TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Phân tích cơ sở khách quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh và chỉ ra tiền đề lý luận giữ vai trò quyết định trong việc hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. . Để thấy rõ hơn, hiểu sâu sắc hơn, thấm nhuần hơn; nhóm chúng em đã tìm hiểu về cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, từ đó chỉ ra tiền đề lý luận giữ vai trò quyết định trong việc hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH - - BÀI THẢO LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đề tài: Phân tích sở khách quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh tiền đề lý luận giữ vai trò định việc hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Nhóm thực hiện: Giảng viên hướng dẫn: Vũ Thị Thu Hà Lớp học phần: 2181HCMI0111 HÀ NỘI – 2021 MỤC LỤC A Mở đầu B Nội dung I Cơ sở khách quan hình thành tư tưởng HCM Cơ sở thực tiễn 1.1 Thực tiễn Việt Nam 1.2 Thực tiễn giới Cơ sở lý luận 2.1 Giá trị truyền thống 2.2 Tinh hoa văn hóa nhân loại 2.3 Chủ nghĩa Mác Lenin 11 II Tiền đề lý luận định trình hình thành phát triển tư tưởng HCM Chủ nghĩa Mác – Lenin gì? 12 CN Mác – Lenin tiền đề lý luận quan trọng nhất, có vai trị định việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1 CN Mác – Lenin sở lý luận định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh khiến người vượt so với người yêu nước thời 12 2.2 Vận dụng chủ nghĩa Mác – Lenin, Hồ Chí Minh giải khủng hoảng đường lối cứu nước, người lãnh đạo CMVN 17 2.3 Chủ nghĩa Mác – Lenin giới quan, phương pháp luận nhận thức hoạt động cách mạng HCM 19 2.4 Tiếp thu CN Mác – Lenin, HCM trở thành người cộng sản mang tầm vóc trí tuệ .21 2.5 Hồ Chí Minh khơng vận dụng sáng tạo mà bổ sung, phát triển làm phong phú chủ nghĩa Mác – Lenin thời đại 22 C Kết luận 26 D Danh mục tham khảo 27 Biên họp nhóm 28 Đánh giá nhóm .30 Đề tài phản biện…………………………………………………………… 31 A.Mở đầu Hồ Chí Minh (19/5/1890 – 2/9/1969) nhà cách mạng, người đặt móng lãnh đạo cơng đấu tranh giành độc lập, toàn vẹn lãnh thổ cho Việt Nam Người nhà lãnh đạo tiếng nhiều người ngưỡng mộ tôn sùng, vị nguyên thủ tài ba mà gần gũi, hàng triệu đồng bào Việt Nam yêu mến Hồ Chí Minh đồng thời nhà văn hóa lớn với nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật giá trị để lại cho đời Có thể nói, có nhiều yếu tố để tạo nên người vĩ đại với thành tựu xuất chúng dành trái tim, tình cảm nhiều đồng bào nước nói riêng nhân dân giới nói chung Song yếu tố quan trọng then chốt nội lực tự thân bên Hồ Chí Minh - toàn tư tưởng, quan điểm, nhận thức phẩm chất đạo đức Người Vì vậy, việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp ta khám phá hiểu rõ phẩm chất, quan niệm sâu sắc Người, qua tìm cho gương sáng để noi theo học bổ ích để vận dụng sống Đối với Hồ Chí Minh, tư tưởng với đạo đức – phong cách – lối sống thống nên việc nghiên cứu tư tưởng Người khơng cho ta nhìn giản đơn quan niệm Người lĩnh vực, mà mặt khác cho ta cảm nhận phẩm chất, đạo đức cao đẹp Người Hồ Chí Minh người “bằng xương thịt” Người làm việc phi thường, to lớn làm Hồ Chí Minh thành Người gương sáng “người thực việc thực” cho am hiểu sâu sắc tư tưởng Người học tập, làm theo Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh cịn đường để nhận thức đầy đủ sâu sắc công lao to lớn Người nhân dân, đất nước Việt Nam nhân dân nước thuộc địa giới Thấm thía cơng lao Người khơi gợi người dân Việt Nam lòng biết ơn, lòng tự hào dân tộc, thể nét đẹp truyền thống dân tộc - đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa, kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta; đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh mang ý nghĩa to lớn: trang bị hệ thống quan điểm phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh, nâng cao thêm lịng yêu nước, tinh thần phục vụ nhân dân, đạo đức cách mạng người, để làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh thực trở thành tảng tư tưởng kim nam cho hành động Để thấy rõ hơn, hiểu sâu sắc hơn, thấm nhuần hơn; nhóm chúng em tìm hiểu sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, từ tiền đề lý luận giữ vai trị định việc hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Bài thảo luận kết tìm tịi, nghiên cứu nhóm tác giả, có tham khảo số viết nêu phần tài liệu tham khảo Trong trình tìm hiểu nghiên cứu với khả có hạn với hạn chế định quỹ thời gian, đề tài không tránh khỏi thiếu sót Nhóm mong nhận đóng góp sửa chữa từ Nhóm xin chân thành cảm ơn ạ! B PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Cơ sở thực tiễn 1.1 Thực tiễn Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Từ năm 1858 đến cuối kỷ XIX, đế quốc Pháp bắt đầu tiến hành xâm lược Việt Nam Triều đình nhà Nguyễn ký kết hiệp ước đầu hàng, bước trở thành tay sai thực dân Pháp Sau hồn thành việc bình định Việt Nam mặt quân sự, thực dân Pháp bắt tay vào khai thác thuộc địa Việt Nam cách mạnh mẽ bước biến nước ta từ nước phong kiến thành nước thuộc địa phong kiến dẫn tới có biến đổi cấu giai cấp, tầng lớp xã hội Thực dân Pháp trì kinh tế nơng nghiệp lạc hậu với khoảng 95% dân số nông dân; giai cấp địa chủ bổ sung, củng cố, tăng cường thêm điền chủ người Pháp nước Bên cạnh tầng lớp thợ thủ công, tiểu thương, xã hội Việt Nam xuất giai tầng Đó giai cấp công nhân, giai cấp tư sản tầng lớp tiểu tư sản thành thị Từ đó, gắn liền với mâu thuẫn xã hội phong kiến nông dân với địa chủ phong kiến, xuất mâu thuẫn mới: Mâu thuẫn giai cấp công nhân Việt Nam với giai cấp tư sản, mâu thuẫn toàn thể nhân dân Việt Nam với chủ nghĩa đế quốc Pháp Cùng với biến đổi trên, đến đầu kỷ XX, trước ảnh hưởng vận động cải cách, cách mạng dân chủ tư sản Trung Quốc gương Duy Tân Nhật Bản, Việt Nam xuất phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản với dẫn dắt sĩ phu yêu nước có tinh thần cải cách: Phong trào Đông Du Phan Bội Châu khởi xướng (1905-1909); Phong trào Duy Tân Phan Châu Trinh phát động (1906-1908); Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục Lương Văn Can, Nguyễn Quyền số nhân sĩ khác phát động (3-1907 – 11- 1907); Phong trào chống phu, chống sưu thuế Trung Kỳ năm 1908 Các phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản nói thất bại Nguyên nhân sâu xa giai cấp tư sản Việt Nam non yếu Nguyên nhân trực tiếp tổ chức người lãnh đạo phong trào chưa có đường lối phương pháp cách mạng đắn Tinh thần u nước sục sơi lịng nhân dân Song, khủng hoảng đường lối cứu nước diễn sâu sắc Xuất câu hỏi từ thực tiễn đặt là: Cứu nước đường để đến thắng lợi? Trong bối cảnh đó, đời giai cấp giai cấp công nhân phong trào đấu tranh giai cấp công nhân Việt Nam làm cho đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam xuất dấu hiệu thời đại đời Cuối kỷ XIX, Việt Nam có cơng nhân, lúc lực lượng ỏi, khơng ổn định Đầu kỷ XX, công nhân phát triển trở thành giai cấp trước Chiến tranh giới thứ (1914-1918) Cơng nhân Việt Nam chịu ba tầng áp bóc lột: thực dân, tư bản, phong kiến Họ sớm vùng dậy đấu tranh chống lại giới chủ Từ hình thức đấu tranh thô sơ đốt lán trại, bỏ trốn tập thể, họ nhanh chóng tiến tới đình cơng, bãi công Phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam đầu kỷ XX điều kiện thuận lợi để chủ nghĩa Mác-Lênin xâm nhập, truyền bá vào đất nước ta Chính Hồ Chí Minh người dày công truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam, chuẩn bị lý luận trị, tư tưởng tổ chức, sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam, chấm dứt khủng hoảng đường lối cách mạng Việt Nam, đánh dấu bước hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam Sau đó, thực tiễn Đảng lãnh đạo cách mạng Tháng Tám thành công, lãnh đạo kháng chiến chống Pháp thắng lợi; lãnh đạo vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa kháng chiến chống Mỹ, cứu nước nhân tố góp phần bổ sung, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh tất phương diện 1.2 Thực tiễn Thế giới Vào cuối kỷ XIX- đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư giới phát triển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Một số nước đế quốc Anh, Pháp, Mỹ, Tây Ban Nha, Ý, Đức, Nga, Nhật Bản, Bỉ, Bồ Đào Nha, Hà Lan, v.v… chi phối tồn tình hình giới Phần lớn nước châu Á, châu Phi khu vực Mỹ Latinh trở thành thuộc địa phụ thuộc nước đế quốc Tình hình làm sâu sắc thêm mâu thuẫn vốn có lòng chủ nghĩa tư mâu thuẫn giai cấp tư sản với giai cấp vô sản nước tư bản; mâu thuẫn nước đế quốc với nhau; mâu thuẫn dân tộc thuộc địa phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc Sang đầu kỷ XX, mâu thuẫn ngày phát triển gay gắt Tình hình thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc giới phát triển Cách mạng Tháng Mười Nga thành công thắng lợi chủ nghĩa Mác - Lênin nước lớn rộng phần sáu giới Cách mạng Tháng Mười Nga đánh đổ giai cấp tư sản giai cấp địa chủ phong kiến, lập nên xã hội – xã hội xã hội chủ nghĩa Cách mạng Tháng Mười Nga mở thời đại lịch sử loài người – thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới, mở đường giải phóng cho dân tộc bị áp giới Ngày 2-3-1919, Quốc tế Cộng sản đời Mátxcơva trở thành Bộ tham mưu, lãnh đạo phong trào cách mạng giới Dưới lãnh đạo Lênin, Quốc tế Cộng sản đẩy mạnh việc truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin kinh nghiệm Cách mạng Tháng Mười Nga khắp giới, thúc đẩy đời hoạt động ngày mạnh mẽ đảng cộng sản nhiều nước.Cách mạng Tháng Mười Nga thắng lợi, đời nhà nước Xô viết, Quốc tế Cộng sản thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô với phát triển mạnh mẽ phong trào cộng sản, cơng nhân phong trào giải phóng dân tộc giới ảnh hưởng sâu sắc tới Hồ Chí Minh hành trình giới tìm mục tiêu đường cứu nước CƠ SỞ LÝ LUẬN 2.1 Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Chủ nghĩa yêu nước giá trị xuyên suốt truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Đó động lực, sức mạnh giúp cho dân tộc Việt Nam tồn vượt qua khó khăn dựng nước giữ nước mà phát triển Chính chủ nghĩa yêu nước tảng tư tưởng, điểm xuất phát động lực thúc đẩy Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước, tìm thấy chủ nghĩa Mác – Lênin đường cứu nước, cứu dân Dân tộc Việt Nam có lịch sử ngàn năm dựng nước giữ nước hình thành truyền thống tốt đẹp: trước hết tinh thần yêu nước, nhân nghĩa, đoàn kết, nhân ái, khoan dung cộng đồng hòa hiếu với dân tộc lân bang; tinh thần cần cù, dũng cảm, sáng tạo, lạc quan, nghĩa, thương người dân tộc Việt Nam Đó sở đầu hình thành nên tư tưởng, phẩm chất nhà văn hóa kiệt xuất Hồ Chí Minh với chủ trương văn hóa mục tiêu, động lực cách mạng; cần giữ gìn cốt cách văn hóa dân tộc đồng thời tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, xây dựng văn hố Việt Nam Chính Hồ Chí Minh biểu tượng cao đẹp tích hợp tinh hoa văn hóa phương Đơng phương Tây 2.2 Tinh hoa văn hoá nhân loại Tinh hoa văn hoá phương Đơng: Tinh hoa văn hóa, tư tưởng phương Đơng kết tinh ba học thuyết lớn Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo Đó học thuyết có ảnh hưởng sâu rộng phương Đông, Việt Nam trước Về Nho giáo: Hồ Chí Minh ý kế thừa đổi tư tưởng dùng nhân trị, đức trị để quản lý xã hội Kế thừa phát triển quan niệm Nho giáo việc xây dựng xã hội lý tưởng cơng bằng, bác ái, nhân, nghĩa, trí, dũng, tín, liêm coi trọng để đến giới đại đồng với hịa bình, khơng có chiến tranh, dân tộc có quan hệ hữu nghị hợp tác Đặc biệt, Hồ Chí Minh ý kế thừa, đổi mới, phát triển tinh thần trọng đạo đức Nho giáo việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức người; công tác xây dựng Đảng đạo đức Về Phật giáo: Hồ Chí Minh ý kế thừa, phát triển tư tưởng từ bi, vị tha, yêu thương người, khuyến khích làm việc thiện, chống lại điều ác; đề cao quyền bình đẳng người chân lý; khun người sống hịa đồng, gắn bó với đất nước Đạo Phật Những quan điểm tích cực triết lý Đạo Phật Hồ Chí Minh vận dụng sáng tạo để đồn kết đồng bào theo Đạo Phật, đồn kết tồn dân nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh Về Lão giáo (hoặc Đạo giáo): Hồ Chí Minh ý kế thừa, phát triển tư tưởng Lão Tử, khuyên người nên sống gắn bó với thiên nhiên, hoà đồng với thiên nhiên, phải biết bảo vệ mơi trường sống Hồ Chí Minh kêu gọi nhân dân ta trồng cây, tổ chức “Tết trồng cây” để bảo vệ môi trường sinh thái cho sống người Hồ Chí Minh ý kế thừa phát triển tư tưởng thoát ràng buộc vòng danh lợi Lão giáo Người khuyên cán bộ, đảng viên lịng tham muốn vật chất; thực cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư; hành động theo đạo lý với ý nghĩa hành động với quy luật tự nhiên, xã hội Các học thuyết phương Đơng khác: Hồ Chí Minh cịn ý kế thừa, phát triển nhiều ý tưởng trường phái khác nhà tư tưởng phương Đông cổ đại khác Mặc Tử, Hàn Phi Tử, Quản Tử, Và, Hồ Chí Minh ý tìm hiểu trào lưu tư tưởng tiến thời cận đại Ấn Độ, Trung Quốc chủ nghĩa Găngđi, chủ nghĩa tam dân Tôn Trung Sơn Hồ Chí Minh phát triển sáng tạo quan điểm dân tộc, dân quyền, dân sinh Tôn Trung Sơn cách mạng dân chủ tư sản thành tư tưởng đấu tranh cho Độc lập – Tự – Hạnh phúc người dân tộc Việt Nam theo đường cách mạng vô sản Là nhà Mácxít sáng tạo, Hồ Chí Minh kế thừa phát triển tinh hoa 10 tư tưởng, văn hóa phương Đơng để giải vấn đề thực tiễn cách mạng Việt Nam thời đại Tinh hoa văn hố phương Tây Ngay từ cịn học Trường tiểu học Pháp – xứ thành phố Vinh (1905), Hồ Chí Minh quan tâm tới hiệu tiếng Đại Cách mạng Pháp năm 1789: Tự – Bình đẳng – Bác Đi sang phương Tây, Người tiếp cận tác phẩm nhà tư tưởng kỷ ánh sáng; quan tâm tìm hiểu hiệu tiếng cách mạng tư sản Anh, Pháp, Mỹ Người kế thừa, phát triển quan điểm nhân quyền, dân quyền Bản Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 Mỹ, Bản Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền năm 1791 Pháp đề xuất quan điểm quyền mưu cầu độc lập, tự do, hạnh phúc dân tộc thời đại ngày Như vậy, Hồ Chí Minh tiếp thu chọn lọc tư tưởng, văn hóa tiến phương Đơng phương Tây, dân tộc thời đại; truyền thống đại, khơng ngừng làm giàu trí tuệ tri thức, văn hóa phong phú nhân loại 2.3 Chủ nghĩa Mác – Lênin Chủ nghĩa Mác – Lênin sở giới quan, phương pháp luận, nguồn gốc lý luận định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh Người khẳng định rằng: “Bây học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mạng chủ nghĩa Lênin” Vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, Hồ Chí Minh giải yêu cầu đường lối cứu nước Trên sở lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác – Lênin, Hồ Chí Minh triệt để kế thừa, đổi mới, phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam, tinh hoa văn hóa nhân loại kết hợp với thực tiễn cách mạng nước giới hình thành lên hệ thống quan điểm 11 Chủ nghĩa Mác - Lênin tạo bước chuyển nhận thức Hồ Chí Minh, từ Người tìm đường giải phóng dân tộc, giải đắn vấn đề thực tiễn đặt cách mạng Việt Nam Đối với Người, đến với chủ nghĩa Mác - Lênin có nghĩa đến với đường cách mạng vô sản Từ đây, Người thực tìm thấy đường cứu nước chân chính, triệt để : “ Muốn cứu nước giải phóng dân tộc, khơng có đường khác đường cách mạng vơ sản” “ có giải phóng giai cấp vơ sản giải phóng dân tộc ; hai giải phóng nghiệp chủ nghĩa cộng sản cách mạng giới” Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa V.l.Lênin diễn đạt cách đầy đủ sâu sắc điều mà Hồ Chí Minh lúc nung nấu, giúp Người tìm đường chân cho nghiệp cứu nước, giải phóng dân tộc Đó bước chuyển lịch sử đời hoạt động cách mạng Nguyễn Ái Quốc: từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mác_Lênin, tìm thấy đường giải phóng tất dân tộc, đồng thời đánh dấu bước ngoặt cách mạng nước ta, mở bước chuyển biến cho bao hệ người Việt Nam: từ người yêu nước thành người cộng sản Tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng Mác - Lênin, phạm trù tư tưởng Hồ Chí Minh nằm phạm trù lý luận MácLênin, quan điểm vấn đề dân tộc, chủ nghĩa xã hội, đường độ lên chủ nghĩa xã hội, Đảng Cộng sản, Nhà nước, 2.4 Tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lê nin, HCM trở thành người cộng sản mang tầm vóc trí tuệ lớn Tiếp thu chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh trở thành người cộng sản với tầm vóc trí tuệ lớn Lênin mong muốn: "Người ta trở thành người cộng sản biết làm giàu trí óc hiểu biết tất kho tàng tri thức mà nhân loại tạo ra” 21 Hồ Chí Minh trở thành người cộng sản sở hiểu biết sâu sắc kho tàng tri thức nhân loại từ cổ chí kim, từ Đơng sang Tây Về việc đó, Hồ Chí Minh rõ: "Học thuyết Khổng Tử có ưu điểm tu dưỡng đạo đức cá nhân Tơn giáo Giêxu có ưu điểm lịng nhân cao Chủ nghĩa Mác có ưu điểm phương pháp làm việcbiện chứng Chủ nghĩa Tơn Dật Tiên có ưu điểm sách phù hợp với điều kiện nước ta Khổng Tử, Giêxu, Mác, Tôn Dật Tiên có ưu điểm chung sao? Họ muốn "mưu hạnh phúc cho loài người, mưu phúc lợi cho xã hội" Nếu hôm họ sống đời này, họ hợp lại chỗ, tin họ định chung sống với hoàn mỹ người bạn thân thiết “Tơi cố gắng làm học trị nhỏ vị ấy" Tổng kết kinh nghiệm thắng lợi cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh khẳng định: “Chúng tơi giành thắng lợi nhiều nhân tố, cần phải nhấn mạnh - mà kỷ niệm lần thứ 100 ngày sinh Lênin chúng tơi giành thắng lợi trước hết nhờ vũ khí khơng thay chủ nghĩa Mác - Lênin" Phó Giáo sư, Tiến sỹ Bùi Đình Phong (Giảng viên cao cấp Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh) cho tư tưởng Hồ Chí Minh kết tinh từ ba tầng giá trị: Truyền thống tốt đẹp dân tộc, tinh hoa văn hóa Đơng –Tây chủ nghĩa Mác -Lê nin Là kết tinh, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp hàng nghìn năm dân tộc Việt Nam với nôi chủ nghĩa yêu nước nồng nàn, tư tưởng Hồ Chí Minh thành tố quan trọng văn hóa dân tộc Việt Nam, chuẩn mực bổ sung cho văn hóa truyền thống Trên sở đó, Hồ Chí Minh chắt lọc giá trị văn hóa cổ, kim, Đơng, Tây, đồng thời tìm thấy mẫu số chung, điểm tương đồng văn hóa nhân loại để làm giàu cho trí tuệ 2.5 Hồ Chí Minh khơng vận dụng sáng tạo mà cịn bổ sung, phát triển làm phong phú chủ nghĩa Mác- Lênin thời đại 22 Hồ Chí Minh có luận điểm sáng tạo góp phần làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề cách mạng giải phóng dân tộc, xây dựng chế độ dân chủ đường độ lên chủ nghĩa xã hội nước phương Đông, thuộc địa nửa phong kiến, kinh tế nghèo nàn, lạc hậu Phó Giáo sư, Tiến sỹ Bùi Đình Phong nhận định Người không vận dụng chủ nghĩa Mác - Lê nin cách cứng nhắc mà phát triển sáng tạo theo điều kiện cụ thể Việt Nam.“Khơng có chủ nghĩa Mác - Lê nin khơng có tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác - Lê nin trang bị cho Hồ Chí Minh giới quan, nhân sinh quan, phương pháp luận, làm cho tư tưởng Hồ Chí Minh mang chất khoa học, cách mạng nhân văn; đưa tư tưởng Hồ Chí Minh lên trình độ mới, chất mới, gắn dân tộc với giai cấp, độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế vô sản Nhưng chủ nghĩa Mác - Lê nin thay tư tưởng Hồ Chí Minh “tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác - Lê nin tiêu hóa vào khơng gian thời gian xác định” Hồ Chí Minh tiếp nhận chủ nghĩa Mác - Lê nin khái niệm tự do, bình đẳng, bác ái, tiến bộ, dân chủ phương Tây qua lăng kính giải phóng dân tộc Việt Nam” Luận điểm sáng tạo lớn Hồ Chí Minh luận điểm chủ nghĩa thực dân vấn đề giải phóng dân tộc Bằng tác phẩm “Bản chất chế độ thực dân Pháp” (1925) “Đây công lý thực dân Pháp Đông Dương”, Hồ Chí Minh vạch trần chất, quy luật vận động, địa vị lịch sử, thủ đoạn bóc lột, đàn áp, tàn sát dã man chủ nghĩa thực dân Pháp dân tộc thuộc địa; nêu rõ nguyện vọng khát khao giải phóng đấu tranh dân tộc thuộc địa Sự phân tích chủ nghĩa thực dân Hồ Chí Minh vượt hẳn mà nhà lý luận mát – xít đề cập đến Người nêu lên luận điểm sáng tạo: “ Cách mạng giải phóng dân tộc nước thuộc địa quan hệ chặt chẽ với cách mạng quốc, khơng hồn tồn phụ thuộc vào cách mạng quốc” Nhân dân dân tộc thuộc địa phụ thuộc “có thể chủ 23 động đứng lên, đem sức ta mà giải phóng cho ta”, giành thắng lợi trước cách mạng quốc qua đó, thúc đẩy cách mạng quốc Luận điểm thứ hai phân tích xã hội nước thuộc địa, Hồ Chí Minh tiếp thu, vận dụng quan điểm giai cấp đấu tranh giai cấp chủ nghĩa Mác – Lê nin cách sáng tạo, Người tìm thấy đường đắn cho dân tộc, là: “Làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Theo Hồ Chí Minh, Việt Nam nước phương Đông, trình độ sản xuất phát triển nên phân hóa giai cấp đấu tranh giai cấp không giống nước phương Tây Hồ Chí Minh khẳng định: “Chủ nghĩa dân tộc động lực lớn phát triển đất nước” ; gắn cách mạng Việt Nam với cách mạng Thế giới, đặt cách mạng Việt Nam vào quỹ đạo cách mạng vô sản giới, nghĩa Người quốc tế hóa vấn đề cách mạng nước ta Luận điểm thứ ba vấn đề chủ nghĩa xã hội đường độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta, Hồ Chí Minh khẳng định: Sau hồn thành cách mạng dân tộc dân chủ, định phải độ lên chủ nghĩa xã hội Chỉ có xây dựng chủ nghĩa xã hội, thực giải phóng dân tộc, xã hội người Đặc điểm lớn thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam “từ nước nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội kinh qua giai đoạn phát triển tư chủ nghĩa” Luận điểm thứ tư Đảng xây dựng Đảng Hồ Chí Minh nêu lên đầy mẻ sáng tạo Với đất nước thuộc địa nửa phong kiến, nông dân chiếm đa số dân cư Việt Nam, Hồ Chí Minh xác định quy luật hình thành Đảng “kết hợp chủ nghĩa Mác- Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước, chất Đảng điều kiện nước nông nghiệp lạc hậu – Đảng giai cấp, đồng thời dân tộc nhân dân lý luận, trị, tổ chức mà văn hóa 24 Luận điểm thứ năm, Hồ Chí Minh có cống hiến sáng tạo tư tưởng quân sự, đặt móng cho hình thành học thuyết quân cách mạng Việt Nam đại Xuất phát từ nhiệm vụ bản, hàng đầu cách mạng Việt Nam đánh đổ đế quốc, phong kiến, giành quyền tay nhân dân, từ đầu, Người xác định: Phải giành quyền bạo lực, khởi nghĩa vũ trang chiến tranh cách mạng kẻ thù ngoan cố, khơng chịu hạ vũ khí Luận điểm thứ sáu “Nhà nước dân, dân dân” Theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, sau cách mạng vô sản thắng lợi, giai cấp vô sản thiết lập nên chun vơ sản Ở Hồ Chí Minh hình thành phát triển hệ thống quan điểm sáng tạo Nhà nước kiểu Việt Nam Người vận dụng sáng tạo quan điểm vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, cách mạng từ giải phóng dân tộc mà phát triển lên Luận điểm thứ bảy là, suốt trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh ln giải đắn mối quan hệ dân tộc giai cấp Hồ Chí Minh có quan điểm sáng tạo chiến lược đại địan kết dân tộc theo phương châm: “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành công”.Đường lối cách mạng Việt Nam từ giải phóng dân tộc, xây dựng chế độ dân chủ nhân dân, bước tiến lên chủ nghĩa xã hội, kết hợp độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội Động lực toàn nghiệp cách mạng đại đồn kết tồn dân tảng liên minh cơng nhân, nơng dân, trí thức lãnh đạo Đảng Cộng sản Như luận điểm sáng tạo nêu sáng tạo bật hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Tư tưởng Hồ Chí Minh bước nhảy vọt lịch sử tư tưởng Việt Nam 25 C PHẦN KẾT LUẬN Thơng qua việc phân tích cho thấy tư tưởng Hồ Chí Minh có tính khái qt cao lĩnh vực có nội hàm rộng lớn dân tộc cách mạng dân tộc, chủ nghĩa xã hội, Đảng Cộng sản, Nhà nước, tư tưởng đại đoàn kết, quân sự, nhân văn, đạo đức, văn hóa lại có tính thực tiễn áp dụng cao, vận dụng hiệu công việc nhỏ lẻ người dân Thấm nhuần tư tưởng chủ đạo, ta có tảng vững mục đích lao động, mục tiêu đắn để phát triển đất nước lên xã hội chủ nghĩa có sắc riêng Từ đó, ta tìm đường hướng cụ thể để phát triển lực thân, xây dựng đất nước Trên tảng kiên định lập trường, vững vàng quan điểm ấy, việc nắm rõ chất tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho người nâng cao khả tư lý luận sắc bén cải tiến phương pháp lao động hiệu khoa học Thay đổi tư nhận thức đắn loại bỏ, trừ suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực, phiến diện, phản động, hướng người đến tư tưởng đắn, phù hợp với quy luật phát triển Nếu đổi tư có vai trị dẫn dắt khởi nguồn cho tiến cải tiển phương pháp quan trọng khơng việc thực hóa dự định, quan điểm đổi Với ý nghĩa to lớn trên, Đại hội đại biểu Toàn quốc lần thứ VII (tháng 6/ 1991), Đảng trân trọng ghi vào Cương lĩnh Điều lệ mình: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động” Và từ tới nay, chủ nghĩa Mác- Lenin tư tưởng Hồ Chí Minh đèn soi sáng cho đường, cho mục tiêu tiến lên CNXH; vũ khí lý luận có giá trị khoa học sâu sắc có ý nghĩa thực tiễn to lớn; tư tưởng đạo, “kim nam” cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta; đặc biệt hệ trẻ hôm mai sau - hệ tương lai Đất nước 26 ... tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác - Lê nin trang bị cho Hồ Chí Minh giới quan, nhân sinh quan, phương pháp luận, làm cho tư tưởng Hồ Chí Minh mang chất khoa học, cách mạng nhân văn; đưa tư tưởng. .. mạng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng Mác - Lênin,mà hạt nhân lý luận triết học vật biện chứng vật lịch sử Nói cách khác, chủ nghĩa Mác -Lênin sở giới quan phương pháp luận tư tưởng. .. hệ người Việt Nam: từ người yêu nước thành người cộng sản Tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng Mác - Lênin, phạm trù tư tưởng Hồ Chí Minh nằm phạm trù lý luận MácLênin, quan điểm vấn đề dân