Hệ thống tư vấn môn học cho học viên đăng ký học tín chỉ

TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHỊNG KHOA CƠNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ TÀI: HỆ THỐNG TƢ VẤN MÔN HỌC CHO HỌC VIÊN ĐĂNG KÝ HỌC TÍN CHỈ Giáo viên hƣớng dẫn: PGS.TS Nguyễn Văn Vỵ Sinh viên thực : Nguyễn Thị Hiền Lớp : CT702 NỘI DUNG Nội dung báo cáo đƣợc trình bày theo mục sau:  Tổng quan tốn tƣ vấn  Mơ hình nghiệp vụ  Phân tích hệ thống  Thiết kế hệ thống  Cài đặt thử nghiệm hệ thống  Kết luận  Tài liệu tham khảo I.Tổng quan tốn tư vấn 1.1 Mơ tả tốn  Trong năm gần đây, song song với việc đào tạo theo hình thức niên khố trƣờng đại học, việc tổ chức học theo tín ngày trở nên phổ biến ngày đƣợc mở rộng  Một mặt cho phép phát triển hết khả học tập nghiên cứu sinh viên mà khơng có gƣợng ép cứng nhắc  Mặt khác, rút ngắn thời gian hoc tập sinh viên mà sinh viên có khả    Hàng kỳ, trƣờng áp dụng đào tạo theo tín chỉ, nhà trƣờng cần phải bố trí thầy giáo ngồi tƣ vấn cho học sinh môn học đƣợc quyền chọn việc tốn nhiều thời gian cán Tuy nhiên, số lƣợng sinh viên lớn nên việc tƣ vấn cho sinh viên có hạn Điều kéo dài thời gian cho nhà trƣờng lẫn thầy cô giáo, làm cho việc tổ chức học cập rập, sinh viên gặp nhiều khó khăn 1.2Hoạt động nghiệp vụ tư vấn môn học    Hiện nay, công tác tƣ vấn môn học cho sinh viên trƣờng đại học tổ chức học theo tín chủ yếu thầy giáo khoa ngồi tƣ vấn cho sinh viên dƣới đạo trực tiếp từ phòng đào tạo Số lƣợng cán giáo viên tham gia thực công việc tƣ vấn cho sinh viên khoa có khoảng hai ngƣời ngày Trong số lƣợng sinh viên cần tƣ vấn lại lớn   Vì vậy, cơng tác tƣ vấn vất vả, địi hỏi phải có hệ thống tin học hố hỗ trợ việc tƣ vấn mơn học, đăng ký học, thay đổi môn học…nhằm thực cách xác, kịp thời, giảm tải, định cách xác, nhanh chóng Mặt khác, q trình giải xét duyệt điều kiện học môn đăng ký học, xếp lớp, lên học phí cho sinh viên, sinh viên phải chờ lâu Mục tiêu hệ thống    Xây dựng hệ thống tƣ vấn với đầy đủ chức phục vụ cho công tác quản trị môn học cách hợp lý mà tốn nhiều công sức tiền của nhà trƣờng Tích hợp hệ thống tƣ vấn xây dựng đƣợc vào WebSite có nhằm thực mục tiêu trƣớc hết phục vụ cho hoạt động tƣ vấn môn học cho sinh viên, việc đăng kí mơn học cho sinh viên, tiếp nhận đăng kí mơn học sinh viên… Nghiệp vụ tƣ vấn mơn học cho sinh viên đƣợc tin học hóa hoàn toàn giúp cho sinh viên thuận lợi cho việc tìm hiểu đăng kí mơn học giúp cho nhà trƣờng bớt thời gian công sức để thực công tác tƣ vấn cho sinh viên II Mô hình nghiệp vụ 2.1 Mơ tả nghiệp vụ -Hoạt động Tƣ vấn môn học hoạt động chủ chốt quan trọng hệ thống quản lý hệ đào tạo theo tín Nhƣ biết, năm, khối ngành có chƣơng trình đào tạo riêng mà lớp khố phải học theo chƣơng trình đào tạo định sẵn Theo quy định việc học theo tín chỉ, sinh viên bắt buộc phải học xong môn đại cƣơng Đây môn học bắt buộc Sau học xong đại cƣơng, sinh viên đƣợc phép đăng ký học mơn học chun ngành mà muốn theo Sinh viên đƣợc phép đăng ký môn học vào đầu học kỳ Vào đầu kỳ, nhà trƣờng lập danh sách mơn học kỳ cho khố ngành học thông báo cho sinh viên Dựa vào thơng báo đó, sinh viên chun ngành tra cứu tìm thơng tin cần thiết cho Mỗi sinh viên phải xác định đƣợc: • Các mơn học • Các mơn học cịn phải học • Đối chiếu mơn cịn lại với danh sách môn học nhà trƣờng tổ chức kỳ để chọn mơn học kỳ • Lập bảng đăng ký môn học dự kiến học gửi kèm đăng ký cho phòng đào tạo Phòng đào tạo tiếp nhận bảng đăng ký học sinh viên, tổng hợp số sinh viên đăng ký môn, xếp lại lớp học, loại bỏ mơn học khơng có đủ sinh viên theo, lập danh sách học có điều chỉnh để công bố Sau sinh viên đăng ký đầy đủ nộp tiền, phòng đào tạo lên danh sách sinh viên lớp cho môn học lập thời khóa biểu cho kỳ học IV Thiết kế hệ thống 1Thiết kế file hệ thống: Bảng NAMHOC Tên trƣờng Nam_hoc Kiểu DL Khố Khố ngoại String(64) •2 Bảng HOCKY Tên trƣờng Kiểu DL Ma_hoc_ky String(64) Ten_hoc_ky String(255) Nam_hoc String(64) Khố Khố ngoại Bảng MONHOC Tên trƣờng Kiểu DL Ma_mon String(64) Ten_mon String(255 ) So_tien_chi Int(5) Khố Khố ngoại Bảng LOP-KHĨA Tên Thuộc tính KiểuDL Ten_lop String(64) Nam_nhap_hoc DATE Ma_khoa String(64) Ma_nganh String(64) Khố Khố ngoại Bảng SINHVIEN Tên Thuộc tính Kiểu DL Ma_SV String(64) Ho_ten_SV String(255 ) Dan_toc String(255 ) Ngay_sinh DATE Ton_giao String(255 ) Dia_chi String(255 ) Dien_thoai String(64) Ma_lop String(64) Khố Khố ngoại Bảng KHOA Tên Thuộc tính KiểuDL Ma_khoa String(64) Ten_khoa String(255) Khố Khố ngoại Bảng NGANH Tên Thuộc tính KiểuDL Ma_nganh String(64) Ten_nganh String(255) Khố Khố ngoại Bảng LOP-MON Tên Thuộc tính KiểuDL Ma_Lop-mon String(64) Ten_lop-mon String(255) Khố Khố ngoại Bảng PHAN LOAI Tên Thuộc tính KiểuDL Ma_loai String(64) Ten_loai String(255) Khố Khố ngoại 10 Bảng CHUONG TRINH Tên Thuộc tính KiểuDL Ma_CT String(64) Ten_CT String(25 5) Thoi_gian_hoc DATE Thoi_luong Int(5) Ma_nganh String(64) Khoá Khố ngoại Khố Khố ngoại 11 Bảng MON-DIEU KIEN Tên Thuộc tính KiểuDL Ma_mon1 String(64) Ma_mon2 String(64) 12 Bảng MON-CHUONG TRINH Tên Thuộc tính KiểuDL Ma_CT String(64) Ma_mon String(64) So_tin_chi Int(5) Khố Khố ngoại 13 Bảng DS MON DU KIEN Tên Thuộc tính KiểuDL Ma_hoc_ky String(64) Ma_mon String(64) So_tin_chi Int(5) Nam_hoc String(64) Khố Khố ngoại Đặc tả giao diện a chọn môn đăng ký: 1.2 Chọn mơn học KẾT QUA HỌC 1.3 Kiểm tra tiền điều kiện MÔN DỰ KIẾN 1.1 Chọn mơn cần học Mơn chọn học Các mơn cần học Yêu cầu môn đăng ký Mã sinh viên SINH VIÊN Mơn chọn đăng ký Mơn đăng ký MƠN ĐIỀU KIÊN 1.4 Chọn mơn đăng ký ĐĂNG KÝ b Biểu đồ tra cứu chọn môn cần học: chọn chương trình học Mã sinh viên SINH VIÊN Các môn học Các môn cần học Các môn cần học 1.1.1 1.1.2 Tìm kết học SV Lấy mơn Chƣơng trình học KẾT QUẢ HỌC TẬP 1.1.3 1.1.4 Các mơn cần học CHƢƠNG TRÌNHMƠN CHƢƠNG TRÌNH kết so sánh So sánh CT -kết V Cài đặt thử nghiệm hệ thống 5.1Giao diện đăng nhập hệ thống 5.2 Giao diện thống kê môn học: 5.2 Giao diện xem chi tiết môn học 5.4 Giao diện đăng ký môn học 5.5Giao diện tư vấn môn học   Kết Luận Hệ thống tƣ vấn môn học chƣơng trình có ích cho việc tổ chức học theo tín Hệ thống có khả tƣ vấn mơn học cho ngƣời học nhƣ giúp ngƣời học đăng kí tham gia lớp học dễ dàng nhanh chóng Điều cần thiết số lƣợng sinh viên trƣờng đông, số lƣợng thầy cô giáo tham gia tƣ vấn môn học cho sinh viên lại hạn chế Vào thời điểm cuối khóa luận đạt đƣợc số kết nhƣ sau : Tạo mơ hình phân tích thiết kế cho hệ thống Tƣ Vấn Môn Học Hệ thống sử dụng ngôn ngữ ASP.Net để xây dựng chƣơng trình, với hệ quản trị sở liệu MSSQL 2000 -Hạn chế: Triển khai Cơ sở liệu nhỏ nên chƣa đánh giá đƣợc tính phức tạp hệ thống Tài liệu tham khảo    Nguyễn Văn Vỵ, Bài giảng phân tích thiết kế hệ thống phần mềm theo hướng đối tượng, Bộ môn công nghệ phần mềm, Đại Học Công Nghệ, ĐHQGHN, Hà nội, 2004.109 tr Nguyễn Văn Vỵ, Vũ Diệu Hƣơng, Nguyễn Anh Đức.(Tài liệu dịch): Ngôn ngữ mơ hình hóa thống nhất, Hƣớng dẫn sử dụng Khoa Công Nghệ, ĐHQGHN, Hà nội 2002.361 tr Tham khảo số mã nguồn Tool Internet, chủ yếu • http://www.codeproject.com • http://www.telerik.com • http://www.vivosoft.com ... trình học d Bảng KQ học tập SV c Bản đăng ký 1.4 Lập bảng đăng ký Yêu cầu đăng ký SINH VIÊN f Thông báo KQ đăng ký Yêu cầu tƣ vấn SINH VIÊN Đăng ký j Từ điển môn học 1.2 Nhận tƣ vấn 1.3 Chọn môn học. .. điều kiện MÔN DỰ KIẾN 1.1 Chọn mơn cần học Mơn chọn học Các môn cần học Yêu cầu môn đăng ký Mã sinh viên SINH VIÊN Môn chọn đăng ký Môn đăng ký MƠN ĐIỀU KIÊN 1.4 Chọn mơn đăng ký ĐĂNG KÝ b Biểu... nghiệm hệ thống 5.1Giao diện đăng nhập hệ thống 5.2 Giao diện thống kê môn học: 5.2 Giao diện xem chi tiết môn học 5.4 Giao diện đăng ký môn học 5.5Giao diện tư vấn môn học   Kết Luận Hệ thống