1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

CHUYÊN GIA TƯ VẤN THỜI TRANG

38 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 1,11 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  BÁO CÁO HỆ CHUYÊN GIA TÊN DỰ ÁN CHUYÊN GIA TƯ VẤN THỜI TRANG MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 1 2 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2 2 1 Hoàn cảnh hình thành ý tưởng 2 2 2 Lý do dự án ra đời 2 3 MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ 3 3 1 Mục tiêu 3 3 2 Nhiệm vụ 3 4 PHƯƠNG ÁN TRIỂN KHAI 4 4 1 Mô tả tập luận 4 4 2 Kết quả thu được tạm thời 33 4 3 Một vài hình ảnh của website 33 5 KẾT LUẬN CỦA NHÓM PHÁT TRIỂN DỰ ÁN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN TIẾP THEO 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo T.

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - - BÁO CÁO HỆ CHUYÊN GIA TÊN DỰ ÁN: CHUYÊN GIA TƯ VẤN THỜI TRANG MỤC LỤC 1.MỞ ĐẦU - 2.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - 2.1 Hồn cảnh hình thành ý tưởng: - 2.2.Lý dự án đời - 3.MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ: - 3.1 Mục tiêu: - 3.2 Nhiệm vụ: - 4.PHƯƠNG ÁN TRIỂN KHAI - 4.1 Mô tả tập luận - 4.2 Kết thu tạm thời: - 33 4.3 Một vài hình ảnh website: - 33 5.KẾT LUẬN CỦA NHÓM PHÁT TRIỂN DỰ ÁN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN TIẾP THEO - 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO - 36 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo 1.MỞ ĐẦU Xã hội ngày phát triển, có nhiều hoạt động vơ đa dạng phức tạp đòi hỏi khả giải vấn đề mức độ trí tuệ nhân tạo ngày cao Lĩnh vực trí tuệ nhân tạo nói chung hệ chuyên gia nói riêng góp phần tạo hệ thống có khả trí tuệ người, có kiến thức tiên tiến hệ chuyên gia để giải vấn đề phức tạp sống cách ăn mặc cho đẹp ý đến nhiều Ở Việt Nam nhu cầu ăn mặc ngày phát triển kéo theo xu hướng thời trang ngày nở rộ với nhiều kiểu dáng, model, chất liệu ngày phát triển phù hợp với nhu cầu mức sống người dân Tuy nhiên nhiều xu hướng thời trang xa xỉ, việc tiếp cận nhà tư vấn thời trang cịn nhiều khó khăn với cá nhân chưa có đủ điều kiện Nhóm thực đề tài xây dựng hệ chuyên gia tư vấn trang phục cho người, thựchiện tìm hiểu thuật tốn suy diễn xây dựng nên phần mềm với giao diện thân thiện dễ sử dụng với tất đối tượng người dùng nhằm tư vấn cho người trang phục hợp với cơng việc, hồn cảnh dáng người Trong q trình thực khơng tránh khỏi sai sót, mong hỗ trợ đóng góp bạn sinh viên người có quan tâm đến dự án để giúp cho nhóm phát triển hồn thiện sản phẩm Trang số|-1- Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo 2.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2.1 Hồn cảnh hình thành ý tưởng: Để tìm hiểu thêm cách phối hợp trang phục cho hài hòa mà đảm bảo tính sang trọng, đẹp mắt phù hợp với nhu cầu người cần tư vấn, nhu cầu thời trang, ăn mặc người ngày cao ln cố gắng hướng tới hồn mỹ 2.2.Lý dự án đời Chúng ta nhiều lần bạn bè, người thân hay đồng nghiệp,…hỏi rằng: “Mình nên mặc dịp này?” hay “ Em nên mặc để khơng để lộ vòng eo?”… Để giải đáp câu hỏi thân phải có kiến thức cách phối hợp trang phục từ màu sắc kiểu dáng Có thể kiến thức biết hay nghe nhớ hết nên có lúc khơng thể trả lời phải nhờ tới chuyên gia lĩnh vực thời trang tư vấn giúp Điều thật phiền hà tránh khỏi Để thỏa mãn yêu cầu người dùng nhóm đưa sản phẩm phần mềm mang tên gọi “Tư vấn chọn trang phục mặc” Phần mềm tích hợp đầy đủ tính năng: đơn giản, dễ sử dụng, đẹp mắt đảm bảo điều thay chuyên gia thời trang lĩnh vực tư vấn trang phục Để phần mềm làm điều kỳ diệu nhóm phải tìm hiểu thật kỹ cách phối hợp trang phục hồn cảnh để đáp ứng yêu cầu người dùng Trang số|-2- Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo 3.MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ: 3.1 Mục tiêu: -Sản phẩm thân thiện, dễ sử dụng, hoạt động linh hoạt trình duyệt phổ biến -Sản phẩm phải dễ bảo trì có cố xảy -Sản phẩm phải đáp ứng tiêu chí việc tư vấn thời trang -Sản phẩm phải dễ dàng nâng cấp chi phí trì thấp 3.2 Nhiệm vụ: -Để đạt mục tiêu đề nhóm phát triển cố gắng thành phẩm sau -Nhận thấy người sử dụng mạng internet phổ biến sóng 3g, 4g nhà mạng viễn thông hoạt động tốt Việt Nam nên để đáp ứng nhu cầu linh hoạt cho người dùng nhóm định phát triển hệ thống website -Dùng ngôn ngữ java spring framework , html css để xây dựng website Trang số|-3- Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo 4.PHƯƠNG ÁN TRIỂN KHAI 4.1 Mô tả tập luận - Các Rulers Nghề nghiệp Học sinh Kinh doanh Giáo viên Ký hiệu R1A R1B R1C Dáng người Cao gầy Cao to Thấp béo Thấp gầy Ký hiệu R2A R2B R2C R2D Mục đích Đi làm Đi sinh nhật Đi chơi với bạn bè Đi học Đi chơi thể thao Đi tiệc cưới Đi gặp đối tác Đi tiệc công ty Đi dạy Đi dự tiệc trường Ký hiệu R3A R3B R3C R3D R3E R3F R3G R3H R3I R3J Giới tính Nam Nữ Ký hiệu R4A R4B Trang số|-4- Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo - Tập luật Luật 1: Nếu học sinh có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích học nên mặc:  Trang phục: đồng phục  Giày dép: dép có quai sau  Phụ kiện: mang đồng hồ dây cao su Luật 2: Nếu học sinh có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích học nên mặc:  Trang phục: đồng phục  Giày dép: giày búp bê  Phụ kiện: lắc tay Luật 3: Nếu học sinh có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích học nên mặc:  Trang phục: đồng phục  Giày dép: giày bitits  Phụ kiện: mang đồng hồ đá sophia Luật 4: Nếu học sinh có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích học nên mặc:  Trang phục: đồng phục  Giày dép: giày vans  Phụ kiện: đồng hồ dây nhỏ Luật 5: Nếu học sinh có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích học nên mặc:  Trang phục: đồng phục  Giày dép: giày sandal  Phụ kiện: đồng hồ dây nhỏ Trang số|-5- Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 6: Nếu học sinh có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích học nên mặc:  Trang phục: đồng phục  Giày dép: giày sandal, bitits mũi nhọn  Phụ kiện: đồng hồ dây nhỏ Luật 7: Nếu học sinh có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích học nên mặc:  Trang phục: đồng phục  Giày dép: giày sandal  Phụ kiện: đồng hồ dây to Luật 8: Nếu học sinh có dáng người thấp gầy, giới tính nữ với mục đích học nên mặc:  Trang phục: đồng phục  Giày dép: giày sandal  Phụ kiện: lắc tay Luật 9: Nếu học sinh có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: quần rin dài màu sáng, áo thun rộng trắng họa tiết to sọc ngang  Giày dép: giày adidas  Phụ kiện: mang đồng hồ Luật 10: Nếu học sinh có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: quần rin đùi màu sáng, áo thun rộng trắng họa tiết to sọc ngang  Giày dép: giày adidas Trang số|-6- Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo  Phụ kiện: mang đồng hồ Luật 11: Nếu học sinh có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: quần rin dài màu tối quẩn kari lửng, áo sơ mi họa tiết nhỏ sọc dọc  Giày dép: giày adidas  Phụ kiện: đồng hồ Luật 12: Nếu học sinh có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: quần rin dài màu tối áo sơ mi họa tiết nhỏ sọc dọc váy suông  Giày dép: giày bitits  Phụ kiện: đồng hồ Luật 13: Nếu học sinh có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: quần rin dài tới mắt cá chân áo sơ mi áo thun vừa người không rộng không ôm gam màu trầm đen nany tiết nhỏ, quần áo màu khuông tương phản  Giày dép: giày adidas đế độn  Phụ kiện: đồng hồ Luật 14: Nếu học sinh có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Váy lựa chọn tuyệt vời cho người thấp, đặc biệt váy ôm sát, giúp “kéo dài” thân hình bạn.Chọn quần áo vừa với kích thước thể.váy ngắn với phần eo cao.Chọn áo với cổ chữ V màu tối gam màu trầm họa tiết nhỏ sọc dọc  Giày dép: giày cao gót boot có chiều cao gối Trang số|-7- Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo  Phụ kiện: vòng tay mảnh đơn giản Luật 15: Nếu học sinh có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Cổ áo V-neck quần jeans tối màu Chiều dài vạt áo nên dừng lại thắt lưng, áo len mỏng nhẹ  Giày dép: giày không mắt cá chân, adidas,vans  Phụ kiện: đồng hồ Luật 16: Nếu học sinh có dáng người thấp gầy, giới tính nữ với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Quần váy eo cao, kiểu váy trơn hình cột ,trang phục màu tối, hoạc tiết dài hẹp  Giày dép: giày bitits mũi nhọn  Phụ kiện: vòng tay mảnh đơn giản Luật 17: Nếu học sinh có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: quần rin dài màu sáng, áo thun rộng trắng họa tiết to sọc ngang  Giày dép: giày adidas  Phụ kiện: đồng hồ Luật 18: Nếu học sinh có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: quần rin đùi màu sáng, áo thun rộng trắng họa tiết to sọc ngang  Giày dép: giày adidas  Phụ kiện: đồng hồ Trang số|-8- Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 82: Nếu kinh doanh có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích tiệc cơng ty nên mặc:  Trang phục: Chân váy xòe - áo sơ mi  Giày dép: giày cao gót  Phụ kiện: ví cầm tay Luật 83: Nếu kinh doanh có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích tiệc cơng ty nên mặc:  Trang phục: Áo thun cổ tròn tay ngắn-quần jean  Giày dép: giày vải  Phụ kiện: đồng hồ Luật 84: Nếu kinh doanh có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích tiệc cơng ty nên mặc:  Trang phục: Đầm body màu xẫm  Giày dép: giày cao gót  Phụ kiện: vịng tay Luật 85: Nếu kinh doanh có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích tiệc cơng ty nên mặc:  Trang phục: Áo sơ mi tay ngắn-quần jean  Giày dép: giày vải  Phụ kiện: đồng hồ Luật 86: Nếu kinh doanh có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích si tiệc cơng ty nên mặc:  Trang phục: Đầm hoa nhí  Giày dép: giày búp bê  Phụ kiện: ví nhỏ T r a n g s ố | - 22 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 87: Nếu kinh doanh có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích tiệc cơng ty nên mặc:  Trang phục: Áo thun- quần kaky  Giày dép: giày sandal  Phụ kiện: vịng tay hạt Luật 88: Nếu kinh doanh có dáng người thấp gầy, giới tính nữ với mục đích tiệc cơng ty nên mặc:  Trang phục: Váy chữ A - áo thun kiểu  Giày dép: giày sandal, cao gót  Phụ kiện: cầm ví Luật 89: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích dạy nên mặc:  Trang phục: ÁO SƠ MI IVY MEN,QUẦN IVY MEN  Giày dép: giày da Oxford  Phụ kiện: Đồng hồ Skmei Luật 90: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích dạy nên mặc:  Trang phục: ĐẦM LỚP,Áo dài  Giày dép: GIẦY BỆT ÁNH KIM,dép Xăng Đan Đính Nút Sulily  Phụ kiện: Luật 91: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích dạy nên mặc:  Trang phục: ÁO THUN CỔ TRÒN TRẮNG PRADA,QUẦN KAKI HÀN QUỐC ĐEN  Giày dép: GIÀY TÂY ĐỎ T r a n g s ố | - 23 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo  Phụ kiện: Đồng hồ dây nhiễn Luật 92: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích dạy nên mặc:  Trang phục: Đàm xòe qua đầu gối, áo dài  Giày dép: GIÀY MỌI NỮ CLACRKS  Phụ kiện: đồng hồ Luật 93: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích dạy nên mặc:  Trang phục: áo thun họa tiết nhỏ,QUẦN BÒ IVY MEN  Giày dép: giày da Oxford  Phụ kiện: Đồng hồ Skmei Luật 94: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích dạy nên mặc:  Trang phục: áo sơ mi lưới cổ,QUẦN DÀI ELLE, áo dài  Giày dép: GIẦY BỆT ÁNH KIM,dép Xăng Đan Đính Nút Sulily  Phụ kiện: vòng tay, đồng hồ Luật 95: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích dạy nên mặc:  Trang phục: áo phông, quần dài chậm mắt cá  Giày dép: giày boot tăng chiều cao  Phụ kiện: đồng hồ Luật 96: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nữu với mục đích dạy nên mặc:  Trang phục: áo sơ mi sáng màu, quần dài, áo dài  Giày dép: dày da đế mềm T r a n g s ố | - 24 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo  Phụ kiện: túi xách Luật 97: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: ÁO THUN CÓ CỔ XÁM CHUỘT ĐẬM- Quần kaky ống đứng  Giày dép: giày da màu bò  Phụ kiện: đồng hồ Luật 98: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Áo thun kiểu font rộng- Váy jean  Giày dép: Giày Skechers màu tối  Phụ kiện: vịng tay Luật 99: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Áo thun cổ tròn tay ngắn-quần jean  Giày dép: giày vải  Phụ kiện: đồng hồ Luật 100: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Đầm body màu xẫm  Giày dép: giày cao gót  Phụ kiện: vịng tay Luật 101: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Áo sơ mi tay ngắn-quần jean  Giày dép: giày vải T r a n g s ố | - 25 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo  Phụ kiện: đồng hồ Luật 102: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: đầm hoa nhí  Giày dép: giày búp bê  Phụ kiện: ví nhỏ Luật 103: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Áo thun- quần kaky  Giày dép: giày sandal  Phụ kiện: vòng tay hạt Luật 104: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích sinh nhật nên mặc:  Trang phục: Váy chữ A - áo thun kiểu  Giày dép: sandal, cao gót  Phụ kiện: cầm ví Luật 105: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích tiệc cưới nên mặc:  Trang phục: Áo thun rộng có cổ- Quần kaky ống đứng  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: đồng hồ Luật 106: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích tiệc cưới nên mặc:  Trang phục: Áo thun kiểu font rộng- Váy jean  Giày dép: Giày Skechers màu tối  Phụ kiện: đồng hồ, cầm ví T r a n g s ố | - 26 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 107: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích tiệc cưới nên mặc:  Trang phục: Áo thun cổ tròn tay ngắn-quần jean  Giày dép: giày vải  Phụ kiện: đồng hồ Luật 108: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích tiệc cưới nên mặc:  Trang phục: Đầm body màu xẫm  Giày dép: giày cao gót  Phụ kiện: cầm ví, vịng tay Luật 109: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích tiệc cưới nên mặc:  Trang phục: Áo sơ mi tay ngắn-quần jean  Giày dép: giày vải  Phụ kiện: đồng hồ Luật 110: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích tiệc cưới nên mặc:  Trang phục:  Giày dép:  Phụ kiện: Luật 111: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích tiệc cưới nên mặc:  Trang phục: Áo thun- quần kaky  Giày dép: giày  Phụ kiện: đồng hồ T r a n g s ố | - 27 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 112: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nữ với mục đích tiệc cưới nên mặc:  Trang phục: Váy chữ A - áo thun kiểu  Giày dép: giày cao gót  Phụ kiện: cầm ví Luật 113: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích chơi thể thao nên mặc:  Trang phục: Đồ đá bóng/ Đồ thun thể thao  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: băng tay Luật 114: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích chơi thể thao nên mặc:  Trang phục: Áo thun-quần váy  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: băng đô tay Luật 115: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích chơi thể thao nên mặc:  Trang phục: Đồ đá bóng/ Đồ thun thể thao  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: băng đô tay Luật 116: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích chơi thể thao nên mặc:  Trang phục: Áo thun-quần sột  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: băng đô tay T r a n g s ố | - 28 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 117: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích chơi thể thao nên mặc:  Trang phục: Đồ đá bóng/ Đồ thun thể thao  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: băng đô tay Luật 118: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích chơi thể thao nên mặc:  Trang phục: Áo thun-quần váy  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: băng đô tay Luật 119: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích chơi thể thao nên mặc:  Trang phục: Đồ đá bóng/ Đồ thun thể thao  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: băng đô tay Luật 120: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nữ với mục đích chơi thể thao nên mặc:  Trang phục: Áo thun-quần váy  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: băng đô tay Luật 121: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: Áo thun có cổ-Quần sột  Giày dép: giày thể thao  Phụ kiện: đồng hồ, mũ lưỡi trai T r a n g s ố | - 29 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 122: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: Đầm masi  Giày dép: giày vải  Phụ kiện: vòng tay, đồng hồ Luật 123: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: Áo thun cổ tròn tay ngắn-quần jean ngắn  Giày dép: giày, sandal  Phụ kiện: đồng hồ, vòng tay hạt Luật 124: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: Đầm masi  Giày dép: giày  Phụ kiện: kính, vịng tay Luật 125: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: Áo thun sọc đứng-quần lửng  Giày dép: giày  Phụ kiện: đồng hồ, mũ lưỡi trai Luật 126: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: Quần jean ngắn  Giày dép: giày  Phụ kiện: vòng tay, đồng hồ, túi xách T r a n g s ố | - 30 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 127: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: Áo thun sọc ngang-jean đùi  Giày dép: giày  Phụ kiện: vòng tay, đồng hồ, mũ Luật 128: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích chơi với bạn bè nên mặc:  Trang phục: Quần sột jean  Giày dép: giày  Phụ kiện: vòng tay, đồng hồ, kính Luật 129: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nam với mục đích tiệc trường nên mặc:  Trang phục: Áo thun rộng có cổ- Quần kaky ống đứng  Giày dép: giày  Phụ kiện: đồng hồ Luật 130: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao gầy, giới tính nữ với mục đích tiệc trường nên mặc:  Trang phục: Áo thun kiểu font rộng- Váy jean  Giày dép: Giày Skechers màu tối  Phụ kiện: vịng tay, lách Luật 131: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nam với mục đích tiệc trường nên mặc:  Trang phục: Áo thun cổ tròn tay ngắn-quần jean  Giày dép: giày  Phụ kiện: đồng hồ T r a n g s ố | - 31 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo Luật 132: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người cao to, giới tính nữ với mục đích tiệc trường nên mặc:  Trang phục: Đầm body màu xẫm  Giày dép: giày cao gót  Phụ kiện: vịng đeo tay Luật 133: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nam với mục đích tiệc trường nên mặc:  Trang phục: Áo sơ mi tay ngắn-quần jean  Giày dép: giầy, sandal  Phụ kiện: đồng hồ Luật 134: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp béo, giới tính nữ với mục đích tiệc trường nên mặc:  Trang phục: đầm, váy  Giày dép: giày búp bê  Phụ kiện: ví nhỏ, ví cầm tay Luật 135: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nam với mục đích tiệc trường nên mặc:  Trang phục: Áo thun- quần kaky  Giày dép: sandal  Phụ kiện: đồng hồ Luật 136: Nếu giáo viên/giảng viên có dáng người thấp gầy, giới tính nữ với mục đích tiệc trường nên mặc:  Trang phục: Váy chữ A - áo thun kiểu  Giày dép: giày cao gót  Phụ kiện: cầm ví, đeo vòng tay T r a n g s ố | - 32 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo 4.2 Kết thu tạm thời: Do thời gian chạy demo thử điều kiện cho phù hợp nên chúng em dừng lại mức độ tìm theo yêu cầu Qua việc chạy thử nghiệm có phản hồi khả quan từ phía người dùng thử đơi với lỗi mà phía nhóm phát triển dự án cần phải khắc phục việc chạy thực nghiệm suông sẻ xuyên suốt 4.3 Một vài hình ảnh website: o Trang chọn nghề nghiệp o Trang chọn giới tính, mục đích ngoại hình T r a n g s ố | - 33 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo o Trang kết T r a n g s ố | - 34 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo 5.KẾT LUẬN CỦA NHÓM PHÁT TRIỂN DỰ ÁN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN TIẾP THEO Bạn khơng cịn phải phân vân suy nghĩ nhiều việc chọn trang phục mà có trang phục đẹp phù hợp với kiện bạn Với website hi vọng giúp người tham khảo tiết kiệm thời gian việc chọn trang phục kiện Liên tục cập nhập thông tin xu hướng thời trang để bổ sung thêm nhiều luật vào hệ chuyên gia để làm phong phú đa dạng sở liệu website Tìm kiếm thêm nhiều hình ảnh quần áo phụ kiện đẹp theo phong cách hành Chỉnh sửa website tối ưu người dùng dễ sử dụng Thêm trang chuyên sâu cụ thể nghề nghiệp mục đích kiện bạn muốn chọn T r a n g s ố | - 35 - Báo cáo học phần Trí tuệ nhân tạo TÀI LIỆU THAM KHẢO VanNguyen Java gì? Giới thiệu ngôn ngữ Java 2017; Available from: https://freetuts.net/java-la-gi-gioi-thieu-ngon-ngu-java-1023.html top9xy Khái niệm, định nghĩa SQL server gì? 2015; Available from: http://it.die.vn/s/sql-server/ Wikipedia HTML Available from: https://vi.wikipedia.org/wiki/HTML Thạch Phạm HTML CSS dành cho người 2015; Available from: https://thachpham.com/web-development/html-css/html-va-css-can-bandanh-cho-cho-moi-nguoi.html Võ Thanh Liêm [Bài 1] Jquery gì? Tại phải sử dụng jquery? 2015; Available from: https://blogit.vn/jquery-la-gi.html T r a n g s ố | - 36 - ... hệ chuyên gia tư vấn trang phục cho người, thựchiện tìm hiểu thuật toán suy diễn xây dựng nên phần mềm với giao diện thân thiện dễ sử dụng với tất đối tư? ??ng người dùng nhằm tư vấn cho người trang. .. phần mềm mang tên gọi ? ?Tư vấn chọn trang phục mặc” Phần mềm tích hợp đầy đủ tính năng: đơn giản, dễ sử dụng, đẹp mắt đảm bảo điều thay chuyên gia thời trang lĩnh vực tư vấn trang phục Để phần mềm... hướng thời trang ngày nở rộ với nhiều kiểu dáng, model, chất liệu ngày phát triển phù hợp với nhu cầu mức sống người dân Tuy nhiên nhiều xu hướng thời trang xa xỉ, việc tiếp cận nhà tư vấn thời trang

Ngày đăng: 17/04/2022, 09:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w