Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
270,76 KB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHOA TOÁN - CƠ - TIN HỌC
————oOo————
Trần Ngọc Trung
TÌM HIỂU
PHƯƠNG PHÁPMA TRẬN
ĐỐI VỚISÓNGRAYLEIGH TRONG
MÔI TRƯỜNGPHÂN LỚP
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHÍNH QUY
Ngành: Toán - Cơ
Cán bộ hướng dẫn: TS. Trần Thanh Tuấn
Hà Nội - 2012
LỜI CẢM ƠN
Lời đầu tiên của khóa luận này em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy
giáo hướng dẫn TS. Trần Thanh Tuấn. Thầy đã giao đề tài và tận tình hướng
dẫn em trong quá trình hoàn thành khóa luận này.
Em cũng xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới nhóm Seminar tại bộ môn
Cơ học do PGS. TS Phạm Chí Vĩnh chủ trì, cùng toàn thể các thầy cô giáo trong
khoa Toán - Cơ - Tin học, Đại học Khoa Học Tự Nhiên, Đại Học Quốc Gia Hà
Nội đã dạy bảo em tận tình trong suốt quá trình học tập tại khoa.
Nhân dịp này em cũng xin được gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình,
bạn bè đã luôn bên em, cổ vũ, động viên, giúp đỡ em trong suốt quá trình học
tập và thực hiện khóa luận tốt nghiệp.
Hà Nội, ngày 20 tháng 05 năm 2012
Sinh viên
Trần Ngọc Trung
Mục lục
Lời mở đầu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Chương 1. Phương trình tán sắc của sóng mặt trongmôitrường đa lớp .
6
1.1. Dạng matrận của bài toán cho sóngRayleigh . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2. Một số tính chất tổng quát của nghiệm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.3. Tỉ số H/V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Chương 2. Dạng tiệm cận của phương trình t án sắc theo bước sóng. 17
2.1. Dạng tiệm cận của bước sóng dài . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.2. Dạng tiệm cận cho bước sóng ngắn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Chương 3. Tính toán số . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Kết luận . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Tài liệu tham khảo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Phụ lục . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2
Lời mở đầu
Sóng Rayleigh [1] đã được Rayleigh phát hiện vào năm 1885. Từ đó đến
nay đã có rất nhiều nghiên cứu về sóng này vì các ứng dụng rộng rãi của nó
trong các lĩnh vực khác nhau. Một trong những lĩnh vực quan trọng sử dụng
sóng Rayleigh đó là sự truyền sóng động đất, trong đó sóng mặt Rayleigh trong
rất nhiều trường hợp là thành phần chính sóng động đất bên cạnh sóng Love và
sóng khối, đặc biệt là trong các trường hợp khi tâm chấn (động đất) là khá xa
so với địa điểm được khảo sát. Bề mặt trái đất ban đầu có thể được coi như là
một bán không gian, nhưng mô hình chính xác của nó phải là môt hình phân
lớp trong đó có một số lớpvới các tính chất vật liệu khác nhau đặt trên một bán
không gian. Hai tính chất cơ bản quan trọng nhất của sóngRayleigh là vận tốc
sóng và tỷ số H/V, là tỷ số của chuyển dịch ngang (horizontal) và chuyển dịch
theo phương thẳng đứng (vertical).
Sóng Rayleigh truyền trong bán không gian đàn hồi đẳng hướng là sóng
không tán sắc và chỉ có duy nhất một mặt sóng. Trong mô hình đơn giản này
hai tính chất cơ bản trên của sóngRayleigh đã được nghiên cứu kỹ lưỡng (xem
bài báo của Malischewsky (2004) [6]). Đốivới mô hình phức tạp hơn, một lớp
đặt trên bán không gian, trongtrường hợp vật liệu là đàn hồi đẳng hướng, thì
hai tính chất cơ bản trên cũng đã được nghiên cứu kỹ một cách giải tích trong
nhiều công trình, ví dụ như trong bài báo của Trần Thanh Tuấn (2011) [11].
Nói chung phươngpháp được dùng trong các mô hình đơn giản này là biểu diễn
các đại lượng ứng suất và biến dạng của lớp và bán không gian phụ thuộc vào
các tham số vật liệu và số sóng, sau đó sử dụng các điều kiện biên để nhận
được một hệ phương trình thuần nhất. Phương trình tán sắc của sóng Rayleigh
sau đó nhận được bằng cách cho định thức của hệ phương tr ình thuần nhất này
bằng không để nhận được nghiệm không tầm thường. Phươngpháp này có thể
MỤC LỤC
cho ta phương trình tán sắc của sóngRayleigh dưới dạng hiển, thuận tiện cho
việc nghiên cứu giải tích cũng như là các tính toán số. Tuy nhiên, phương pháp
sẽ trở nên rất cồng kềnh khi được dùng để nghiên cứu mô hình phân lớp, khi
số lớp là nhiều hơn hai. Một phươngpháp thay thế để khảo sát mô hình phân
lớp chính là phươngphápmatrận chuyển. Phươngpháp này được đề xuất bởi
Thomson (1950) [
9]. Haskell (1953) [4] đã phát tr iển phươngpháp này đối với
môi trường đàn hồi đẳng hướng và Stuart Crampin (1970) [2] đã phát triển
phương pháp này cho môitrường đàn hồi bất đẳng hướng. Phươngpháp này sẽ
cho ta phương trình tán sắc của sóngRayleigh dưới dạng ẩn. Mặc dù khó có thể
sử dụng phương trình tán sắc dạng ẩn này để nghiên cứu một cách giải tích các
tính chất của sóng Rayleigh, nhưng nó được dùng một cách rộng rãi trong việc
lập các chương trình tính toán số để khảo sát số các tính chất của sóng Rayleigh
trong mô hình phânlớp này. Một trong các chương tr ình sử dụng phương pháp
ma trận chuyển này là chương trình của Herrmann (1994) [5]. Chương trình này
được viết bởi ngôn ngữ lập trình FORTRAN dưới dạng các gói lệnh và có thể sử
dụng các ngôn ngữ khác, ví dụ như Matlab, để chạy chúng. Ưu điểm của chương
trình là chạy ổn định và nhanh chóng. Tuy nhiên nhược điểm của nó là người
sử dụng không thể can thiệp trực tiếp vào các code lệnh để thay đổi chương
trình để phục vụ mục đích của mình. Một ví dụ là chương trình của Herrman
tính toán vận tốc sóng và tỷ số H/V trên một miền tần số cho trước và nó chia
miền tần số này thành một số khoảng rời rạc bằng nhau (nói chung là 2
9
hoặc
2
10
khoảng). Trong các tính toán thông thường thì số lượng chia rất lớn này nói
chung là đủ để đáp ứng các yêu cầu của người dùng. Tuy nhiên với một số mục
đích riêng biệt khác, như tính toán xung quanh điểm osculation point, là điểm
hai mode của đường cong tán sắc gặp nhau, thì việc chia số khoảng lớn như trên
vẫn chưa đủ. Hoặc như khi cần vẽ đường cong tán sắc và đường cong tỷ số H/V
một cách rất mịn thì chúng ta cần phải can thiệp vào code của chương trình, và
việc mà người dùng khó có thể làm khi sử dụng chương trình của Herrmann.
Hoặc quan trọng nhất là giải số tìm các tần số của điểm không (điểm có H/V
bằng không) và điểm singularity (là điểm có tỷ số H/V bằng vô cùng).
Với lý do trên, việc thành lập code chương trình cho phươngphápma trận
chuyển là cần thiết. Vì vậy, mục tiêu của khóa luận tốt nghiệp này là đi tìm hiểu
phương phápmatrận chuyển và sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlab để viết code
cho phươngpháp này. Nội dung chính của khóa luận là trình bày lại các kết quả
4
MỤC LỤC
đã được đăng trong bài báo của Thomson (1950) [9] và của Haskell (1953) [4].
Thông qua các kết quả trong hai bài báo trên, công thức của tỷ số H/V đối với
môi trườngphânlớp cũng được dễ dàng tìm ra. Dựa trên các kết quả và công
thức này, tác giả đã sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlab để viết chương trình tính
toán vận tốc sóngRayleigh và tỷ số H/V đốivới mô hình phânlớp có số lớp tùy
ý. Cuối cùng, một số kết quả tính toán số sử dụng chương trình này cũng được
trình bày.
Khóa luận bao gồm ba chương :
• Chương 1: Tìmphương trình tán sắc tổng quát và tỉ số H/V.
• Chương 2: Tìm dạng tiệm cận của phương trình tán sắc theo bước sóng
ngắn và bước sóng dài.
• Chương 3: Áp dụng tính toán số.
Do thời gian thực hiện khóa luận không nhiều, kiến thức còn hạn chế nên
khi làm khóa luận không tránh khỏi những hạn chế và sai sót. Em mong nhận
được sự góp ý và những ý kiến phản biện của quý thầy cô và bạn đọc.
Xin chân thành cảm ơn!
5
Chương 1
Phương trình tán sắc của sóng mặt
trong môitrường đa lớp
1.1. Dạng matrận của bài toán cho sóng Rayleigh
Ta xét sóng mặt có tần số góc p và vận tốc theo phương ngang c lan
truyền theo phương ngang trong không gian với n lớpsongsong đồng nhất,
đẳng hướng.
+x
+z
(0)
(1)
(2)
Phương truyền sóng
1
2
3
n-1
n
(n-1)
Hình 1 : Chiều của các trục tọa độ và cách đánh số của các lớp và các mặt phân cách.
Tất cả các lớp giả sử đều là môitrường chất rắn. Trục x songsong với
các lớp và có chiều dương hướng theo chiều của phương truyền sóng. Trục z có
chiều dương hướng vào trongmôi trường. Các lớp khác nhau và các mặt phân
cách được đánh số bắt đầu từ mặt tự do như hình 1. Ta chú ý dạng của sóng
Rayleigh, tức là ở đây không có chuyển dịch theo phương y và biên độ giảm
theo hàm mũ trongphương +z tronglớp bán không gian.
6
CHƯƠNG 1. PHƯƠNG TRÌNH TÁN SẮC CỦA SÓNG MẶT TRONGMÔITRƯỜNG ĐA LỚP
Xét lớp thứ m, ta đặt
u,v,w = thành phần chuyển dịch theo chiều x,y và z
˙u, ˙v, ˙w = thành phần vận tốc theo chiều x,y và z
∆
m
= giãn nở khối
ω
m
= sự quay
α
m
= [(
λ
m
+ 2
µ
m
)/
ρ
m
]
1/2
= vận tốc của sóng dọc
β
m
= [
µ
m
/
ρ
m
]
1/2
= vận tốc của sóng ngang
λ
m
=
ν
E
(1 +
ν
)(1 −2
ν
)
E = môđun đàn hồi Young
ν
= hệ số Poisson
λ
m
,
µ
m
= hệ số đàn hồi Lame
ρ
m
= mật độ khối lượng
d
m
= độ dày lớp thứ m
p = tần số góc
k = p/c = 2
π
/bước sóng (theo phương ngang)
r
α
m
=
+[(c/
α
m
)
2
− 1]
1/2
,nếu c >
α
m
−i[1 −(c/
α
m
)
2
]
1/2
,nếu c <
α
m
r
β
m
=
+[(c/
β
m
)
2
− 1]
1/2
,nếu c >
β
m
−i[1 −(c/
β
m
)
2
]
1/2
,nếu c <
β
m
γ
m
= 2(
β
m
/c)
2
σ
= ứng suất pháp
τ
= ứng suất tiếp.
Giãn nở khối và sự quay được xác định qua phương trình sau
∆
m
=
∂
u
∂
x
+
∂
v
∂
y
+
∂
w
∂
z
,
ω
mx
=
1
2
∂
w
∂
y
−
∂
v
∂
z
,
ω
my
=
1
2
∂
u
∂
z
−
∂
w
∂
x
,
ω
mz
=
1
2
∂
v
∂
x
−
∂
u
∂
y
.
7
CHƯƠNG 1. PHƯƠNG TRÌNH TÁN SẮC CỦA SÓNG MẶT TRONGMÔITRƯỜNG ĐA LỚP
Đạo hàm ∆
m
theo x,y và z ta được ba phương trình
∇
2
u =
∂
∆
m
∂
x
− 2
∂ ω
mz
∂
y
+ 2
∂ ω
my
∂
z
,
∇
2
v =
∂
∆
m
∂
y
− 2
∂ ω
mx
∂
z
+ 2
∂ ω
mz
∂
x
,
(1.1)
∇
2
w =
∂
∆
m
∂
z
− 2
∂ ω
my
∂
x
+ 2
∂ ω
mx
∂
y
.
Nghiệm tổng quát cho chuyển dịch theo ∆
m
và
ω
m
trong đó chúng thỏa
mãn phương trình sóng cho giãn nở khối và sự quay có dạng hàm điều hòa phụ
thuộc thời gian là
u
=
−
α
m
p
2
∂
∆
m
∂
x
+ 2
β
m
p
2
∂ ω
mz
∂
y
− 2
β
m
p
2
∂ ω
my
∂
z
,
v = −
α
m
p
2
∂
∆
m
∂
y
+ 2
β
m
p
2
∂ ω
mx
∂
z
− 2
β
m
p
2
∂ ω
mz
∂
x
, (1.2)
w = −
α
m
p
2
∂
∆
m
∂
z
+ 2
β
m
p
2
∂ ω
my
∂
x
− 2
β
m
p
2
∂ ω
mx
∂
y
.
Ví dụ như, từ phương trình thứ nhất của hệ (1.2) trên ta có
∇
2
u = −
α
m
p
2
∂
∂
x
∇
2
∆
m
+ 2
β
m
p
2
∂
∂
y
∇
2
ω
mz
− 2
β
m
p
2
∂
∂
z
∇
2
ω
my
,
mà khi so sánh vớiphương trình thứ nhất của (1.1) cho ta phương tr ình chuyển
động của sóng
∇
2
+
p
α
m
2
∆
m
= 0,
∇
2
+
p
β
m
2
ω
mz
= 0,
∇
2
+
p
β
m
2
ω
my
= 0.
Chọn hệ tọa độ đề Đề Các như hình 1,
ω
mx
,
ω
mz
sẽ bằng không. Xét lớp thứ m
8
CHƯƠNG 1. PHƯƠNG TRÌNH TÁN SẮC CỦA SÓNG MẶT TRONGMÔITRƯỜNG ĐA LỚP
thì giãn nở khối và sự quay mà thỏa mãn phương trình sóng là
∆
m
= (
∂
u/
∂
x) +(
∂
w/
∂
z)
= exp[i(pt − kx)][∆
′
m
exp(−ikr
α
m
z) +∆
′′
m
exp(ikr
α
m
z)], (1.3)
ω
m
= (1/2)[(
∂
u/
∂
z) −(
∂
w/
∂
x)]
= exp[i(pt − kx)][
ω
′
m
exp(−ikr
β
m
z) +
ω
′′
m
exp(ikr
β
m
z)], (1.4)
trong đó ∆
′
m
,∆
′′
m
,
ω
′
m
và
ω
′′
m
là các hằng số. Với quy ước về ký hiệu như trên, số
hạng trong biểu diễn ∆
′
m
biểu thị cho một sóng mặt mà hướng chuyển động của
nó hợp với trục +z một góc cot
−1
r
α
m
với r
α
m
là thực, và một sóng lan truyền
theo phương +x với biên độ giảm dần theo hàm mũ theo chiều của +z khi r
α
m
là
số ảo. Tương tự, số hạng trong ∆
′′
m
biểu thị cho một sóng mặt mà hướng chuyển
động của nó hợp với trục −z một góc như trên khi r
α
m
là số thực và một sóng
lan truyền trong +x với biên độ giảm dần theo hàm mũ theo chiều của trục z khi
r
α
m
là số ảo. Áp dụng cách đánh dấu tương tự như trên, ta có được dạng
ω
′
m
và
ω
′′
m
với r
β
m
thay thế cho r
α
m
.
Thành phần tương ứng của ứng suất và chuyển vị tương ứng với hàm giãn
nở khối và sự quay được biểu diễn bởi (1.3) và (1.4) là,
u = −(
α
m
/p)
2
(
∂
∆
m
/
∂
x) −2(
β
m
/p)
2
(
∂ ω
m
/
∂
z), (1.5)
w = −(
α
m
/p)
2
(
∂
∆
m
/
∂
z) +2(
β
m
/p)
2
(
∂ ω
m
/
∂
x), (1.6)
σ
=
λ
m
∆
m
+ 2
µ
m
(
∂
u/
∂
x)
=
ρ
m
[
α
2
m
∆
m
+ 2
β
2
m
{(
α
m
/p)
2
(
∂
2
∆
m
/
∂
x
2
) +2(
β
m
/p)(
∂
2
ω
m
/
∂
x
∂
z)}], (1.7)
τ
=
µ
m
(
∂
u/
∂
z +
∂
w/
∂
x)
= 2
ρ
m
β
2
m
[ −(
α
m
/p)
2
(
∂
2
∆
m
/
∂
x
∂
z) +(
β
m
/p)
2
{(
∂
2
ω
m
/
∂
x
2
) −(
∂
2
ω
m
/
∂
z
2
)}].
(1.8)
Các điều kiện biên thỏa mãn tại mặt phân cách giữa hai lớp là bốn đại
lượng thỏa mãn điều kiện liên tục. Chuyển vị chắc chắn là liên tục nếu các thành
phần vận tốc tương ứng ˙u và ˙w là liên tục, và vì c là như nhau trong tất cả các
lớp nên chúng ta có thể xét các đại lượng không thứ nguyên ˙u/c và ˙w/c là liên
tục. Thay các biểu diễn của (1.3) và (1.4) vào phương trình (1.5) đến (1.8), ta
9
[...]... ellipse với các trục có phương ngang và phương thẳng đứng Tuy nhiên độ lệch pha có thể có dấu bất kỳ và do đó chuyển động ellipse của phần tử không nhất thiết là ngược chiều kim đồng hồ đốivớiphương truyền sóng, là chuyển động của phần tử đốivớisóngRayleightrong mô hình bán không gian 14 CHƯƠNG 1 PHƯƠNG TRÌNH TÁN SẮC CỦA SÓNG MẶT TRONGMÔITRƯỜNG ĐA LỚP Nếu môitrường chúng ta đang xét là tán sắc,... là phương trình tương đương vớiphương trình Stoneley đốivới mặt phân cách thứ (n − 1) Thừa số thứ hai của phương trình (2.8), khi được cho bằng không, thì tương đương với biểu thức gốc ban đầu của phương trình tán sắc, ngoại trừ việc nó là phương trình cho (n − 1) lớp thay vì là cho n lớp Lặp lại quá trình dẫn đến kết quả cho mỗiphần tử tương đương vớisóngRayleigh trên một trong những mặt phân. .. bằng chương trình Matlab của khóa luận Các được nét đứt được vẽ bởi chương trình Herrmann Trục tung là tỷ số của vận tốc sóng chia cho vận tốc sóng dài của lớp đầu tiên Trục hoành là kd 23 Kết luận Khóa luận đã tìm hiểu và trình bày một cách có hệ thống các kết quả trong hai bài báo của Thomson (1950) [9] và của Haskell (1953) [4] Các ý tưởng và các phương trình cơ bản của phương pháp ma trận chuyển đã... (1938) [7] đã chỉ ra rằng trongtrường hợp hai lớp, dạng tiệm cận đốivới tần số sóng lớn của phương trình vận tốc có thể được nhóm dưới dạng tích của các thừa số Một trong những thừa số này có một nghiệm tương ứng với vận tốc sóngRayleigh trên mặt tự do của lớp đầu tiên; Nghiệm còn lại là biểu diễn của Stoneley (1924) [8] cho vận tốc sóng truyền trên các mặt phân cách giữa hai lớp Nghiệm thứ hai có thể... ràng trong khóa luận Dựa vào các kết quả trong hai bài báo trên, tác giả cũng đã đưa ra công thức tính toán tỷ số H/V đốivớimôitrườngphânlớp Công thức này khá đơn giản và có thể suy ra một cách trực tiếp từ một số công thức trong hai bài báo Kết quả quan trọng nhất của khóa luận là code chương trình tính toán vận tốc sóng và tỷ số H/V, là hai đại lượng cơ bản quan trọng nhất của sóng Rayleigh, đối. .. phương trình (2.2) cho lớp đầu tiên, do đó biểu diễn được sóngRayleigh trên mặt tự do của lớp này Cũng phải chú ý rằng việc phân tách thành nhân tử của phương trình tán sắc đốivới tần số lớn theo quá trình trên chỉ có thể được thực hiện khi c là nhỏ hơn giá trị nhỏ nhất của βm Đốivới những giá trị của c lớn hơn giá trị nhỏ nhất của βm thì sẽ có ít nhất một lớpmà có Qm là đại lượng thực Trong trường. .. giữa ρ , α , β trong hai lớp Theo lý thuyết vật lý thì trongtrường hợp đa lớp, phương trình tán sắc luôn có thể được nhóm dưới dạng tích các thừa số khi tần số là đủ lớn Những thừa số này tương ứng vớisóngRayleigh trên mặt tự do và sóng Stoneley ở mỗi mặt phân cách Để minh họa điều này, sẽ thuận lợi hơn khi ta viết matrận J dạng −1 J = bn−1 bn−2 b1 E1 , (2.4) −1 bm = Em+1 Dm (2.5) trong đó Nghĩa... của matrận J là các hàm của các tham số c và k, phương trình (1.27) cho ta mối liên hệ ẩn giữa c và k, đó chính là phương trình tán sắc của vận tốc 1.2 Một số tính chất tổng quát của nghiệm −1 Đặt A = an−1 an−2 a1 và sử dụng phương trình (1.22) đốivới En , phương trình (1.27) có thể viết dưới dạng − (u0 /w0 ) = K/L = M/N, ˙ ˙ 13 (1.28) CHƯƠNG 1 PHƯƠNG TRÌNH TÁN SẮC CỦA SÓNG MẶT TRONGMÔITRƯỜNG ĐA LỚP... bước này mọi bước thực hiện đều là tổng quát, và phương trình (1.25) có thể được áp dụng đốivớisóng mặt hoặc sóng truyền qua môitrường nhiều lớpTrường hợp cụ thể mà chúng ta quan tâm trong đó không có ứng suất trên mặt tự do nên σ0 = τ0 = 0 và không có nguồn kích động nào ở vô cùng nên ′′ −1 ∆′′ = ωn = 0 Kí hiệu J là matrận tích En an−1 an−2 a1 , phương trình (1.25) n trở thành, ( ′ ′ ′ ′) ∆n ,... w ˙ với u, w được biểu diễn theo công thức (1.11) và (1.12) ˙ ˙ 15 CHƯƠNG 1 PHƯƠNG TRÌNH TÁN SẮC CỦA SÓNG MẶT TRONGMÔITRƯỜNG ĐA LỚP Ta lại có u0 ˙ K M =− =− w0 ˙ L N trong đó K, L, M, N được biểu diễn như trong (1.29) Do đó công thức xác định tỉ số H/V là χ= u(0) K M =− =− w(0) L N 16 Chương 2 Dạng tiệm cận của phương trình tán sắc theo bước sóng 2.1 Dạng tiệm cận của bước sóng dài Khi bước sóng . NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KHOA TOÁN - CƠ - TIN HỌC
————oOo————
Trần Ngọc Trung
TÌM HIỂU
PHƯƠNG PHÁP MA TRẬN
ĐỐI VỚI SÓNG RAYLEIGH TRONG
MÔI TRƯỜNG. mô hình phân lớp, khi
số lớp là nhiều hơn hai. Một phương pháp thay thế để khảo sát mô hình phân
lớp chính là phương pháp ma trận chuyển. Phương pháp này