định danh - M1-M12: thứ bậc - M13,M14: thứ bậc - M15: thứ bậc (vì khoảng cách không nhau) - M16: định danh - M17: thứ bậc - M18: thang đo khoảng cách, gọi thang đo đối nghĩa Khoảng khoảng - M19: tỷ lệ - M20: định danh - D1: thứ bậc (từ thấp tới cao), định danh có so sánh nên gọi thứ bậc - D2: Định danh XỬ LÝ SỐ LIỆU (SPSS) • Mã hóa số liệu, ví dụ: café, cáfe, coffe (chung café) Lưu ý: có mã hóa số liệu định tính • Làm số liệu: kiểm tra xem câu hỏi người ta không trả lời ( thơi, nhiều q phải bỏ,) Mình điền vào, khơng điền điền số trung bình, trung lập vd: 1,2,3,4,5 • Hiệu chỉnh số liệu.( xem sách thầy trọng, sách màu hồng) PHÂN TÍCH DỮ LIỆU - Khi đặt tên biến khơng đặt khoảng trắng, khơng có dấu, số đặt tìm Variable View->s1 - Width : tổng số ký tự vd: 8,35 Vậy W=3 - Dicimals : số ký tự sau dấu phẩy vd:8,35 Vậy D=2 - Label : nhãn biến, nội dung câu hỏi (viết có dấu) Lưu ý: lable khơng gõ vào Edit/Option/General/Unicode Khi này, phải thực đóng sở liệu Data, xóa biến thực được, lưu ý: khơng save file xuất ouput  Ta chọn cho W D 1,0 Vào Edit/option Chỗ Lable value lable copy bảng câu hỏi dán NGUYÊN TẮC NHẬP LIỆU Nhập từ trái sang phải, từ xuống Nhập hết người đến người khác, người 01 dòng Nên nhập liệu từ excel sau copy sang SPSS Khi nhập liệu, liệu đổ dồn vào bên trái, không cần theo thứ tự Kết BUỔI HỌC NGÀY NGÀY 12.07.12 Trung nghiên cứu có hai loại câu hỏi: - SA (1 lựa chọn), biến - MA ( nhiều lựa chọn), n biến *Lưu ý: số biến số lựa chọn, Vd: hỏi có đáp án a,b,c có biến Cịn với yêu cầu chọn tối đa đáp án số biến n=2 Nếu nghiên cứu, đưa 29 biến cho 1000 người Số người trả llời cao 10 biến, chọn n=10 biến Tóm lại: n số biến cần khai báo m số lựa chọn (số phương án cho người chọn) n ≤m VD: Cho 29 lựa chọn, người ta chọn 10 lựa chọn m=29, n=10 Cho lựa chọn, ta chọn 5,vậy m=n=5 Vd: nơi thường mua (SA) câu 13 với liệu thầy nam, sử dụng điện thoại Câu 17 có câu trả lời, có biến , n=8 *Lưu ý: lập bảng câu hỏi nên để lung tung => xác định người trả lời Câu 18: câu hỏi thang đo khoảng, đối nghĩa Thang đo định lượng không khai báo value CÁCH NHẬP BÊN EXCEL IMPORT QUA SPSS: Vd: khảo sát 100 người Cột 1, hàng đồ vàng Cột 2-102 đánh từ 1-100 B1-s1 biến đưa vào Nhớ chừa lại cột A1 Sau nhờ người nhập khai báo biến Sau qua data view dán ssố liệu vào Đây mẫu để làm nhập liệu Sau chuyển qua SPSS cách: Cách 1: coppy phần liệu từ excel qua SPSS Copy toàn Cách 2: Tắt hết chương trình SPSS, excel, mở file trắng SPSS dùng lệnh SPSS Fle/ open/ Data Chọn file of type: Excel ( khuyết điểm label, value) Do thơng thường người ta sử dụng cách số Buổi PHÂN TÍCH DỮ LIỆU • • Phân tích đơn biến : 1.1 Định tính -> lập bảng tần số (count) Mode (giá trị xuất nhiều nhất) Analyze/Dessrip/Frequen • 1.2 Định lượng -> lập bảng tần số Mode (là giá trị xuất nhiều nhất, KHÔNG PHẢI GIÁ TRỊ LỚN NHẤT) Giá trị trung bình (Mean) Max MiN Range = Max – Min Phương sai Variance Độ lệch chuẩn Var Analyze/DS/F or A/DS/D Dispersion : đo lường mức độ • SD : Std deviation : Độ lệch chuẩn • Var : phương sai • Range = Max-Min • SE mean : sai số ước lượng giá trị trung bình Chuẩn Trung vị số đứng giữa, VD 1,2,3,4,5 (3 trung vị) VD 2,3,5,6 (trung vị (3+5)/2 = ) Lệch phải : Mode < định lượng ANOVA (phân tích phương sai) A/Cpmpare Means/ One way ANOVA 2.2 /Định lượng >< định lượng : kiểm định tương quan VD : Chi phí quảng cáo (định lượng) doanh thu bán hàng (định lượng) A/Correlate/ Bivariate 2.3 /Định tính >< đinh tính : chi bình phương A/DS/Crosstal Statistic – Chi quare Ký hiệu thang đo, vòng tròn giao VD : Cao Nam Thấp Nữ 2.4 /Phân tích hồi quy (phân tích nhân – quả) Y = a + b.X, VD : Y doanh thu, X chi phí, b+ Y tăng->X tăng; b- Y giảm -> X tăng A/Regression/Linear • Phân tích đa biến Y=f(X1, X2,X3, , Xn) : mơ hình hồi quy 3.1/ Phân tích nhân tố khám phá (EFA) 3.2/ Kiểm định thang đo X1(biến độc lập) X2 X3 X4 X5 X6 Y (biến phụ thuộc) X1, X5 gọi nhân tố Phân tích nhân tố thủ thuật thống kê dung để rút gọn biến thành nhân tố chứa đựng hầu hết thông tin VD : Ăn chay Coi bói Đi chùa Cúng rằm Lãnh đạo Cơ hội đào tạo Lương thưởng Đồng nghiệp Phúc lợi Bản chất CV Mê tín Sự trung thành Phân tích nhân tố kèm với kiểm định thang đo ( để loại biến rác) Bài giảng buổi thứ (SPSS) ngày 19/07/2012 -MỘT BIẾN- ĐỊNH TÍNH( ĐỊNH DANH, THỨ BẬC) - đỊNH LƯỢNG (MÃ HÓA LẠI BIẾN M19) I TRẢ LỜI CÁC YÊU CẦU: CHO PHầN ĐỊNH TÍNH Yêu cầu 1:Trong phân tích định tính, cho biết nghiên cứu, nghề nghiệp chiếm tỷ lệ quan trọng nhất, cho nhận xét.(định tính :định danh) Một số lưu ý phân tích liệu định tính Ví dụ minh họa Phải nêu số Trong tổng số 207 người tham gia vào nghiên cứu, có 67 người tham gialà nhân viên văn phịng, chiếm 32,4%, có lao động đơn giản chiếm 1% Phải nêu cao nhất, thấ Như vậy, nghiên cứu này, tỷ lệ nhân viên văn phòng chiếm cao tỷ lệ lao động đơn giản chiếm thấp VD: nêu nhiều vào, ví dụ: qua nghiên cứu ta thấy lượng sử dụng nhân viên văn phịng lý do,… Cịn loại đối tượng khác thì… Phải rút ý nghĩa từ kết • Cách import từ exel qua SPSS ngược lại: - Cách 1: (hay dùng): coppy đơn giản từ excel qua, không copy title - Cách 2: Tắt hết chương trình SPSS exel , mở file trắng SPSS, dùng thêm lệnh SPSS File/open/Data (chọn file of type:exel) Khuyết điểm: khơng có label, value Chọn giá trị valid percent có ý nghĩa : vd: 100 người trả lời, có 98 người trả lời, kết tính 98 người.(thơng thường nghiên cứu, tác giả làm liệu nên kết không ảnh hưởng) Yêu cầu 2:, cho biết trung bình hàng tháng người khảo sát tốn tiền cho gọi điện thoại (câu 15 bảng khảo sát –định tính thứ bậc) Chạy anlylize /D S/Frequency Chọn biến m15, dùng biểu đồ chart Công việc Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Công chức 13 6.3 6.3 6.3 Giáo viên 28 13.5 13.7 20.0 Nhân viên văn phòng 65 31.4 31.7 51.7 Chủ doanh nghiệp 20 9.7 9.8 61.5 Nhân viên kinh doanh 14 6.8 6.8 68.3 2.4 2.4 70.7 Bn bán nhỏ 3.4 3.4 74.1 Cơng nhân có tay nghề 1.4 1.5 75.6 Lao động đơn giản 1.0 1.0 76.6 SV-HS 20 9.7 9.8 86.3 Về hưu 1.9 2.0 88.3 Không làm việc 1.0 1.0 89.3 18 8.7 8.8 98.0 Nghề khác 5 98.5 Từ chối trả lời 1.4 1.5 100.0 205 99.0 100.0 1.0 207 100.0 Tự kinh doanh, sản phẩm dịch vụ Valid Nghề chuyên môn Total Missing System Total Số tiền hàng tháng cho việc gọi điện thoại Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Dưới 100.000 19 9.2 9.2 9.2 ... Cumulative % 2.157 35 .95 7 35 .95 7 2.157 35 .95 7 35 .95 7 2.154 35. 896 35. 896 1.813 30.214 66.172 1.813 30.214 66.172 1.817 30.276 66.172 91 2 15.206 81.378 490 8.168 89. 546 350 5.8 29 95.375 278 4.625 100.000... Cumulative Percent Valid Dưới 100.000 19 9.2 9. 2 9. 2 Từ 100.000 đến 200.000 62 30.0 30.0 39. 1 Từ 200.000 đến 300.000 61 29. 5 29. 5 68.6 Từ 300.000 đến 400.000 20 9. 7 9. 7 78.3 Từ 400.000 đến 500.000 14... 30.16 19. 266 505 833 Thủ tục nhanh gọn 30.38 18.422 515 834 30. 39 19. 377 537 8 29 NV ăn mặc lịch 29. 83 19. 818 4 79 835 NV đáp ứng tốt nhu cầu KH 30.20 18.763 660 817 NV giải cố khéo léo 30.52 18. 498

Ngày đăng: 18/04/2022, 09:54

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Ko có mô hình Có - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
o có mô hình Có (Trang 1)
LẬP BẢNG tần số để thống kê  xem có bao  nhiêu dữ liệu  mode (tần số  xuất hiện nhiều  nhất) - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
BẢNG t ần số để thống kê xem có bao nhiêu dữ liệu mode (tần số xuất hiện nhiều nhất) (Trang 2)
• 1.1 Định tính -&gt; lập bảng tần số (count) - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
1.1 Định tính -&gt; lập bảng tần số (count) (Trang 5)
• Phân tích đa biến Y=f(X1, X2,X3, .. ., Xn ): mô hình hồi quy - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
h ân tích đa biến Y=f(X1, X2,X3, .. ., Xn ): mô hình hồi quy (Trang 8)
Cái này xuất hiện tại bảng xuất: - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
i này xuất hiện tại bảng xuất: (Trang 12)
Nhập label mới tại bảng dữ liệu tại m19.1new( ô lable): nhập kết quả đánh giá nokia. Chạy lại Frequency, nó sẽ xuất như sau: - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
h ập label mới tại bảng dữ liệu tại m19.1new( ô lable): nhập kết quả đánh giá nokia. Chạy lại Frequency, nó sẽ xuất như sau: (Trang 13)
Lư uý bỏ chữ display, để chúng hiện trê n1 bảng (chạy R Analyze) - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
u ý bỏ chữ display, để chúng hiện trê n1 bảng (chạy R Analyze) (Trang 13)
Yêu cầu 7: Hãy lập bảng chéo thể hiện mối quan hệ giữa nơi thường xuyên mua điện thoại nhất với khoản tiền chi cho việc gọi điện thoại hàng tháng. - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
u cầu 7: Hãy lập bảng chéo thể hiện mối quan hệ giữa nơi thường xuyên mua điện thoại nhất với khoản tiền chi cho việc gọi điện thoại hàng tháng (Trang 17)
(lập bảng rỗng) Vd: - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
l ập bảng rỗng) Vd: (Trang 17)
Quay lại bảng custoum table - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
uay lại bảng custoum table (Trang 18)
Chỉnh m15 thành Odinal (mặc định là nominal) - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
h ỉnh m15 thành Odinal (mặc định là nominal) (Trang 18)
- Biến độc lập: lượng, tính(biến giả n-1):Vậy khi làm mô hình, suy nghĩ thêm những biến định tính( gọi là biến kiểm soát) cho vào chạy chương trình hồi quy - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
i ến độc lập: lượng, tính(biến giả n-1):Vậy khi làm mô hình, suy nghĩ thêm những biến định tính( gọi là biến kiểm soát) cho vào chạy chương trình hồi quy (Trang 20)
(chỗ statictist chọn item và scale IF ITEM DELETED ), ra bảng - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
ch ỗ statictist chọn item và scale IF ITEM DELETED ), ra bảng (Trang 24)
Đôi khi thấy biến không tốt, nhưng mình vẫn cho vào, không loại. nhưng mình kiểm tra xem mức độ ảnh hưởng của nó như thế nào - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
i khi thấy biến không tốt, nhưng mình vẫn cho vào, không loại. nhưng mình kiểm tra xem mức độ ảnh hưởng của nó như thế nào (Trang 36)
Sau đó, xem tiếp bảng đã xoay. - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
au đó, xem tiếp bảng đã xoay (Trang 36)
Chạy mô hình củ aY và X. kết quả - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
h ạy mô hình củ aY và X. kết quả (Trang 45)
- Lưu ý: xem lại bảng trên số liệu phân phối, ta thấy work4 nằm cùng mục Promotion (cái này do mình khảo sát) - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
u ý: xem lại bảng trên số liệu phân phối, ta thấy work4 nằm cùng mục Promotion (cái này do mình khảo sát) (Trang 45)
Các nhân tố có kế quả lớn hơn 5%. Ta kết luận bác bỏ Ho. Các biến đồ màu vàng là không ảnh hưởng. - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
c nhân tố có kế quả lớn hơn 5%. Ta kết luận bác bỏ Ho. Các biến đồ màu vàng là không ảnh hưởng (Trang 47)
[Kết quả mô hình là: Y= 0.3041+ 0.343X2 - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
t quả mô hình là: Y= 0.3041+ 0.343X2 (Trang 47)
Nhìn vào bảng Chi- Squre tests ta thấy giá trị kiểm định Chi bình phương sig=0.000&lt;α=0.005 Kết luận: bác bỏ giả thuyết Ho, nghĩa là có mối quan hệ giữa trình độ học vấn và nghề nghiệp  trên phạm vi tổng thể với độ tin cậy 95%. - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
h ìn vào bảng Chi- Squre tests ta thấy giá trị kiểm định Chi bình phương sig=0.000&lt;α=0.005 Kết luận: bác bỏ giả thuyết Ho, nghĩa là có mối quan hệ giữa trình độ học vấn và nghề nghiệp trên phạm vi tổng thể với độ tin cậy 95% (Trang 49)
Cái bảng này quá dài. Mình sẽ xoay nó lại tại out put bằng cách double click vào cái bảng muốn xoay, vào mục pivot/ tran form colum to row - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
i bảng này quá dài. Mình sẽ xoay nó lại tại out put bằng cách double click vào cái bảng muốn xoay, vào mục pivot/ tran form colum to row (Trang 50)
Đưa biến m18 lên phía trên, m19 để ở dưới. - tong hop bai giang 9 buoi SPSS thang 07-2012
a biến m18 lên phía trên, m19 để ở dưới (Trang 50)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w