CTDT-Su-pham-Ky-thuat-Co-Dien-Tu-khoa-2013

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …………………………………………………… ĐẠITRƯỜNG HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH - ──────────── CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC Tên CTĐT : SƯ PHẠM KỸ THUẬT CƠĐẠI ĐIỆNHỌC TỬ Tên ngành đào tạo: SƯ PHẠM KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ (Mechatronic Technical Education) Mã ngành: 52510203 TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC NGÀNH: CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ Hình thức đào tạo: CƠNG Chính quy CHƯƠNG TRÌNH: NGHỆ HÀN VÀ GIA CÔNG TẤM (Ban hành theo Quyết định số , ngày ………………… LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO: CHÍNH QUY Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh) Áp dụng: Khóa 2013 Tp Hồ Chí Minh, 12/2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SPKT TP HCM  CÔNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc  CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : Trình độ đào tạo: Ngành đào tạo: SƯ PHẠM KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ (Mechatronic Technical Education) Mã ngành: 52510203 Hình thức đào tạo: Chính quy (Ban hành Quyết định số: ……… ngày tháng năm 201… Hiệu trưởng trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh) THỜI GIAN ĐÀO TẠO: 4,5 năm ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH: Tốt nghiệp THPT (hoặc tương đương) THANG ĐIỂM, QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP - Thang điểm: 10 - Quy trình đào tạo: theo Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy (Ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 08 năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo) - Điều kiện tốt nghiệp: + Điều kiện chung: theo qui chế ban hành theo định số 43/2007/QĐBGDĐT + Điều kiện chuyên ngành: không MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA MỤC ĐÍCH Chương trình đào tạo ngành Sư phạm k thu t Cơ điện tử trình độ đại học để đào tạo nh ng gi o iên cho c c nh c iên uan đ n ngành Cơ điện tử, có ki n thức khoa học bản, ki n thức sở chuyên ngành ề hệ thống điện tử; có khả phân tích, giải uy t ấn đề đ nh gi c c giải ph p, có c xây d ng k hoạch, p d n ph t triển sản xuất; tham gia tổ chức, điều hành đạo sản xuất; có k giao ti p àm iệc nhóm; có khả tổ chức, triển khai, th c u trình đào tạo c c hoạt động nghiên cứu gi o dục; có th i độ nghề nghiệp phù hợp đ p ứng c c yêu cầu ph t triển ngành xã hội Sau tốt nghiệp, sinh iên àm iệc c c trường Đại học, Cao đẳng, Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp, c c sở đào tạo, sở nghiên cứu gi o dục ới trò người th c tr c ti p hay người uản ý, điều hành MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Chương trình nhằm làm cho sinh viên sau tốt nghiệp đạt được: Nền tảng ng ề ki n thức gi o dục đại cương, ki n thức k thu t cốt õi ki n thức chuyên sâu nh c Cơ điện tử để àm iệc đạt hiệu uả học t p suốt đời Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử S thành thạo ề c c k t học, k giải uy t ấn đề, c c k chuyên môn nh c Cơ điện tử S hiệu uả giao ti p, ãnh đạo àm iệc nhóm Năng c hình thành ý tưởng, thi t k , triển khai động cơng nghiệp Nhanh chóng nh n bi t c c nhu cầu xã hội công nghiệp ti n hành iệc học t p suốt đời để đ p ứng c c nhu cầu Ph t triển khả nghiên cứu gi o dục c c hoạt động gi o dục bối cảnh sở gi o dục xã hội n hành c c hệ thống sản xuất t CHUẨN ĐẦU RA Sau hịan thành chương trình đào tạo, sinh viên có khả năng: A Kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức tảng kỹ thuật cốt lõi kiến thức chuyên sâu lĩnh vực Cơ điện tử Áp dụng c c ki n thức ề to n học, khoa học t nhiên khoa học xã hội Xây d ng tảng ki n thức k thu t cốt õi ề nh cơng nghiệp Tạo hệ thống tích hợp ki n thức chun sâu nh hóa cơng nghiệp c khí, điện tử, t động hóa c khí, điện tử, t động B Kỹ chuyên mơn lĩnh vực Cơ điện tử Phân tích, p u n k thu t giải uy t ấn đề ề Cơ - điện tử Kiểm tra th c nghiệm c c ấn đề k thu t ề Cơ - điện tử Th c thành thạo c c k chuyên môn nh c Cơ điện tử C Khả giao tiếp, làm việc nhóm nhận thức Làm iệc độc p, bi t ãnh đạo àm iệc nhóm Giao ti p hiệu uả nhiều hình thức: ăn bản, giao ti p điện tử, đồ họa thuy t trình Sử dụng ti ng Anh giao ti p 10 Nh n thức trò, tr ch nhiệm k sư bối cảnh xã hội ảnh hưởng đ n c c hoạt động k thu t ngành Cơ điện tử 11 Hiểu bi t ề ăn hóa doanh nghiệp c c chuẩn m c đạo đức nghề nghiệp, bi t c ch àm iệc c c tổ chức công nghiệp 12 Học t p suốt đời D Hình thành ý tưởng, thiết kế, triển khai vận hành hệ thống - điện tử trong cơng nghiệp 13 Hình thành c c ý tưởng, thi t p c c yêu cầu, x c định chức c c thành phần cấu thành hệ thống - điện tử 14 Thi t k c c thành phần cấu thành hệ thống - điện tử 15 Triển khai phần cứng phần mềm c c thành phần cấu thành hệ thống - điện tử 16 V n hành c c hệ thống t động; uản ý công t c n hành c c hệ thống - điện tử Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử E Triển khai thực hoạt động giáo dục nghiên cứu giáo dục bối cảnh sở giáo dục xã hội 17 Triển khai th c c c phương ph p dạy học theo hướng tích c c hóa người học, khai th c ch tạo số phương tiện dạy học nhằm hỗ trợ hoạt động dạy học 18 Triển khai th c c c hoạt động nghiên cứu gi o dục ; xây d ng chương trình đào tạo KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỒN KHỐ (tính tín chỉ) - 171 tín (khơng bao gồm khối kiến thức GDTC GDQP-AN) PHÂN BỐ KHỐI LƯỢNG CÁC KHỐI KIẾN THỨC Tên Kiến thức giáo dục đại cương Lý u n trị + Ph p u t đại cương Khoa học Xã hội Nhân ăn Anh ăn To n Khoa học t nhiên Tin học Nh p môn Công nghệ K thu t Khối kiến thức chuyên nghiệp Cơ sở nhóm ngành ngành Chuyên ngành Th c hành, th c t p xưởng Th c t p xí nghiệp Khóa u n tốt nghiệp Kiến thức sư phạm kỹ thuật Khối ki n thức Tâm ý Gi o dục Khối ki n thức Phương ph p Giảng dạy Tổng 57 12 24 3 (2+1) 93 38 28 15 10 21 12 Số tín Bắt buộc 51 12 24 3 (2+1) 80 32 21 15 10 17 10 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH (tên khối lượng học phần bắt buộc) A PHẦN BẮT BUỘC 7.1 Kiến thức giáo dục đại cương (51 tín chỉ) STT 10 Mã học phần LLCT150105 LLCT230214 LLCT120314 GELA220405 ENGL130137 ENGL230237 ENGL330337 INME130125 VBPR131085 MATH130101 Tên học phần Nh ng nguyên ý CN M c-Lênin Đường ối CM ĐCS Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh Ph p u t đại cương Anh ăn Anh ăn Anh ăn Nh p môn Công nghệ K thu t L p trình Visua Basic To n cao cấp T chọn Số TC 2 3 3 (2+1) (2+1) Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 13 2 Ghi 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 7.2 MATH130201 MATH130301 MATH130401 PHYS130102 PHYS120202 PHYS110302 GCHE130103 MATH131501 PHED110513 PHED110613 PHED130715 GDQP008031 GDQP008032 GDQP008033 To n cao cấp Toán cao cấp X c suất thống kê ứng dụng V t ý đại cương V t ý đại cương Thí nghiệm t ý đại cương Ho đại cương A1 To n ứng dụng k thu t Gi o dục thể chất Gi o dục thể chất Tư chọn Giáo dục thể chất Gi o dục uốc phòng 1(ĐH) Gi o dục uốc phòng 2(ĐH) Gi o dục uốc phòng 3(ĐH) Tổng cộng (khơng tính GDTC GDQP) 3 3 3 1 1 51 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (93 tín chỉ) 7.2.1 Kiến thức sở ngành nhóm ngành STT 10 11 12 13 14 15 Mã học phần EDDG230120 THME230721 STMA230521 METE210321 TMMP230220 PMMD310423 TOMT220225 EXMM210325 ENMA220126 MATE211126 ENME320124 FMMT330825 AUCO330329 EEEN230129 EEEE210229 Tên học phần Hình họa - Vẽ k thu t Cơ ý thuy t Sức bền t iệu Thí nghiệm Cơ học Nguyên lý - Chi ti t m y Đồ n Nguyên ý - Chi ti t m y Dung sai-K thu t đo Thí nghiệm đo ường khí V t iệu học Thí nghiệm V t iệu học Anh ăn chuyên ngành khí Cơ sở cơng nghệ ch tạo m y Điều khiển t động K thu t điện – Điện tử Thí nghiệm K thu t điện – điện tử Số TC 3 3 2 Ghi 3 Tổng 32 7.2.2.a Kiến thức chuyên ngành (cho học phần lý thuyết thí nghiệm) STT Mã học phần PNHY330529 MPAU320729 DTMC240929 INRO321129 Tên học phần Công nghệ thuỷ c khí nén T động hóa u trình sản xuất K thu t số Vi điều khiển Robot công nghiệp Số TC Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Ghi APEN331329 PCAD315129 EPHT310629 ETDR336429 SERV424029 L p trình ứng dụng k thu t (CĐT) Đồ n truyền động điều khiển Thí nghiệm Cơng nghệ thủy c khí nén Truyền động điện Hệ thống truyền động servo 1 21 Tổng 7.2.2.b Kiến thức chuyên ngành (cho học phần thực hành xưởng, thực tập công nghiệp) STT 10 11 12 Mã học phần EWEP210426 PMPA316629 MHAP120227 BATP230327 BAMP220427 PETD316529 PAUC410429 PAPE311429 PDTM311029 PINR411229 PSER414129 FAIN423029 Tên học phần Th Th Th Th Th Th Th Th Th Th Th Th ct ct ct ct ct ct ct ct ct ct ct ct p Hàn điện p T động hóa u trình sản xuất p Nguội (CKM) p Tiện ua ban p Phay ua ban p Truyền động điện p Điều khiển t động p L p trình ứng dụng k thu t p K thu t số Vi điều khiển p Robot công nghiệp p Hệ thống truyền động ser o p tốt nghiệp Tổng Số TC 1 1 1 1 17 Ghi Số TC 10 10 3 Ghi Số TC Ghi 7.2.3 Khố luận tốt nghiệp / Thi tốt nghiệp (10 tín chỉ) STT Mã học phần UGRA405529 STOG445629 STOG435729 STOG435829 Tên học phần Kho u n tốt nghiệp (CĐT) Các học phần thi tốt nghiệp - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) Ghi chú: chọn th c hướng 7.3 Khối kiến thức sư phạm kỹ thuật (17 tín chỉ) 7.3.1 Khối kiến thức Tâm lý Giáo dục STT Mã học phần PSYC 230191 GEPE 220291 PSEM 320391 Tên học phần Tâm ý học Gi o dục học đại cương Quản ý Hành Nhà nước uản ý ngành GDĐT Tổng 7.3.2 Khối kiến thức Phương pháp Giảng dạy Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử STT Mã học phần DIDA 220190 RMEd 320290 TTME 320390 MTME 320490 TEPR 420590 Tên học phần Lý u n Dạy học Nghiên cứu Khoa học Gi o dục Phương ph p dạy học K thu t Phương ph p dạy học chuyên ngành Th c t p Sư phạm Tổng B Số TC 2 2 10 Ghi Số TC 2 2 2 2 Ghi Số TC (2+1) 2 2 Ghi PHẦN TỰ CHỌN Kiến thức giáo dục đại cương (6 tín chỉ) STT Mã học phần GEEC220105 INMA220305 INLO220405 ULTE121105 SYTH220505 PLSK320605 IVNC320905 INSO321005 Tên học phần Kinh t học đại cương Nh p môn uản trị học Nh p môn ogic học Phương ph p học t p đại học Tư hệ thống K xây d ng k hoạch Cơ sở ăn ho Việt Nam Nh p môn Xã hội học Ghi chú: sinh iên chọn học phần, tín Kiến thức sở ngành nhóm ngành (6 tín chỉ) STT Mã học phần CADM230320 ENVI320921 FLUI220132 THER222932 CACC320224 ECCC310324 Tên học phần Đồ hoạ k thu t m y tính Dao động k thu t Cơ học ưu chất ứng dụng (CKM) K thu t nhiệt CAD/CAM-CNC Thí nghiệm CAD/CAM-CNC Ghi chú: sinh iên chọn 3-4 học phần, tích u tín Kiến thức chuyên ngành (cho học phần lý thuyết thí nghiệm) (7 tín chỉ) STT Mã học phần INCN421629 EICN411729 PCTR421929 EPCT412029 IIPR422529 Tên học phần Mạng truyền thơng cơng nghiệp Thí nghiệm mạng truyền thơng cơng nghiệp Điều khiển u trình Thí nghiệm Điều khiển u trình Xử ý ảnh cơng nghiệp EIIP412629 Thí nghiệm Xử ý ảnh cơng nghiệp CBMC423629 K thu t đo ường điều khiển m y tính Thí nghiệm K thu t đo ường điều khiển máy tính ECMC413729 Số TC 2 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Ghi PRMS415229 Ghi chú: Đồ n môn học Hệ thống điện tử - Sinh iên chọn 4-5 học phần, tích u tín - N u chọn mơn thí nghiệm sinh iên phải chọn n ý thuy t mơn học Kiến thức Sư phạm Kỹ thuật (4 tín chỉ) STT Mã học phần CDVE320690 ATTE 420790 COSK 320491 PSOW 320591 Tên học phần Ph t triển chương trình Đào tạo Ứng dụng Công nghệ dạy học K Giao ti p Tâm ý học Lao động Số TC 2 2 Ghi Ghi chú: sinh iên chọn học phần, tích u tín Kế hoạch giảng dạy Học kỳ 1: STT Mã học phần MATH130101 MATH130201 ENGL130137 GCHE130103 INME130125 VBPR131085 GELA220405 PHYS130102 PHED110513 Tên học phần Số TC To n cao cấp To n cao cấp Anh ăn Ho đại cương A1 Nh p môn Công nghệ K thu t L p trình Visua Basic Ph p u t đại cương V t ý đại cương Gi o dục thể chất Mã HP tiên uy t (n u có) 3 Tổng 3 3(2+1) 3(2+1) 23 Khơng tính Học kỳ 2: STT Mã học phần Tên học phần Số TC MATH130301 MATH130401 LLCT150105 ENGL230237 PHYS120202 To n cao cấp Xác suất thống kê ứng dụng Nh ng nguyên ý CN M c-Lênin Anh ăn V t ý đại cương T chọn KHXHNV To n ứng dụng k thu t Th c t p nguội (CKM) Gi o dục thể chất Tổng 3 2 23 MATH131501 MHAP120227 PHED110613 Mã HP tiên uy t (n u có) Khơng tính Học kỳ 3: Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử STT Mã học phần 10 11 LLCT120314 PHYS110302 ENGL330337 THME230721 EEEN230129 EDDG230120 TOMT220225 EXMM210325 PHED130715 Tên học phần Số TC Tư tưởng Hồ Chí Minh Thí nghiệm t ý đại cương Anh ăn Cơ ý thuy t K thu t điện – Điện tử Hình họa ẽ k thu t Dung sai-K thu t đo Thí nghiệm đo ường khí T chọn KHXHNV T chọn KHXHNV T chọn Gi o dục thể chất Tổng 3 3 2 22 Mã HP tiên uy t (n u có) Khơng tính Học kỳ 4: STT Mã học phần LLCT230214 TMMP230220 STMA230521 DTMC240929 ENMA220126 ETDR336429 EEEE210229 EWEP210426 Tên học phần Số TC Đường ối CM ĐCS Việt Nam Nguyên lý - Chi ti t m y Sức bền t iệu K thu t số Vi điều khiển V t iệu học T chọn sở ngành Truyền động điện Thí nghiệm K thu t điện – điện tử Th c t p hàn điện Tổng Mã HP tiên uy t (n u có) 3 3 1 23 Học kỳ 5: STT Mã học phần FMMT330825 PSYC 230191 PNHY330529 APEN331329 METE210321 MATE211126 PMMD310423 PDTM311029 PETD316529 10 BAMP220427 Tên học phần Số TC Cơ sở công nghệ ch tạo m y Tâm ý học Công nghệ thuỷ c khí nén L p trình ứng dụng k thu t (CĐT) Thí nghiệm Cơ học Thí nghiệm V t iệu học Đồ n Nguyên ý - Chi ti t m y Th c t p K thu t số Vi điều khiển Th c t p Truyền động điện Th c t p phay ua ban Tổng 3 3 1 1 19 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Mã HP tiên uy t (n u có) Học kỳ 6: STT Mã học phần Tên học phần Số TC AUCO330329 DIDA220190 GEPE220291 MPAU320729 ENME320124 2 2 EPHT310629 PAPE311429 BATP230327 Điều khiển t động Lý u n Dạy học Gi o dục học đại cương T động hóa u trình sản xuất Anh ăn chun ngành khí Quản ý Hành Nhà nước uản ý ngành GDĐT Thí nghiệm Cơng nghệ thủy c khí nén Th c t p p trình ứng dụng k thu t Th c t p tiện ua ban Tổng 18 Tên học phần Số TC T chọn ki n thức sư phạm k thu t T chọn ki n thức sư phạm k thu t T chọn sở ngành Robot công nghiệp Nghiên cứu Khoa học Gi o dục Th c t p T động hóa u trình sản xuất Th c t p Robot công nghiệp Th c t p Điều khiển t động Đồ n truyền động điều khiển Tổng 2 2 1 1 15 Mã học phần Tên học phần Số TC TTME320390 MTME320490 SERV424029 PSER414129 T chọn chuyên ngành (Hướng hệ thống) Phương ph p dạy học K thu t Phương ph p dạy học chuyên ngành Hệ thống truyền động ser o Th c t p Hệ thống truyền động ser o Tổng 2 14 PSEM 320391 Mã HP tiên uy t (n u có) 1 Học kỳ 7: STT Mã học phần INRO321129 RMEd 320290 PMPA316629 PINR411229 PAUC410429 PCAD315129 Mã HP tiên uy t (n u có) Học kỳ 8: STT Mã HP tiên uy t (n u có) Học kỳ 9: STT Mã học phần FAIN425429 TEPR420590 Tên học phần Th c t p tốt nghiệp Th c t p Sư phạm Số TC Mã HP tiên uy t (n u có) 2 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử UGRA405529 Kho u n tốt nghiệp (CĐT) 10 STOG445629 STOG435729 STOG435829 C c học phần thi tốt nghiệp - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) - Chuyên đề tốt nghiệp (CĐT) 3 Tổng 14 MÔ TẢ VẮN TẮT NỘI DỤNG VÀ KHỐI LƯỢNG CÁC HỌC PHẦN 9.1 KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG Nhập môn Công nghệ Kỹ thuật Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần trang bị cho sinh iên c c ki n thức ề nh c cơng nghệ k thu t khí, định hướng nghề nghiệp, c c k mềm cần thi t để ti n hành học t p nâng cao c c môn học sở ngành chuyên ngành ti p theo 9.2 KIẾN THỨC CƠ SỞ NGÀNH Hình hoạ - Vẽ kỹ thuật Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh iên nh ng uy tắc để xây d ng ẽ k thu t bao gồm: C c tiêu chuẩn hình thành ẽ k thu t, c c k thu t hình học hoạ hình, c c ngun tắc biểu diễn khơng gian hình học, c c phép bi n đổi, s hình thành giao ti p c c mặt, , c c y u tố ẽ k thu t: Điểm, đường, hình chi u, hình cắt, c c oại ẽ chi ti t, ẽ ắp ẽ sơ đồ động sở tiêu chuẩn TCVN ISO Cơ lý thuyết Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp nh ng ki n thức tảng để ti p thu nh ng học phần sở chuyên ngành kh c nh c khí, nội dung học phần bao gồm c c học phần: + Tĩnh học: C c tiên đề t nh học, c, iên k t, phản c iên k t, phương ph p khảo s t c c hệ: phẳng, không gian, ngẫu c momen, c ma s t + Động học: c c đặc trưng chuyển động điểm t thể, chuyển động tịnh ti n chuyển động uay, chuyển động song phẳng hợp c c chuyển động + Động lực học: c c định u t , định ý động c học, nguyên ý d,Alambert, phương trình Lagrange oại II, nguyên ý di chuyển khả d tượng a chạm th c t k thu t Sức bền vật liệu - Phân bố thời gian học tập: (3, 1, 8) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp ki n thức ề Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 04 (3+1) 10 + Tính to n sức chịu tải c c chi ti t m y k t cấu k thu t: c c điều kiện khả chịu c bi n dạng miền đàn hồi c c chi ti t m y k t cấu k thu t, bao gồm: c c kh i niệm ề nội c ngoại c, ứng suất chuyển ị, c c thuy t bền, c c trạng th i chịu c phẳng không gian: tính to n ề ổn định tải trọng động Một số to n siêu t nh thường gặp th c t k thu t + Thí nghiệm học trang bị cho sinh iên c c ki n thức k để ti n hành c c thí nghiệm c c đối tượng sản phẩm khí chẳng hạn ti n hành kéo, nén, ua kiểm tra đ nh gi độ bền, khả chịu kéo, chịu uốn c c sản phẩm khí Nguyên lý - Chi tiết máy Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần nghiên cứu cấu trúc, nguyên ý àm iệc phương ph p tính to n thi t k động học động c học cấu truyền động bi n đổi chuyển động, c c mối ghép c c chi ti t m y thường dùng khí Sau học, sinh iên có khả độc p giải uy t nh ng ấn đề tính to n thi t k c c chi ti t m y, àm sở để n dụng u trình tính to n thi t k chi ti t m y th c t k thu t sau Đồ án môn học Nguyên lý - Chi tiết máy Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần nghiên cứu cấu trúc, nguyên ý àm iệc phương ph p tính to n thi t k động học động c học c c cấu truyền động bi n đổi chuyển động, c c mối ghép c c chi ti t m y thường dùng khí Nh ng ấn đề tính to n thi t k c c chi ti t m y, n dụng u trình tính to n thi t k m y chi ti t m y th c t Dung sai - Kỹ thuật đo Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp c c ki n thức ề + Tính đổi ẫn chức ngành ch tạo m y Dung sai ắp ghép c c mối thông dụng ngành ch tạo m y mối ghép hình trụ trơn, mối ghép then then hoa, mối ghép ren, phương ph p giải to n chuỗi kích thước nguyên tắc để ghi kích thước ẽ chi ti t, số oại dụng cụ đo phương ph p đo c c thông số chi ti t + Thí nghiệm k thu t đo ường khí đề c p đ n nh ng phương ph p đo c c thông số chi ti t khí ch tạo m y, giới thiệu dụng cụ thi t bị đo, độ x c, thao t c, tính sai số xử ý k t uả đo Vật liệu học Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thới gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh iên + Ki n thức chung ề cấu tạo kim oại hợp kim, t iệu kim oại ch tạo khí c c ki n thức nhiệt uyện c c t iệu kim oại để bảo đảm tính àm iệc Cung cấp ki n thức ề cấu tạo, tính chất sử dụng c c t iệu po ime, chất dẻo, t iệu composite, cao su, t iệu keo, + Thí nghiệm t iệu học trang bị cho sinh iên c c ki n thức k để kiểm tra đặc tính cơ, ý, hóa, t iệu c c thi t bị đo ường đại Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 11 Anh văn chuyên ngành khí Số TC: - Phân bố thới gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: nhằm trang bị cho sinh iên số thu t ng chuyên ngành trình t th c c c công t c chuyên môn để sinh iên đọc tham khảo c c gi o trình, tạp chí, uy trình ề chun ngành mình; nâng cao k đọc hiểu, trình bày i t thuy t minh k thu t, ẽ, b o c o, nh t ký gia công, ui trình cơng nghệ hàn, ti ng Anh nâng cao k giao ti p ti ng Anh để giúp sinh iên t tin àm iệc ới c c chuyên gia nước Đồ hoạ kỹ thuật máy tính (CAD) Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần trang bị cho sinh iên nh ng kh i niệm nh c cơng nghệ CAD cho ngành khí, rèn uyện k p đọc ẽ Bước đầu àm uen ới iệc thi t k m y tính ( ẽ c c ẽ k thu t) không gian hai chiều (2D) 10 Kỹ thuật nhiệt Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh iên số ấn đề ề nhiệt động học k thu t truyền nhiệt; giới thiệu số thi t bị nhiệt k thu t thường gặp như: c c thi t bị sấy, ò hơi, c c thi t bị trao đổi nhiệt 11 Kỹ thuật điện – điện tử Số TC: - Phân bố thời gian học tập: 3(3:0:6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức ề mạch điện, c c phương ph p giải mạch điện, mạch điện xoay chiều pha ba pha Nguyên ý hoạt động phương ph p tính to n c c thông số m y bi n p, động điện không đồng bộ, động điện chiều Nguyên ý hoạt động, phương ph p tính to n thơng số hoạt động c c mạch ứng dụng c c inh kiện điện tử Diode, transistor BJT, MOSFET, SCR, TRIAC, Opamp 12 Thí nghiệm Kỹ thuật điện – điện tử Số TC: - Phân bố thời gian học tập: (0:1:2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức ề khí cụ điện, inh kiện điện tử K sử dụng chọn a khí cụ điện K ắp đặt điện nhà điện công nghiệp K ắp đo đạc c c thông số mạch điện tử 13 Cơ học lưu chất ứng dụng (CKM) Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh iên c c ki n thức ề t nh học, động học động c học ưu chất, khảo s t hệ ưu chất ý tưởng nh ng ứng dụng chúng th c t k thu t 14 Dao động kỹ thuật - Phân bố thời gian học tập: Số TC: 02 (2, 0, 4) Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 12 - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần nhằm trang bị cho sinh iên c c ki n thức để tính to n i t c c phương trình i phân dao động, phương trình chuyển động hệ, x c định góc uay, 15 CAD/CAM - CNC Số TC: 03 (2+1) - Phân bố thời gian học tập: (2, 1, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần:Môn học cung cấp c c ki n thức phương ph p u n ề CAD/CAM, mô hình hóa hình học, đồ họa m y tính, thi t k nhờ m y tính c c ứng dụng, cơng nghệ, p trình m y cơng cụ CNC, hệ thống sản xuất t động 16 Điều khiển tự động Số TC: - Phân bố thời gian học tập: (3:0:6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức ề ý thuy t điều khiển t động c c hệ n tính iên tục rời rạc Cung cấp cho người học ki n thức k ề mơ hình ho hệ thống t ý, ki n thức k ứng dụng c c công cụ to n học để khảo s t đặc tính động học hệ thống, đ nh gi chất ượng động học hệ thống, thi t k hiệu chỉnh hệ thống điều khiển Đây học phần sở ngành, giúp sinh iên có ki n thức tảng để ti p c n nhanh c c ứng dụng cụ thể, chun sâu t động hóa u trình sản xuất 9.3 KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH Công nghệ thủy lực khí nén Số TC: - Phân bố thời gian học tập: (3,0,6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức ề nguyên ý àm iệc hệ thống điều khiển khí nén, điện khí nén, thủy c, điện thủy c Ưu nhược điểm hệ thống điều khiển khí nén, thủy c so ới điện Giới thiệu c c phần tử hệ thống Nguyên tắc để thi t k mạch điều khiển khí nén, thuỷ c Biện ph p ph t ỗi phần tử hệ thống, sửa ch a bảo dưỡng hệ thống Thí nghiệm Cơng nghệ thủy lực khí nén Số TC: - Phân bố thời gian học tập: (0,1,2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức ề nguyên ý àm iệc hệ thống điều khiển khí nén, điện khí nén, thủy c, điện thủy c Nguyên tắc để thi t k thao t c ắp r p mạch điều khiển khí nén, thuỷ c Biện ph p ph t ỗi phần tử hệ thống, sửa ch a bảo dưỡng hệ thống Tự động hóa q trình sản xuất Số TC: - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp cho sinh iên nh ng ki n thức ề cấu trúc hệ thống điều khiển t động Bi t c ch n dụng cảm bi n, cấu chấp hành điều khiển p trình (PLC) để t động hóa c c dây chuyền sản xuất t động Đồng thời học phần cung cấp cho sinh iên c c phương ph p p trình PLC ứng dụng PLC để t động hóa u trình sản xuất công nghiệp Kỹ thuật số - vi điều khiển Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 04 13 - Phân bố thời gian học tập: (4, 0, 8) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức ề hệ thống số, nguyên tắc hoạt động cấu tạo hệ thống số, cung cấp phương ph p thi t k , rút rọn hệ thống c ch đơn giản, thi t k hệ thống theo yêu cầu cho trước, trình bày cấu trúc i điều khiển, c c phương ph p thi t k hệ thống số có sử dụng i điều khiển, c c ngoại i bản, ứng dụng hệ thống số Robot cơng nghiệp Số TC: - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Robot cơng nghiệp môn học trang bị cho người học hiểu bi t ề nh c robot nh ng ứng dụng k thu t t động hóa sản xuất, dịch ụ, sống hàng ngày Trên sở nh ng ki n thức giới thiệu mơn học này, người học nhanh chóng ti p c n khai th c có hiệu uả c c oại robot công nghiệp, dịch ụ, phục ụ chuyên nghiệp c c nh c ứng dụng cụ thể Lập trình ứng dụng kỹ thuật Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần nhằm cung cấp cho người học nh ng ki n thức ề p trình m y tính ngơn ng p trình C++ Cung cấp cho người học ki n thức k p trình m y tính: x c định u cầu to n, hình thành thu t to n giải thu t, xây d ng chương trình Học phần giúp người học có tảng ý thuy t nh ng k để nắm bắt, sử dụng c c phần mềm p trình n dụng iệc xây d ng chương trình điều khiển cho c c hệ thống th c Mạng truyền thông công nghiệp Số TC: - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh iên ngành Công nghệ k thu t điện tử nh ng ki n thức ề truyền d iệu công nghiệp (c ch thức trao đổi thông tin gi a c c chủ thể ới c c m y tính c c PLC mạng truyền thông công nghiệp) Trong học phần người học bi t c c thi t bị ghép nối giao thức truyền thông số mạng truyền thông công nghiệp tiêu biểu : Profibus, Can, DeviceNet, Modbus, Ethernet, AS-i Sau học xong người học có khả thi t k hệ thống mạng truyền thông phục ụ iệc t động hóa hệ thống sản xuất t động cơng nghiệp Thí nghiệm Mạng truyền thơng cơng nghiệp Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh iên ngành Công nghệ k thu t điện tử nh ng k ề truyền d iệu công nghiệp (c ch thức trao đổi thông tin gi a c c chủ thể ới c c m y tính c c PLC mạng truyền thông công nghiệp) C ch thi t p số mạng truyền thông công nghiệp Profibus, Can, DeviceNet, Modbus, Ethernet, AS-i Sau học xong người học có khả thi t k hệ thống mạng truyền thông phục ụ iệc t động hóa hệ thống sản xuất t động cơng nghiệp Điều khiển trình - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 02 14 - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh iên ngành Công nghệ k thu t điện tử nh ng ki n thức ề điều khiển u trình, ứng dụng ý thuy t điều khiển t động c c thi t bị t động để điều khiển c c thơng số u trình: mức, ưu ượng, p suất, nhiệt độ, thành phần hệ thống – điện tử Ứng dụng phần mềm để mô phỏng, p trình điều khiển thi t k giao diện gi m s t c c hệ thống – điện tử có iên uan đ n c c thơng số u trình 10 Thí nghiệm Điều khiển q trình Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh iên ngành Công nghệ k thu t điện tử nh ng k ề điều khiển u trình cơng nghiệp Ứng dụng ý thuy t điều khiển u trình, c c thi t bị u trình (bao gồm: Cảm bi n, cấu chấp hành, thi t bị điều khiển) c c phần mềm chun dụng để t động hóa c c thơng số u trình: mức, ưu ượng, nhiệt độ, p suất công nghiệp 11 Xử lý ảnh công nghiệp Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh iên ngành Công nghệ k thu t điện tử nh ng ki n thức ề p trình xử ý ảnh t nh ảnh động, bao gồm nh ng k xử ý (thao t c ới ảnh camera chương trình, àm mờ, khử nhiễu, àm cạnh, chuyển đổi không gian màu) nâng cao (nh n dạng màu sắc, biên dạng, ph t chuyển động ) Ngoài ra, sinh iên giới thiệu nh ng ý tưởng ứng dụng xử ý ảnh th c t nhà m y sản xuất đời sống 12 Thí nghiệm Xử lý ảnh công nghiệp Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh iên ngành Công nghệ k thu t điện tử nh ng ki n thức ề p trình xử ý ảnh t nh ảnh động, bao gồm nh ng k xử ý (thao t c ới ảnh camera chương trình, àm mờ, khử nhiễu, làm cạnh, chuyển đổi không gian màu) nâng cao (nh n dạng màu sắc, biên dạng, ph t chuyển động ) Ngoài ra, sinh iên giới thiệu nh ng ý tưởng ứng dụng xử ý ảnh th c t nhà m y sản xuất đời sống 13 Hệ thống truyền động Servo Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh iên ngành Công nghệ k thu t điên tử nh ng ki n thức ề hệ thống ser o công nghiệp Sơ đồ nguyên ý tổng u t, c c tính to n thi t k điều khiển c c hệ ser o thường dùng, từ hệ ser o điện ới động bước, DC, AC đ n hệ ser o thủy c Học phần trang bị cho sinh iên ki n thức cần thi t thi t k u đạo di chuyển, đặc biệt c c giải thu t nội suy cho c c hệ ser o nhiều trục 14 Truyền động điện Số TC: - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức ề động điện, khí cụ điện, c c inh kiện điện tử công suất, c c phương ph p điều khiển động điện, ứng dụng động điện iệc điều khiển hệ thống - điện Cung cấp Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 15 cho người học ki n thức k phân oại động điện chiều, động điện xoay chiều, phân ọai c c khí cụ điện, cung cấp c c sở ý thuy t điều khiển động điện, tính to n a chọn công suất động công suất c c phần tử khí cụ điện phù hợp ới hệ cụ thể 15 Đồ án truyền động điều khiển Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (1, 0, 2) - Điều kiện tiên quyết: khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần giúp người học củng cố nh ng ki n thức ề a chọn cấu chấp hành điện, khí nén, thuỷ c, hệ thống an, động cơ, hệ thống cung cấp ượng, tính to n c c hệ thống truyền động khí Đồng thời nâng cao khả thi t p ẽ ắp, ẽ chi ti t c c chi ti t điển hình hệ thống khí, thi t k hệ thống điện điều khiển cho hệ thống truyền động khí gồm c c cấu chấp hành, p thuy t minh 16 Đồ án môn học Hệ thống điện tử Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (1, 0, 2) - Điều kiện tiên quyết: khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần giúp người học củng cố nh ng ki n thức ề điều khiển t động, t động hóa u trình sản xuất Bi t c ch thi t k a chọn thi t bị điều khiển nh ng hệ thống – điện C ch mô triển khai hệ thống khí, hệ thống điều khiển để phục ục iệc t động hóa cho c c hệ thống – điện tử Đồng thời giúp cho sinh iên bi t c ch trình bày, i t thuy t minh đồ n môn học, d n hệ thống – điện tử 9.4 THỰC TẬP Thực tập nguội Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (0, 2, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung cấp cho sinh iên c c ki n thức k cơng nghệ gia cơng khí ới dụng cụ cầm tay số thi t bị gia công đơn giản: ạch dấu, đục, dũa, cưa, uốn nắn, khoan khoét doa, cắt ren, cao, ; đo c c kích thước tay, c c dụng cụ cầm tay: thước cặp, thước uông, pan-me, ca íp Thực tập hàn điện Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần hướng dẫn + Kh i niệm, định ngh a ề hàn điện hồ uang; Cấu tạo nguyên ý hoạt động m y hàn thông thường, c c oại ue hàn; Cấu tạo nguyên ý hoạt động m y hàn TIG, MIG; + Th c hành t p ề hàn điện hồ uang Thực tập tiện qua ban Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (0, 3, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần hướng dẫn th c t p gồm c c gia công ề: tiện, mài nhằm giúp cho sinh iên củng cố ki n thức ý thuy t học c c môn cốt õi, chuẩn bị cho iệc học t p c c ki n thức chuyên ngành trang bị số k nghề tiện, mài àm sở cho c c nội dung ý thuy t chuyên ngành th c t p k ti p Thực tập phay qua ban Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử Số TC: 02 16 - Phân bố thời gian học tập: (0, 2, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần hướng dẫn th c t p gồm c c gia công ề phay nhằm giúp cho sinh iên củng cố ki n thức ý thuy t học c c môn cốt õi, chuẩn bị cho iệc học t p c c ki n thức chuyên ngành trang bị số k nghề phay àm sở cho c c nội dung ý thuy t chuyên ngành th c t p k ti p Thực tập Kỹ thuật số - vi điều khiển Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức ề hệ thống số, c c phần tử trong hệ thống số, phương ph p thi t k hệ thống số, hình thành k thi t k p trình hệt thống số, ứng dụng hệ thống số giải uy t số to n điều khiển th c t , thi t p nh ng ngoại i i điều khiển như: xuất nh p I/O port, ADC, Timer, PWM, UART Thực tập Robot công nghiệp Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: Không - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp c c thông tin ề Robot công nghiệp c c ấn đề ề động học, động c học, điều khiển p trình Robot cơng nghiệp, ứng dụng Robot công nghiệp th c t Thực tập Lập trình ứng dụng kỹ thuật Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: Không - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần nhằm cung cấp cho người học nh ng ki n thức ề p trình m y tính ngơn ng p trình C++ Cung cấp cho người học ki n thức k p trình m y tính: x c định yêu cầu to n, hình thành thu t to n giải thu t, xây d ng chương trình Học phần giúp người học có tảng ý thuy t nh ng k để nắm bắt, sử dụng c c phần mềm p trình n dụng iệc xây d ng chương trình điều khiển cho c c hệ thống th c Thực tập Truyền động điện Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho người học nh ng ki n thức, k ề:  Trang bị ki n thức th c hành ề khí cụ điện: MCB, Contactor, Re ay trung gian, Re ay thời gian, Re ay nhiệt  C c mạch điều khiển động pha: khởi động, đảo chiều, khởi động ua c c cấp  Th c t p k t nối cài đặt bi n tần: cài đặt khởi động c c cấp, cấp, cài đặt đặt tính khởi động dừng Thực tập Tự động hóa trình sản xuất Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Môn học tiên quyết: Khơng - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần giúp cho sinh iên hiểu rõ mơn học ý thuy t T động hóa u trình sản xuất C ch sử dụng c c phần tử, thi t bị hệ thống điều khiển t động : sensor, động cơ, an khí nén thủy c Hiểu nguyên ý àm iệc, c ch thi t k mạch điện cho c c phần tử điều khiển t động hóa Lắp đặt p trình ân hành hệ thống sản xuất t động ới PLC C ch giao ti p PLC ới ngoại i, c ch khai Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 17 b o ới c c modu e mở rộng C ch soạn thảo i t chương trình cho PLC ới c c ngơn ng p trình LAD, STL, SCL, GRAPH Ưng dụng điều khiển số mơ hình ứng dụng 10 Thực tập Hệ thống truyền động Servo Số TC: 01 - Phân bố thời gian học tập: (0, 1, 2) - Điều kiện tiên quyết: Không - Tóm tắt nội dung học phần: Học phần trang bị cho sinh iên ngành Công nghệ k thu t điện tử nh ng k ề điều khiển c c hệ thống Ser o công nghiệp Ứng dụng ý thuy t điều khiển, thi t bị c c hệ thống Ser o (bao gồm: Cảm bi n, cấu chấp hành, thi t bị điều khiển) c c phần mềm chuyên dụng để điều khiển c c hệ thống Ser o 11 Thực tập tốt nghiệp Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (0, 2, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: nội dung giúp sinh iên àm uen ới tổ chức sản xuất nh c khí, sinh iên tổ chức tham uan ki n t p c c xí nghiệp khí, tìm hiểu cấu tổ chức xí nghiệp, tham gia tr c ti p công đoạn sản xuất nhà m y, xí nghiệp 9.5 KIẾN THỨC SƯ PHẠM KỸ THUẬT Mục tiêu phần khối ki n thức sư phạm k thu t nhằm trang bị nh ng ki n thức khoa học sư phạm huấn uyện c c k sư phạm cần thi t cho sinh iên để sau tốt nghiệp để họ đảm đương chức năng/nhiệm ụ dạy học – gi o dục c c Trường nghề, Trung cấp chuyên nghiệp, Cao đẳng, Đại học, Tâm lý học Số TC: 03 - Phân bố thời gian học tập: (3, 0, 6) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần Tâm ý học (gồm Tâm ý học đại cương Tâm ý học dạy học) trình bày ới sinh iên ề toàn đời sống tâm ý c nhân bao gồm c c u trình, trạng th i thuộc tính tâm ý ới nh ng đặc điểm, uy u t ch Ứng dụng iệc nghiên cứu nh ng ấn đề phục ụ cho công t c gi o dục dạy học như: c c kiểu nhân c ch sinh iên biện ph p gi o dục, điều chỉnh số sai ệch hành i c nhân ề tâm ý; C c ch , nguyên tắc, c c mức độ c c oại học t p, c c uy u t tâm ý hoạt động dạy – học; C c điều kiện ảnh hưởng đ n chất ượng s nh hội kh i niệm hình thành k năng, k xảo nghề nghiệp Giáo dục học Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần giới thiệu ới sinh iên nh ng nội dung như: kh i niệm Gi o dục học nh ng ấn đề của gi o dục Xã Hội Chủ Ngh a Việt Nam; C c y u tố ảnh hưởng đ n s ph t triển nhân c ch/ trò nhà gi o iệc hình thành nhân c ch cho học sinh; C c gi trị truyền thống nhân c ch người Việt Nam nh ng yêu cầu, nhiệm ụ người gi o iên dạy nghề giai đoạn Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành GDĐT Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm nh ng nội dung như: đặc trưng, chức năng, hình thức nhà nước nói chung; C c kh i niệm nh ng ấn đề Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 18 uản ý hành nhà nước iệc uản ý nhà nước ề gi o dục đào tạo, cơng ụ cơng chức; Tình hình gi o dục Việt Nam xu hướng gi o dục th giới; Đường ối uan điểm Đảng ề đổi gi o dục đào tạo Lý luận dạy học Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm c c nội dung sau đây: nh ng ấn đề chung ý u n dạy học (như c c kh i niệm bản, đối tương, nhiệm ụ c c c ch ti p c n); C c ấn đề u trình dạy học như: chất, động c, c c khâu c c nguyên tắc dạy học ứng dụng nh ục gi o dục chuyên nghiệp; Phương ph p c c định hướng đổi phương ph p dạy học; Vấn đề kiểm tra đ nh gi thành tích học t p học sinh Nghiên cứu khoa học giáo dục Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần trình bày ới sinh iên c c nội dung như: c c kh i niệm nghiên cứu khoa học/nghiên cứu khoa học gi o dục; Phân oại c c nh c nghiên cứu khoa học; C c giai đoạn nghiên cứu đề tài khoa học Viềt đề cương nghiên cứu; Phương ph p thi t k c c bảng hỏi, điều tra, ấn, uan s t để thu th p d iệu; Xử ý, phân tích mô tả k t uả đo ường Phương pháp dạy học kỹ thuật Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm số nội dung như: đối tượng, nhiệm ụ, chức phương ph p dạy học chuyên ngành; Phân tích tính chất đặc thù nội dung c c nh c chuyên ngành để x c định c c phương ph p phương tiện dạy học cho phù hợp Trình bày huấn uyện cho sinh iên: c c dạy ý thuy t th c hành điển hình chuyên ngành; Thi t k th c c c dạy điển hình ý thuy t th c hành chuyên ngành Phương pháp dạy học chuyên ngành Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm số nội dung như: đối tượng, nhiệm ụ, chức phương ph p dạy học chuyên ngành; Phân tích tính chất đặc thù nội dung c c nh c chuyên ngành để x c định c c phương ph p phương tiện dạy học cho phù hợp Trình bày huấn uyện cho sinh iên: c c dạy ý thuy t th c hành điển hình chuyên ngành; Thi t k th c c c dạy điển hình ý thuy t th c hành chuyên ngành Thực tập sư phạm Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm c c nội dung như: tìm hiểu th c t sở đào tạo th c t p (cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm ụ sở đào tạo) Tìm hiểu học sinh (trình độ, ứa tuổi, động hứng thú nghề nghiệp ); D giờ, uan s t, nh n xét c ch xử ý c c tình sư phạm dạy học để rút c c học kinh nghiệm Phân tích chương trình, k hoạch đào tạo sở nơi th c t p; d theo nhóm; L p ịch trình giảng dạy; X c định c c nội dung dạy học cụ thể; Thi t k giảng Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 19 x c định theo c c chuẩn m c sư phạm ( i t mục tiêu, a chọn phương ph p khai th c phương tiện, ); Ch tạo phương tiện (n u có); T p giảng theo nhóm có gi o iên hướng dẫn/rút kinh nghiệm chỉnh sửa giảng; ên ớp theo ịch trình đăng ký; B o c o th c t p sư phạm Phát triển chương trình đào tạo Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần bao gồm c c nội dung chính như: chất cấu trúc c c oại chương trình đào tạo; C c nguyên tắc, yêu cầu xây d ng chương trình đào tạo nghề; Quy trình k thu t phân tích, xây d ng chương trình mơ đun đào tạo theo c th c Đ nh gi chương trình đào tạo nghề 10 Ứng dụng công nghệ dạy học Số TC: 02 - Phân bố thời gian học tập: (2, 0, 4) - Điều kiện tiên quyết: - Tóm tắt nội dung học phần: học phần trình bày huấn uyện cho sinh iên nh ng ấn đề ề cơng nghệ truyền thơng; Vai trị, tính chất, phạm i sử dụng c c oại phương tiện dạy học; Ch tạo số phương tiện dạy học đơn giản, thông dụng; L a chọn khai th c phương tiện k thu t dạy học theo c c chuẩn m c sư phạm 9.5 TỐT NGHIỆP Khóa luận tốt nghiệp Số TC: 10 Khóa u n tốt nghiệp c c đề tài nghiên cứu ứng dụng để giải uy t ấn đề cơng nghệ k thu t cụ thể mang tính th c t iên uan đ n ngành học sinh iên t chọn theo gợi ý giáo viên hướng dẫn Nhằm trang bị cho sinh iên nh ng k n dụng nh ng ki n thức học để giải uy t ấn đề cụ thể th c t Nội dung bao gồm tổng hợp c c ki n thức học àm sở để giải uy t ấn đề; phân tích a chọn phương n c ch thức giải uy t ấn đề; đ nh gi k t uả bảo ệ thành uả th c 10 CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ HỌC TẬP Theo uy định Bộ Gi o dục & Đào tạo 10.1 Các xưởng, phịng thí nghiệm hệ thống thiết bị thí nghiệm quan trọng: - Phịng thí nghiệm Cơ học - Phịng thí nghiệm Đo ường Cơ khí - Phịng thí nghiệm Trang bị điện cơng nghiệp - Phịng thí nghiệm Bảo trì Bảo dưỡng cơng nghiệp - Xưởng th c hành nghề (nguội, tiện, phay, bào, mài) - Xưởng th c hành hàn điện - Phịng thí nghiệm CAD/CAM-CNC - Phịng máy tính - Phịng thí nghiệm Mơ t động hóa - Phịng thí nghiệm K thu t số i điều khiển - Phịng thí nghiệm Điều khiển nâng cao - Phịng thí nghiệm K thu t Điện Điện tử - Phịng thí nghiệm Truyền động điện - Phịng thí nghiệm Thủy c – Khí nén Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 20 - Phòng thí nghiệm T động hóa úa trình sản xuất - Phịng thí nghiệm Điều khiển u trình mạng truyền thơng cơng nghiệp - Phịng thí nghiệm Robot cơng nghiệp 10.2 Thư viện, trang WEB - Thư iện trường Đại học Sư phạm K thu t Tp Hồ Chí Minh - Thư iện c c môn thuộc Khoa Cơ khí Ch tạo m y - Danh mục trang web (xem đề cương chi ti t) 11 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Giờ uy định tính sau: tín = 15 ti t giảng dạy ý thuy t thảo u n ớp = 30 thí nghiệm = 45 th c hành = 45 t học = 90 th c t p sở = 45 th c đồ n, kho u n tốt nghiệp Số học phần bội số 15 - Thi tốt nghiệp: tổ hợp từ ki n thức sở ngành, ki n thức ngành mơn trị - Đồ n tốt nghiệp: dạng đề tài nghiên cứu ứng dụng để giải uy t ấn đề k thu t cụ thể mang tính th c t iên uan đ n ngành học - Trình t triển khai giảng dạy c c học phần phải đảm bảo tính ơgic iệc truyền đạt ti p thu c c mạng ki n thức, c c sở đào tạo cần uy định c c học phần tiên uy t học phần k ti p chương trình đào tạo - Về nội dung: Nội dung đề cương nội dung cốt õi học phần Tuỳ theo chuyên ngành cụ thể bổ sung thêm nội dung hay thời ượng cho học phần - Về số ti t học học phần: Ngoài thời ượng giảng dạy ớp theo k hoạch giảng dạy cho c c học phần, sở đào tạo cần uy định thêm số ti t t học để sinh iên củng cố ki n thức học học phần - Về yêu cầu th c số ượng hình thức t p c c học phần giảng iên uy định nhằm giúp sinh iên nắm ng ki n thưc ý thuy t, rèn uyện c c k thi t y u - Tất c c học phần phải có gi o trình giảng, tài iệu tham khảo, hướng dẫn, in sẵn cung cấp cho sinh iên Tuỳ theo điều kiện th c t trường, giảng iên x c định c c phương ph p truyền thụ: giảng iên thuy t trình ớp, giảng iên hướng dẫn thảo u n giải uy t ấn đề ớp, xưởng, phòng thí nghiệm, thảo u n àm iệc theo nhóm, giảng iên đặt ấn đề xem phim ideo phòng chuyên đề sinh iên ề nhà i t thu hoạch HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín ngành Sư phạm Kỹ thuật Cơ điện tử 21