1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Lý 11 chương 4

17 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 5,88 MB

Nội dung

 Chương – Bài TỪ TRƯỜNG Từ trường: - Xung quanh nam châm vĩnh cửu dòng điện có từ trường, từ trường tác dụng lực từ lên nam châm thử điện tích chuyển động - Tương tác nam châm với nam châm, nam châm với dòng điện dòng điện với dòng điện gọi tương tác từ - Từ trường từ trường mà đường sức chiều, song song cách - Trái Đất có từ trường, hai cực từ Trái Đất gần địa cực Đường sức từ: - Đường sức từ đường cong vẽ khơng gian có từ trường, cho tiếp điểm có hướng trùng với hướng từ trường điểm - Qua điểm vẽ đường sức từ, đường sức từ đường cong khép kín vô hạn hai đầu Vật liệu sau dùng làm nam châm? A Sắt hợp chất sắt; B Niken hợp chất niken; C Cô ban hợp chất cô ban; D Nhôm hợp chất nhôm Nhận định sau không nam châm? A Mọi nam châm nằm cân trục trùng theo phương bắc nam; B Các cực tên nam châm đẩy nhau; C Mọi nam châm hút sắt; D Mọi nam châm có hai cực Cho hai dây dây dẫn đặt gần song song với Khi có hai dịng điện chiều chạy qua dây dẫn A hút D đẩy C không tương tác D dao động Lực sau lực từ? A Lực Trái Đất tác dụng lên vật nặng; B Lực Trái đất tác dụng lên kim nam châm trạng thái tự làm định hướng theo phương bắc nam; C Lực nam châm tác dụng lên dây dẫn nhơm mang dịng điện; D Lực hai dây dẫn mang dòng điện tác dụng lên Từ trường dạng vật chất tồn không gian A tác dụng lực hút lên vật B tác dụng lực điện lên điện tích C tác dụng lực từ lên nam châm dòng điện D tác dụng lực đẩy lên vật đặt Các đường sức từ đường cong vẽ khơng gian có từ trường cho A pháp tuyến điểm trùng với hướng từ trường điểm B tiếp tuyến điểm trùng với hướng từ trường điểm C pháp tuyến điểm tạo với hướng từ trường góc khơng đổi D tiếp tuyến điểm tạo với hướng từ trường góc khơng đổi  Đặc điểm sau đường sức từ biểu diễn từ trường sinh dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài? A Các đường sức đường tròn; B Mặt phẳng chứa đường sức vng góc với dây dẫn; C Chiều đường sức xác định quy tắc bàn tay trái; D Chiều đường sức khơng phụ thuộc chiều dịng dịng điện Đường sức từ khơng có tính chất sau đây? A Qua điểm không gian vẽ đường sức; B Các đường sức đường cong khép kín vơ hạn hai đầu; C Chiều đường sức chiều từ trường; D Các đường sức từ trường cắt Một kim nam châm trạng thái tự do, khơng đặt gần nam châm dịng điện Nó có thề nằm cân theo phương Kim nam châm nắm A địa cực từ B xích đạo C chí tuyến bắc D chí tuyến nam 10 Nhận xét sau không từ trường Trái Đất? A Từ trường Trái Đất làm trục nam châm thử trạng thái tự định vị theo phương Bắc Nam B Cực từ Trái Đất trùng với địa cực Trái Đất C Bắc cực từ gần địa cực Nam D Nam cực từ gần địa cực Bắc  Chương - Bài LỰC TỪ - CẢM ỨNG TỪ Cảm ứng từ: - Đặc trưng cho từ trường phương diện tác dụng lực F Il - Điểm đặt: điểm xét - Hướng: trùng với hướng từ trường điểm - Đơn vị Tesla (T) Lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện: - Điểm đặt: đặt trung điểm đoạn dây - Phương: vng góc với mặt phẳng chứa dây dẫn đường cảm ứng từ - Chiều: xác định theo quy tắc bàn tay trái - Độ lớn: F = BIl.sinα α góc tạo hướng véc tơ cảm ứng từ hướng dòng điện - Biểu thức: B  Từ trường từ trường mà đường sức từ đường A thẳng B song song C thẳng song song D thẳng song song cách Nhận xét sau không cảm ứng từ? A Đặc trưng cho từ trường phương diện tác dụng lực từ; B Phụ thuộc vào chiều dài đoạn dây dẫn mang dòng điện; C Trùng với hướng từ trường; D Có đơn vị Tesla Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn không phụ thuộc trực tiếp vào A độ lớn cảm ứng từ B cường độ dòng điện chạy dây dẫn C chiêu dài dây dẫn mang dòng điện C điện trở dây dẫn Phương lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dịng điện khơng có đặc điểm sau đây? A Vng góc với dây dẫn mang dịng điện; B Vng góc với véc tơ cảm ứng từ; C Vng góc với mặt phẳng chứa véc tờ cảm ứng từ dòng điện; D Song song với đường sức từ Một dây dẫn mang dòng điện có chiều từ trái sang phải nằm từ trường có chiều từ lên lực từ có chiều A từ trái sang phải B từ xuống C từ D từ vào Một dây dẫn mang dòng điện bố trí theo phương nằm ngang, có chiều từ Nếu dây dẫn chịu lực từ tác dụng lên dây có chiều từ xuống cảm ứng từ có chiều A từ phải sang trái B từ phải sang trái C từ xuống  D từ lên Nếu lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện tăng lần độ lớn cảm ứng từ vị trí đặt đoạn dây A khơng đổi B tăng lần C tăng lần D giảm lần Khi độ lớn cảm ứng từ cường độ dòng điện qua dây dẫn tăng lần độ lớn lực từ tác dụng lên dây dẫn A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Một đoạn dây dẫn dài 1,5 m mang dịng điện 10 A, đặt vng góc từ trường có độ lớn cảm ứng từ 1,2 T Nó chịu lực từ tác dụng A 18 N B 1,8 N C 1800 N D N 10 Đặt đoạn dây dẫn thẳng dài 120 cm song song với từ trường có độ lớn cảm ứng từ 0,8 T Dòng điện dây dẫn 20 A lực từ có độ lớn A 19,2 N B 1920 N C 1,92 N D N 11 Một đoạn dây dẫn thẳng dài 1m mang dòng điện 10 A, dặt từ trường 0,1 T chịu lực 0,5 N Góc lệch cảm ứng từ chiều dòng điện dây dẫn B 300 C 450 D 600 A 0,50 12 Một đoạn dây dẫn mang dòng điện A đặt từ trường chịu lực điện N Nếu dòng điện qua dây dẫn 0,5 A chịu lực từ có độ lớn A 0,5 N B N C N D 32 N 13 Một đoạn dây dẫn mang dòng điện 1,5 A chịu lực từ N Sau cường độ dịng điện thay đổi lực từ tác dụng lên đoạn dây 20 N Cường độ dòng điện A tăng thêm 4,5 A B tăng thêm A C giảm bớt 4,5 A D giảm bớt A Chương - Bài TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CĨ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT Từ trường dịng điện chạy dây dẫn có hình dạng đặc biệt: Đặc điểm đường sức Chiều Độ lớn Là đường tròn Tuân theo quy tắc Dòng đồng tâm nằm nắm tay phải: đặt tay I điện B  2.107 mặt phẳng vng góc phải cho nằm dọc chạy r với dây dẫn có tâm theo dây dẫn giao điểm mặt theo chiều dòng điện, dây dẫn phẳng dây dẫn đó, ngón thẳng khụm lại cho ta chiều dài đường sức Dịng Là đường có Nắm tay phải theo điện trục đối xứng chiều dòng điện I B  107.2N chạy đường thẳng qua tâm khung, ngón R vịng dây vng hướng dây dân góc với mặt phẳng đường cảm ứng từ dẫn chứa vịng dây qua qua phần mặt hình phẳng giới vịng trịn dây Phía lịng ống, Nắm tay phải theo Dòng đường thẳng chiều dòng điện điện song song cách đều, ống, ngón chạy phía ngồi ống hướng B  107.4nI đường giống đường cảm ứng từ ống dây phần ngồi nằm lịng ống trịn đường sức nam dây châm thẳng  Nhận định sau không cảm ứng từ sinh dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài? A phụ thuộc chất dây dẫn; B phụ thuộc mơi trường xung quanh; C phụ thuộc hình dạng dây dẫn; D phụ thuộc độ lớn dòng điện Cảm ứng từ sinh dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài khơng có đặc điểm sau đây? A vng góc với dây dẫn; B tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện; C tỉ lệ nghịch với khoảng cách từ điểm xét đến dây dẫn; D tỉ lệ thuận với chiều dài dây dẫn Cho dây dẫn thẳng dài mang dòng điện Khi điểm ta xét gần dây lần cường độ dòng điện tăng lần độ lớn cảm ứng từ A tăng lần B không đổi C tăng lần D giảm lần  Độ lớn cảm ứng từ tâm vòng dây dẫn tròn mang dòng điện khơng phụ thuộc A bán kính dây B bán kính vòng dây C cường độ dòng điện chạy dây C mơi trường xung quanh Nếu cường độ dịng điện dây trịn tăng lần đường kính dây tăng lần cảm ứng từ tâm vịng dây A khơng đổi B tăng lần C tăng lần D giảm lần Độ lớn cảm ứng từ sinh dòng điện chạy ống dây tròn phụ thuộc A chiều dài ống dây B số vịng dây ống C đường kính ống D số vòng dây mét chiều dài ống Khi cường độ dòng điện giảm lần đường kính ống dây tăng lần số vịng dây chiều dài ống khơng đổi cảm ứng từ sinh dòng điện ống dây A giảm lần B tăng lần C không đổi D tăng lần Khi cho hai dây dẫn song song dài vơ hạn cách a, mang hai dịng điện độ lớn I chiều cảm ứng từ điểm nằm mặt phẳng chứa hai dây cách hai dây có giá trị A B 10-7I/a C 10-7I/4a D 10-7I/ 2a Khi cho hai dây dẫn song song dài vô hạn cách a, mang hai dòng điện độ lớn I ngược chiều cảm ứng từ điểm nằm mặt phẳng chứa hai dây cách hai dây có giá trị A B 2.10-7.I/a C 4.10-7I/a D 8.10-7I/ a 10 Một dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài vơ hạn có độ lớn 10 A đặt chân không sinh từ trường có độ lớn cảm ứng từ điểm cách dây dẫn 50 cm A 4.10-6 T B 2.10-7/5 T C 5.10-7 T D 3.10-7 T 11 Một điểm cách dây dẫn dài vơ hạn mang dịng điện 20 cm có độ lớn cảm ứng từ 1,2 μT Một điểm cách dây dẫn 60 cm có độ lớn cảm ứng từ A 0,4 μT B 0,2 μT C 3,6 μT D 4,8 μT 12 Tại điểm cách dây dẫn thẳng dài vô hạn mang dịng điện A có cảm ứng từ 0,4 μT Nếu cường độ dòng điện dây dẫn tăng thêm 10 A cảm ứng từ điểm có giá trị A 0,8 μT B 1,2 μT D 0,2 μT D 1,6 μT 13 Một dòng điện chạy dây tròn 20 vòng đường kính 20 cm với cường độ 10 A cảm ứng từ tâm vòng dây A 0,4π mT B 0,02π mT C 20π μT D 0,2 mT 14 Một dây dẫn tròn mang dòng điện 20 A tâm vịng dây có cảm ứng từ 0,4π μT Nếu dòng điện qua giảm A so với ban đầu cảm ứng từ tâm vịng dây A 0,3π μT B 0,5π μT C 0,2π μT D 0,6π μT  15 Một ống dây dài 50 cm có 1000 vịng dây mang dịng điện A Độ lớn cảm ứng từ lòng ống A π mT B π mT C mT D mT 16 Một ống dây có dịng điện 10 A chạy qua cảm ứng từ lòng ống 0,2 T Nếu dòng điện ống 20 A độ lớn cảm ứng từ lòng ống A 0,4 T B 0,8 T C 1,2 T D 0,1 T 17 Một ống dây có dịng điện A chạy qua độ lớn cảm ứng từ lòng ống 0,04 T Để độ lớn cảm ứng từ lòng ống tăng thêm 0,06 T dịng điện ống phải A 10 A B A C A D 0,06 A 18 Một ống dây loại dây tiết diện có bán kính 0,5 mm cho vịng sát Số vòng dây mét chiều dài ống A 1000 B 2000 C 5000 D chưa đủ kiện để xác định 19 Một ống dây loại dây mà tiết diện có bán kính 0,5 mm cho vịng sát Khi có dịng điện 20 A chạy qua độ lớn cảm ứng từ lòng ống dây A mT B mT C π mT D π mT 20 Hai ống dây dài có số vịng dây, đường kính ống gấp đơi đường kính ống hai Khi ống dây có dịng điện 10 A độ lớn cảm ứng từ lòng ống 0,2 T Nếu dòng điện ống hai A độ lớn cảm ứng từ lòng ống hai A 0,1 T B 0,2 T C 0,05 T D 0,4 T  Chương - Bài LỰC LO - REN - XƠ Lực Lo – ren – xơ: - Điểm đặt: đặt lên điện tích xét - Phương: vng góc với mặt phẳng chứa véc tơ vận tốc véc tơ cảm ứng từ - Chiều: xác định theo quy tắc bàn tay trái: Để bàn tay trái mở rộng cho từ trường hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay chiều vận tốc q > ngược chiều vận q < Lúc đó, chiều lực Laurentz chiều ngón chỗi - Độ lớn: f  q vB sin  Lực Lo – ren – xơ A lực Trái Đất tác dụng lên vật B lực điện tác dụng lên điện tích C lực từ tác dụng lên dòng điện D lực từ tác dụng lên điện tích chuyển động từ trường Phương lực Lo – ren – xơ đặc điểm A vng góc với véc tơ vận tốc điện tích B vng góc với véc tơ cảm ứng từ C vng góc với mặt phẳng chứa véc tơ vận tốc véc tơ cảm ứng từ D vng góc với mặt phẳng thẳng đứng Độ lớn lực Lo – ren – xơ không phụ thuộc vào A giá trị điện tích B độ lớn vận tốc điện tích C độ lớn cảm ứng từ D khối lượng điện tích Trong từ trường có chiều từ ngồi, điện tích âm chuyển đồng theo phương ngang chiều từ trái sang phải Nó chịu lực Lo – ren – xơ có chiều A từ lên B từ xuống C từ D từ trái sang phải Khi vận độ lớn cảm ứng từ độ lớn vận tốc điện tích tăng lần độ lớn lực Lo – ren – xơ A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Một điện tích chuyển động trịn tác dụng lực Lo – ren – xơ, bán kính quỹ đạo điện tích khơng phụ thuộc vào A khối lượng điện tích B vận tốc điện tích D kích thước điện tích C giá trị độ lớn điện tích Một điện tích chuyển động trịn tác dụng lực Lo – ren – xơ, vận tốc điện tích độ lớn cảm ứng từ tăng lần bán kính quỹ đạo điện tích A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Một điện tích có độ lớn 10 μC bay với vận tốc 105 m/s vng góc với đường sức vào từ trường có độ lớn cảm ứng từ T Độ lớn lực Lo – ren – xơ tác dụng lên điện tích  A N B 104 N C 0,1 N D N Một electron bay vng góc với đường sức vào từ trường độ lớn 100 mT chịu lực Lo – ren – xơ có độ lớn 1,6.10-12 N Vận tốc electron A 109 m/s B 106 m/s C 1,6.106 m/s D 1,6.109 m/s 10 Một điện tích 10-6 C bay với vận tốc 104 m/s xiên góc 300 so với đường sức từ vào từ trường có độ lớn 0,5 T Độ lớn lực Lo – ren – xơ tác dụng lên điện tích A 2,5 mN B 25 mN C 25 N D 2,5 N 11 Hai điện tích q1 = 10μC điện tích q2 bay hướng, vận tốc vào từ trường Lực Lo – ren – xơ tác dụng lên q1 q2 2.10-8 N 5.10-8 N Độ lớn điện tích q2 A 25 μC B 2,5 μC C μC D 10 μC 12 Một điện tích bay vào từ trường với vận tốc 2.105 m/s chịu lực Lo – ren – xơ có độ lớn 10 mN Nếu điện tích giữ ngun hướng bay với vận tốc 5.105 m/s vào độ lớn lực Lo – ren – xơ tác dụng lên điện tích A 25 mN B mN C mN D 10 mN 13 Một điện tích mC có khối lượng 10 mg bay với vận tốc 1200 m/s vng góc với đường sức từ vào từ trường có độ lớn 1,2 T, bỏ qua trọng lực tác dụng lên điện tích Bán kính quỹ đạo A 0,5 m B m C 10 m D 0,1 mm 14 Hai điện tích q1 = μC q2 = - μC có khối lượng ban đầu chúng bay hướng vận tốc vào từ trường Điện tích q1 chuyển động chiều kim đồng hồ với bán kính quỹ đạo cm Điện tích q2 chuyển động A ngược chiều kim đồng hồ với bán kính 16 cm B chiều kim đồng hồ với bán kính 16 cm C ngược chiều kim đồng hồ với bán kính cm D chiều kim đồng hồ với bán kính cm 15 Hai điện tích độ lớn, khối lượng bay vuông với đường cảm ứng vào từ trường Bỏ qua độ lớn trọng lực Điện tích bay với vận tốc 1000 m/s có bán kính quỹ đạo 20 cm Điện tích bay với vận tốc 1200 m/s có bán kính quỹ đạo A 20 cm B 21 cm C 22 cm D 200/11 cm 16 Người ta cho electron có vận tốc 3,2.106 m/s bay vng góc với đường sức từ vào từ trường có độ lớn cảm ứng từ 0,91 mT bán kính quỹ đạo cm Biết độ lớn điện tích electron 1,6.10-19 C Khối lượng electron A 9,1.10-31 kg B 9,1.10-29 kg C 10-31 kg D 10 – 29 kg ... thay đổi lực từ tác dụng lên đoạn dây 20 N Cường độ dòng điện A tăng thêm 4, 5 A B tăng thêm A C giảm bớt 4, 5 A D giảm bớt A Chương - Bài TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CĨ HÌNH DẠNG... cm A 4. 10-6 T B 2.10-7/5 T C 5.10-7 T D 3.10-7 T 11 Một điểm cách dây dẫn dài vô hạn mang dịng điện 20 cm có độ lớn cảm ứng từ 1,2 μT Một điểm cách dây dẫn 60 cm có độ lớn cảm ứng từ A 0 ,4 μT... với cường độ 10 A cảm ứng từ tâm vịng dây A 0 ,4? ? mT B 0,02π mT C 20π μT D 0,2 mT 14 Một dây dẫn tròn mang dòng điện 20 A tâm vịng dây có cảm ứng từ 0 ,4? ? μT Nếu dòng điện qua giảm A so với ban đầu

Ngày đăng: 11/04/2022, 09:28

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Từ trường của các dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt: - Lý 11   chương 4
1. Từ trường của các dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt: (Trang 5)
w