Bài giảng Tiết 12 Bài 12 Sâu, bệnh hại cây trồng 1 Ngµy th¸ng N¨m 2005 TiÕt 12 Bµi 12 s©u, bÖnh h¹i c©y trång I Môc tiªu bµi d¹y HS hiÓu ®îc t¸c h¹i cña s©u bÖnh HS hiÓu ®îc kh¸i niÖm vÒ c«n trïng; bÖnh c©y HS biÕt c¸c dÊu hiÖu cña c©y khi bÞ s©u, bÖnh ph¸ h¹i RÌn luyÖn kü n¨ng lao ®éng kü thuËt II Ph¬ng ph¸p Gi¶i quyÕt vÊn ®Ò kÕt hîp thuyÕt tr×nh §¬n gi¶n c¸c kiÕn thøc cÇn truyÒn thô KÕt hîp d¹y häc trùc quan III §å dïng gi¶ng d¹y Tranh vÏ H 18; 19; 20 SGK MÉu s©u bÖnh (Ðp, ng©m phoocm«n).
Ngày tháng Năm 2005 Tiết 12 Bài 12: sâu, bệnh hại trồng I Mục tiêu dạy: - H/S hiểu tác hại sâu bệnh - H/S hiểu khái niệm côn trùng; bệnh - H/S biết dấu hiệu bị sâu, bệnh phá hại - Rèn luyện kỹ lao động kỹ thuật II Phương pháp: - Giải vấn đề kết hợp thuyết trình - Đơn giản kiến thức cần truyền thụ - Kết hợp dạy học trực quan III Đồ dùng giảng dạy: - Tranh vẽ H.18; 19; 20 SGK - Mẫu sâu bệnh (ép, ngâm phoocmôn) IV Nội dung dạy: 1) Kiểm tra cũ: - Sản xuất giống trồng hạt tiến hành theo trình tự nào? 2) Giới thiệu học: - Hàng năm nước ta sâu; bệnh đà làm thiệt hại tới 10-12% sản lượng thu hoạch; việc phòng trừ sâu bệnh hại phải tiến hành thường xuyên, kịp thời Vậy sâu bệnh hại trồng? Đó nội dung học hôm nay: Sâu, bệnh hại trồng 3) Bài mới: Hoạt động 1: tác hại sâu, bệnh hại Khi bị sâu, bệnh phá hại trồng sinh trưởng phát triển kém; suất chất lượng nông sản giảm, chí không cho thu hoạch C1: tác hại sâu, bệnh hại? Hoạt động 2: khái niệm côn trùng bệnh Sự thay đổi cấu tạo, hình thái côn trùng vòng đời gọi biến thái côn trùng Côn trùng có kiểu biến thái: hoàn toàn không hoàn toàn C2: Trong vòng đời côn trùng trải qua giai đoạn sinh trưởng phát triển nào? C3: Biến thái côn trùng gì? Hoạt động 3: Tổng kết DeThiMau.vn - Sâu, bệnh ảnh hưởng xấu đến sinh trưởng, - H/S nhắc lại ghi nhớ phát triển trồng làm giảm suất, chất lượng nông sản - Trong vòng đời côn trùng trải qua nhiều giai đoạn sinh trưởng, phát dục (biến thái ) khác - Bệnh trạng thái không bình thường vi sinh vật gây hại điều kiện sống bất lợi gây nên - Khi bị sâu bệnh phá hại, thường màu sắc, cấu tạo, hình thái phận bị thay đổi - Nhận xét học V Công việc nhà: - HÃy nêu tác hại sâu bệnh? - Thế biến thái côn trùng? - Chuẩn bị 13 SGK Tr 30 "Phòng trừ sâu, bệnh hại" DeThiMau.vn Ngµy tháng Năm 2005 Tiết 13 Bài 13: phòng trừ sâu, bệnh hại I Mục tiêu dạy: - H/S hiểu nguyên tắc biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại - H/S biết vận dụng hiểu biết đà học vào công việc phòng trừ sâu bệnh hại vườn trường hay gia đình - Có ý thức bảo đảm an toàn sử dụng thuốc sâu bảo vệ môi trường - Rèn luyện kỹ lao động kỹ thuật II Phương pháp: - Giải vấn đề kết hợp thuyết trình - Đơn giản kiến thức cần truyền thụ - Kết hợp dạy học trực quan III Đồ dùng giảng dạy: - Tranh vẽ H.21; 22; 23 SGK IV Nội dung dạy: 1) Kiểm tra cũ: - Nêu tác hại sâu, bệnh? - Thế biến thái côn trùng? - Thế bệnh cây? 2) Giới thiệu học: - Hàng năm nước ta sâu; bệnh đà làm thiệt hại tới 10-12% sản lượng thu hoạch; việc phòng trừ sâu bệnh hại phải tiến hành thường xuyên, kịp thời Đó nội dung học hôm nay: Phòng trừ sâu, bệnh hại 3) Bài mới: Hoạt động 1: Nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại Các nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại: - Phòng - Trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng triệt để - Sử dụng tổng hợp biện pháp phòng trừ C1: Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? Hoạt động 2: Các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại Có biện pháp chính: C2: Nêu biện pháp phòng trừ sâu, - Biện pháp canh tác sử dụng giống bệnh hai? DeThiMau.vn C3: Những ưu nhược điểm biện pháp? chống sâu bệnh hại - Biện pháp thủ công - BiƯn ph¸p ho¸ häc - BiƯn ph¸p sinh häc - Biện pháp kiểm dịch thực vật Hoạt động 3: Tổng kết - Phòng trừ sâu bệnh hại phải đảm bảo - H/S nhắc lại ghi nhớ nguyên tắc: Phòng chính; trừ sớm, trừ kịp thời, nhanh chóng triệt để; sử dụng tổng hợp biện pháp phòng trừ - Tuỳ theo loại sâu bệnh hại điều kiện cụ thể mà áp dụng biện pháp phòng trừ thích hợp - Nhận xét học V Công việc nhà: - Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? - Có biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại nào? ưu, nhược diểm phương pháp? - Chuẩn bị 14 SGK Tr 34 "Thực hành: nhận biết số loại thuốc nhÃn hiệu thuốc trừ sâu bệnh hại" DeThiMau.vn Ngày tháng Năm 2005 Tiết 14 Bài 14: thực hành: nhận biết số loại thuốc nhÃn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại I Mục tiêu dạy: - H/S biết số loại thuốc dạng bột, bột thấm nước, hạt sữa - H/S đọc nhÃn hiệu thuốc (độ độc thuốc; tên thuốc ) - Có ý bảo đảm an toàn sử dụng thuốc sâu bảo vệ môi trường - Rèn luyện kỹ lao động kỹ thuật II Phương pháp: - Giải vấn đề kết hợp thuyết trình - Đơn giản kiến thức cần truyền thụ - Kết hợp dạy học trực quan III Đồ dùng giảng dạy: - Các mẫu thuốc trừ sâu; bệnh dạng bột hoà tan nước; hạt; sữa - Tranh vẽ nhÃn thuốc độ độc thuốc IV Nội dung dạy: 1) Giới thiệu học: - Để biết loại thuốc trừ sâu; bệnh hại độ độc chúng nào, ta cần đọc nhÃn hiệu vỏ thuốc? Đó nội dung học hôm nay: thực hành: nhận biết số loại thuốc nhÃn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại 2) Bài mới: Hoạt động 1: Tổ chức thực hành - Kiểm tra chuẩn bị häc sinh: Tranh vÏ ký hiƯu thc - Ph©n công giao nhiệm vụ cho nhóm: Phân biệt dạng thuốc đọc nhÃn hiệu thuốc Hoạt động 2: Thực qui trình thực hành Bước 1: Nhận biết dạng thuốc C1: Thế ký hiệu "Rất độc"? Bước 2: Đọc nhÃn hiệu phân biệt độ độc C2: Thế ký hiệu "Độc cao"? thuốc trừ sâu, bệnh C3: Thế ký hiÖu "CÈn thËn"? Lu ý: + Thuèc bét: D,BR,B + Thuèc bét thÊm níc: WP, BTN, DF, DeThiMau.vn WDG + Thc bét hoµ tan níc: SP,BHN + Thuốc hạt: G,H,GR + Thuốc sữa: EC,ND + Thuốc nhũ dầu: SC Hoạt động 3: Đánh giá kết - HS thu dän vËt liƯu; tranh ¶nh - VƯ sinh nơi thực hành C4: Từng nhóm đánh giá kết quan sát ghi vào bảng nộp cho GV Hoạt động 4: Tổng kết thực hành - GV nhận xét kết tưng nhóm thực hành - Nhận xét học V Công việc nhà: - Thế ký hiệu "Rất độc"?"Độc cao"?"Cẩn thận"? - Chuẩn bị để kiểm tra 45' DeThiMau.vn Ngµy TiÕt 15 I II III tháng Năm 2005 Bài : kiểm tra chương I (45') Mục tiêu bài: - H/S vận dụng kiến thức đà học để làm kiểm tra - Giáo viên đánh giá kết khả học tập học sinh - Có phương án điều chỉnh phương pháp giảng dạy kiểm tra hµng ngµy víi tõng häc sinh Néi dung bµi kiểm tra 45': - Trang Đánh giá kết sau kiểm tra: DeThiMau.vn Điểm: Kiểm tra 45 môn công nghệ Họ tên: Lớp: Đánh dấu X vào mục em cho Câu1: Đất chua đất có độ pH: (1,5 điểm) a) lín h¬n 7,6 ﭪb) bÐ h¬n 6,5 ﭪc) Từ 6,6 - 7,5 Câu 2: Phân đạm nhận biết sau: (1,5 điểm) a) Màu xám xi măng b) Không tan tan c) Đốt than nóng đỏ có mùi khai d) Tất mục Câu : Khi sử dụng phân để bón thúc người ta dùng : (1,5 điểm) a) Phân hữu b) Phân đạm, ka li phân hỗn hợp c) Phân lân d) Tất mục Câu : Khi trồng bị sâu bệnh phá hoại ta thấy : (1,5 điểm) a) Cành bị gÃy bị thủng b) Lá, tượng c) Lá bị biến dạng bị đốm đen nâu d) Cây củ bị thối thân cành sần sùi chảy nhựa e) Tất mục Câu : (4 điểm) a) Nêu phương pháp chọn tạo giống trồng? b) Nêu phương pháp sản xuất giống trồng? (Chú ý: Vẽ hình minh hoạ) DeThiMau.vn Ngày Tiết 16 tháng Năm 2005 Chương 2: quy trình sản xuất bảo vệ môi trường trồng trọt Bài 15: làm đất bón phân lót I Mục tiêu dạy: - H/S hiểu mục đích việc làm đất sản xuất trồng trọt nói chung công việc làm đất cụ thể - H/S biết qui trình yêu cầu kỹ thuật làm đất - H/S hiểu mục đích cách bón phân lót cho trồng - Rèn luyện kỹ lao động kỹ thuật II Phương pháp: - Giải vấn đề kết hợp thuyết trình - Đơn giản kiến thức cần truyền thụ - Kết hợp dạy học trực quan III Đồ dùng giảng dạy: - Các mẫu thuốc trừ sâu; bệnh dạng bột hoà tan nước; hạt; sữa - Tranh vẽ nhÃn thuốc độ độc thuốc IV Nội dung dạy: 1) Giới thiệu học: - Để biết công việc trước gieo trồng gì? Đó nội dung học hôm nay: Làm đất bón phân lót 2) Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích việc làm đất - Làm đất: làm cho đất tơi xốp; tăng khả C1: Làm đất nhằm mục đích giữ nước, chất dinh dưỡng, diệt cỏ dạivà mầm mống sâu bệnh ẩn nấp đất Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung công việc làm đất Bước 1: Cày đất Bước 2: Bừa đập đất Bước 3: Lên luống C2: Làm đất có bước làm nào? C3: Thế cày đất? C4: Thế bừa đập đất? C5: Thế lên luống? Hoạt động 3: T×m hiĨu kü tht bãn lãt - Bãn lãt chđ yếu phân hữu C6: Tại bón lót lại dùng phân hữu phần phân hoá học (phân lân) phân lân? DeThiMau.vn Hoạt động 4: Tổng kết học - Công việc làm đất tiến hành công cụ thủ công giới Làm đất có tác dụng làm cho đất tơi xốp, phẳng, diệt cỏ dại, mầm mống sâu bệnh cải tạo đất - Phân bón lót thường phân hữu trộn lẫn phần phân hoá häc (ph©n l©n) - NhËn xÐt giê häc V - H/S nhắc lại Công việc nhà: - Làm đất có bước nào? Bón lót dùng loại phân nào? - Chuẩn bị trước 16 SGK "Gieo trồng Nông nghiệp" 10 DeThiMau.vn Ngµy tháng Tiết 17+18 Năm 2005 Bài 16: gieo trồng nông nghiệp I Mục tiêu dạy: - H/S hiểu khái niệm thời vụ để xác định thời vụ gieo trồng; vụ gieo trồng nước ta - H/S hiểu mục ®Ých cđa viƯc kiĨm tra; xư lý h¹t gièng tríc gieo trồng; phương pháp xử lý hạt giống - H/S hiểu yêu cầu kỹ thuật việc gieo trồng phương pháp gieo hạt; trồng - Rèn luyện kỹ lao động kỹ thuật II Phương pháp: - Giải vấn đề kết hợp thuyết trình - Đơn giản kiến thức cần truyền thụ - Kết hợp dạy học trực quan III Đồ dùng giảng dạy: - Tranh vẽ H.27; H.28 SGK - Tranh vẽ liên quan đến việc gieo trồng IV Nội dung dạy: 1) Kiểm tra cũ: - Làm đất có bước nào? Bón lót dùng loại phân nào? 2) Giới thiệu học: - Gieo trồng vấn đề kỹ thuật phong phú; đa dạng phải thực yêu cầu kỹ thuật tạo điều kiện cho trồng sinh trưởng phát triển tốt Đó nội dung học hôm nay: Gieo trồng nông nghiệp 3) Bài mới: Hoạt động 1: Thời vụ gieo trồng - Vụ Đông Xuân: Từ tháng 11 đến tháng 45 năm sau; trồng lúa, ngô, đỗ, lạc, rau, khoai, ăn quả, công nghiệp - Vụ hè thu: Từ tháng đến tháng 7; trồng lúa, ngô, khoai - Vụ mùa: Từ tháng đến tháng 11 trồng lúa; rau C1: Em hÃy nêu trồng (lúa, ngô, rau, ) địa phương em thường gieo trồng vào thời gian năm? Hoạt động 2: Kiểm tra xử lý hạt giống Hạt giống đem gieo phải đảm bảo tiêu C2: Kiểm tra hạt giống để làm gì? C3: Xử lý hạt giống nhằm mục đích chí sau: 11 DeThiMau.vn - Tỷ lệ nảy mầm cao - Không lẫn lộn giống khác hạt cỏ dại - Không có sâu bệnh - Sức nảy mầm mạnh gì? Hoạt động 3: Phương pháp gieo trồng - Có phương pháp gieo trồng: gieo C4: Thế mật độ gieo trồng? hạt trông C5: Quan sát H.27 cho biết ưu; nhược điểm cách gieo hạt? Hoạt động 4: Tổng kết học - Xử lý hạt giống nhiệt độ hoá chất làm cho hạt nảy mầm nhanh; diệt trừ sâu bệnh hại - Gieo trồng phải đảm bảo yêu cầu kỹ thuật thời vụ; mật độ; khoảng cách độ nông sâu; đồng thời áp dụng phương pháp gieo trồng phù hợp với loại - Nhận xét học V - H/S nhắc lại Công việc nhà: - Xử lý hạt giống nhằm mục đích gì? - Nêu ưu; nhược điểm phương pháp gieo trồng? - Chuẩn bị trước 17 SGK Tr 42 "Thực hành: Xử lý hạt giống b»ng níc Êm" 12 DeThiMau.vn ... bệnh đà làm thiệt hại tới 10 -12% sản lượng thu hoạch; việc phòng trừ sâu bệnh hại phải tiến hành thường xuyên, kịp thời Đó nội dung học hôm nay: Phòng trừ sâu, bệnh hại 3) Bài mới: Hoạt động... Bài 13: phòng trừ sâu, bệnh hại I Mục tiêu dạy: - H/S hiểu nguyên tắc biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại - H/S biết vận dụng hiểu biết đà học vào công việc phòng trừ sâu bệnh hại vườn trường hay... dùng giảng d¹y: - Tranh vÏ H.21; 22; 23 SGK IV Néi dung dạy: 1) Kiểm tra cũ: - Nêu tác hại sâu, bệnh? - Thế biến thái côn trùng? - Thế bệnh cây? 2) Giới thiệu học: - Hàng năm nước ta sâu; bệnh