Đề kiểm tra 1 tiết năm học 2010 – 2011 môn: công nghệ lớp 10

Đề kiểm tra 1 tiết năm học 2010 – 2011 Môn Công nghệ Lớp 10 Đề kiểm tra 1 tiết năm học 2010 – 2011 Môn Công nghệ lớp 10 Đề chẳn 1 sơ đồ vai trò của sinh trưởng và phát dục ở vật nuôi ? (3đ) 2 khái niệm, ưu điểm, nhược điểm của phương pháp chọn lọc hàng loạt? (2đ) 3 khái niệm, mục đích nhân giống thuần chủng? ví dụ (2đ) 4 khái niệm, mục đích lai giống (2đ) 5 mục đích của phép lai kinh tế(1đ) Đề kiểm tra 1 tiết năm học 2010 – 2011 Môn Công nghệ lớp 10 Đề chẳn 6 sơ đồ vai trò của sinh trưởng và phá.

Đề kiểm tra tiết năm học 2010 – 2011 Môn: Công nghệ - lớp 10 Đề chẳn sơ đồ vai trò sinh trưởng phát dục vật nuôi ? (3đ) khái niệm, ưu điểm, nhược điểm phương pháp chọn lọc hàng loạt? (2đ) khái niệm, mục đích nhân giống chủng? ví dụ (2đ) khái niệm, mục đích lai giống (2đ) mục đích phép lai kinh tế(1đ) Đề kiểm tra tiết năm học 2010 – 2011 Môn: Công nghệ - lớp 10 Đề chẳn sơ đồ vai trò sinh trưởng phát dục vật nuôi ? (3đ) khái niệm, ưu điểm, nhược điểm phương pháp chọn lọc hàng loạt? (2đ) khái niệm, mục đích nhân giống chủng? ví dụ (2đ) khái niệm, mục đích lai giống (2đ) 10 mục đích phép lai kinh tế(1đ) Đề kiểm tra tiết năm học 2010 – 2011 Môn: Công nghệ - lớp 10 Đề lẻ khái niệm, mục đích lai giống? (2đ) khái niệm, mục đích nhân giống chủng? (2đ) khái niệm, ưu điểm, nhược điểm phương pháp chọn lọc hàng loạt? (2đ) nêu sở khoa học phương pháp cấy truyền phơi bị? (3đ) mục đích phép lai kinh tế(1đ) Đề kiểm tra tiết năm học 2010 – 2011 Môn: Công nghệ - lớp 10 Đề lẻ khái niệm, mục đích lai giống? (2đ) khái niệm, mục đích nhân giống chủng? (2đ) khái niệm, ưu điểm, nhược điểm phương pháp chọn lọc hàng loạt? (2đ) nêu sở khoa học phương pháp cấy truyền phơi bị? (3đ) 10 mục đích phép lai kinh tế(1đ) đáp án sơ đồ trò sinh trưởng phát dục vật nuôi ? (3đ) DeThiMau.vn Sự phát triển thể vật nuôi Sinh trưởng: Tăng kích thước, khối lượng thể Phát dục: - phân hóa để tạo quan, phận thể - hoàn thiện, thực chức sinh lí Cơ thể vật ni: - lớn lên, - hoàn chỉnh + cấu tạo + chức sinh lí nêu sở khoa học phương pháp cấy truyền phơi bị? (3đ)  phơi coi thể độc lập giai đoạn đầu trình phát triển chuyển vào thể khác có trạng thái sinh lí, sinh dục phù hợp, sống phát triển bình thường  hoạt động sinh dục vật nuôi hooc môn sinh dục điều tiết chế phẩm sinh học, hooc mơn nhân tạo, người điều khiển sinh sản vật nuôi theo ý muốn khái niệm, ưu điểm, nhược điểm phương pháp chọn lọc hàng loạt? (2đ)  phương pháp áp dụng cần chọn lọc số lượng nhiều vật nuôi lúc hay thời gian ngắn áp dụng để chọn giống tiểu gia súc gia cầm sinh sản  ưu điểm: nhamh, đơn giản, tốn dễ thực  nhược điểm: hiệu chọn lọc không cao khái niệm, mục đích nhân giống chủng?(2đ) kn: phương pháp cho ghép đôi giao phối cá thể đực giống để có đời mang hồn tồn đặc tính di truyền giống  Mđ: phát triển số lượng trì củng cố, nâng cao chất lượng giống  Vd: lợn đực Móng X lợn Móng Cái → hệ lợn Móng Cái khái niệm, mục đích lai giống (2đ)    kn: phương pháp cho ghép đôi giao phối cá thể khác giống nhằm tạo laimang tính trạng di truyền mới, tốt bố mẹ mđ: làm thay đổi đặc tính di truyền giống có tạo giống sử dụng ưu lai, làm tăng sức sống khả sản xuất đời con, nhằm thu hiệu cao chăn nuôi thủy sản mục đích phép lai kinh tế(1đ)  tất lai sử dụng để nuôi lấy sản phẩm, không dùng để làm giống DeThiMau.vn ... hợp, sống phát triển bình thường  hoạt động sinh dục vật nuôi hooc môn sinh dục điều tiết chế phẩm sinh học, hooc mơn nhân tạo, người điều khiển sinh sản vật nuôi theo ý muốn khái niệm, ưu điểm,... thiện, thực chức sinh lí Cơ thể vật ni: - lớn lên, - hoàn chỉnh + cấu tạo + chức sinh lí nêu sở khoa học phương pháp cấy truyền phơi bị? (3đ)  phơi coi thể độc lập giai đoạn đầu trình phát triển chuyển... tăng sức sống khả sản xuất đời con, nhằm thu hiệu cao chăn nuôi thủy sản mục đích phép lai kinh tế (1? ?)  tất lai sử dụng để nuôi lấy sản phẩm, không dùng để làm giống DeThiMau.vn