Khảo sát chất lượng học kì II môn công nghệ 7 Phßng gd ®t huyÖn qu¶ng tr¹ch kh¶o s¸t chÊt lîng häc k× ii Trêng thcs ba ®ån M«n c«ng nghÖ 7 ( thêi gian 45 phót kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) Câu 1 Cho biết thế nào là vật nuôi bị bệnh ? Nguyên nhân nào gây bệnh cho vật nuôi? (2đ) Câu 2 Khi sử dụng vắc xin cần chú ý những điều gì? (2đ) Câu 3 Chăn nuôi vật nuôi non phải chú ý những vấn đề gì? (3 đ) Câu 4 Thế nào là sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi? Cho ví dụ (2 đ) Câu 5 Trình bày mục đích và p.
Phòng gd -đt huyện quảng trạch khảo sát chất lượng học kì ii Trường thcs ba đồn Môn: công nghệ ( thêi gian 45 kh«ng kĨ thêi gian giao ®Ị) M· ®Ị sè Câu 1: Cho biết vật nuôi bị bệnh ? Nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi? (2đ) Câu 2: Khi sử dụng vắc xin cần ý điều gì? (2đ) Câu 3: Chăn nuôi vật nuôi non phải ý vấn đề gì? (3 đ) Câu 4: Thế sinh trưởng phát dục vật ni? Cho ví dụ (2 đ) Câu 5: Trình bày mục đích phương pháp chề biến thức ăn cho vt nuụi (1 ) Phòng gd -đt huyện quảng trạch khảo sát chất lượng học kì ii Trường thcs ba ®ån M«n: c«ng nghƯ ( thêi gian 45 không kể thời gian giao đề) Mà đề số Câu 1: Trình bày vai trị chăn ni (2 đ) Câu 2: Trình bày khái niệm phương pháp chon phối ? (2đ) Câu 3: Chăn nuôi vật nuôi non phải ý vấn đề gì? (3 đ) Câu 4: Giải thích phương châm “phịng bệnh chữa bệnh” chăn ni có ý nghĩa gì? (1đ) Câu 5: Trong chăn nuôi, đề bảo vệ môi trường tránh ô nhiễm, người chăn nuôi cần làm việc gì? (2đ) DeThiMau.vn Híng dÉn chÊm m«n c«ng nghƯ líp Năm học : 2011 - 2012 Cõu 1: Vt nuụi bị bệnh có rối loạn chức sinh lí thể tác động yếu tố gây bệnh.(1®) -Có ngun nhân gây bệnh là: + Yếu tố bên (di truyền).(0,5®) + Yếu tố bên ngồi (mơi trường sống vật ni): học, sinh học (kí sinh trùng, vi sinh vật), lí học, hóa học.(0,5®) Câu 2: Những điều cần ý: _ Khi sử dụng phải tuân theo dẫn nhãn thuốc.(0 5®) _ Vắc xin pha phải dùng ngay.(0.5®) _ Tạo thời gian miễn dịch (0.5®) _ Sau tiêm phải theo dõi sức khỏe vật nuôi 2-3 giờ, thấy vật ni dị ứng báo cho cán thú y để giải kịp thời.(0.5®) Cõu 3: Mỗi ý 0.5đ Cn chỳ ý vấn đề sau: - Giữ ấm cho thể - Ni vật ni mẹ tốt để có nhiều sữa chất lượng tốt cho đàn - Cho bú sữa đầu - Tâp cho vật nuôi non ăn sớm với loại thức ăn có đủ chất dinh dưỡng - Cho vật nuôi non vận động tiếp xúc nhiều với ánh sang - Giữ vệ sinh, phòng bệnh cho vật nuôi non Câu 4: (2đ) - sinh trưởng tăng lên kích thước khối lượng phận thể vật nuôi Vd: gà tăng khối lượng thể - phát dục thay đổi chất phận thể vật nuôi Vd: gà mái đẻ trứng Câu 5: (1đ) Mục đích: tăng mùi vị thức ăn, giảm khối lượng, độ thô cứng thức ăn, khử bỏ chất độc thức ăn dễ tiêu hóa Phương pháp: Vật lí, hóa học, vi sinh vật, tạo thức ăn hỗn hợp Híng dÉn chÊm m«n c«ng nghƯ líp Năm học : 2011 - 2012 Cõu 1: (2) - cung cấp thực phẩm cho người - cung cấp phân bón sức kéo cho ngành trồng trọt - nguyên liệu cho công nghiệp chế biến thực phẩm, thủ công mỹ nghệ - phục vụ nghiên cứu khoa học Câu 2: (2đ) DeThiMau.vn Khái niệm chọn phối: chọn đực ghép đôi với cho sinh sản theo mục đích chăn ni chọn đơi giao phối Phương pháp: Chọn phối giống: đực giống tăng số lượng đàn Chọn phối khác giống: đực khác giống tạo lai mang đặc điểm tốt bố v m Cõu 3: Mỗi ý 0.5đ Cn ý vấn đề sau: - Giữ ấm cho thể - Ni vật ni mẹ tốt để có nhiều sữa chất lượng tốt cho đàn - Cho bú sữa đầu - Tâp cho vật nuôi non ăn sớm với loại thức ăn có đủ chất dinh dưỡng - Cho vật nuôi non vận động tiếp xúc nhiều với ánh sang - Giữ vệ sinh, phòng bệnh cho vật ni non Câu 4: (1đ) phịng bệnh tốt sẽ: Đảm bảo vật nuôi khỏe mạnh Tránh bệnh dịch xảy lây lan Tiết kiệm chi phí chăn ni nâng cao suất chăn ni chất lượng sản phẩm chăn nuôi Câu 5: (2 đ) Thường xuyên quét dọn chuồng nuôi khu vực quanh chuồng nuôi Vệ sinh máng ăn, máng uống ngày Phun thuốc sát trùng Vệ sinh thân thể vật nuôi DeThiMau.vn ... lượng, độ thô cứng thức ăn, khử bỏ chất độc thức ăn dễ tiêu hóa Phương pháp: Vật lí, hóa học, vi sinh vật, tạo thức ăn hỗn hợp Hướng dẫn chấm môn công nghệ lớp Năm học : 2011 - 2012 Câu 1: (2đ)... kích thước khối lượng phận thể vật nuôi Vd: gà tăng khối lượng thể - phát dục thay đổi chất phận thể vật nuôi Vd: gà mái đẻ trứng Câu 5: (1đ) Mục đích: tăng mùi vị thức ăn, giảm khối lượng, độ thô... bên (di truyền).(0,5®) + Yếu tố bên ngồi (môi trường sống vật nuôi): học, sinh học (kí sinh trùng, vi sinh vật), lí học, hóa học. (0,5®) Câu 2: Những điều cần ý: _ Khi sử dụng phải tuân theo dẫn