bài thuyết trình đề tài thảo luận 1( NHÓM 3)

Nhóm Thành viên nhóm Ngọc khánh Hồi Nam Thanh Hằng Hồ Thủy Trần Hải (nhóm trưởng) Trần Huyền Đậu Trang Nguyễn Ánh Đinh Nhung Đặng Phượng Kiến thức Yêu cầu cho trẻ lứa tuổi Mẫu giáo nhỡ (4 – tuổi) Khám phá khoa học môi trường xung quanh Kỹ Thái độ Kết luận Kiến thức Kiến thức  Tiếp tục cho trẻ biêt tên va đăc điêm, đăc trưng cua sư vật, hiên tương xung quanh  Nhận biêt va giai thich sô môi quan đơn gian cua sư vật hiên tương  Trẻ biêt sư phong phu đa dang cua sư vật va hiên tương theo công dung, chât liêu Ví Dụ:  cho trẻ tìm hiều khám phá tên gọi, đặc điêm đặc trưng cua nghề bác sỹ va giup trẻ giai thich đươc môi quan hệ bệnh nhân va bác sỹ (bệnh nhân la người bị bệnh bác sỹ la người chữa bệnh) Kỹ Kỹ  Co kha quan sát hai hoăc nhiều đôi tương cung luc  Biêt so sánh đăc điêm giông va khác cua hai đôi tương Bươc đầu biêt phân nhom sư vật, hiên tương theo dâu hiêu đơn gian ro net co kha dư đoán va suy lu ận hơp ly  Co kha tập chu y va ghi nhơ co chu định  co kha thoa thuận, hơp tác vơi ban be học tập cung vui chơi  Biêt sữ dung ngôn ngữ mach lac đê nhận xet sư vật, hiên tương xung quanh, biêt đăt câu hoi cho người xung quanh Ví dụ:  Trẻ biêt đươc đặc điêm giông va khác cua nghề bác sỹ va nghề giáo viên, từ sư hiêu biêt đặc điêm giông va khác đo luc chơi trị chơi đong vai trẻ thoa thuận vơi la bác sỹ, la bệnh nhân, la cô giáo va la học sinh va trẻ biêt đặt câu hoi cho la “ tai ôm lai phai gặp bác sỹ Thái độ Thái độ  Cam nhận va yêu quy hay đẹp thiên nhiên va xã hội  Thái độ nâng niu, trân trọng, gìn giữ đơi tương xung quanh  Co thoi quen vê sinh tôt va hanh vi văn hoa văn minh giao têp , sinh hoat nơi công cộng va hanh vi cung người lơn tham gia giao thơng Ví dụ:  trẻ cam nhận đươc tình cam yêu thương, sư ân cần chăm soc cua giáo Giáo duc trẻ biêt ngoan ngỗn lễ phep vơi cô giáo cung người lơn, biêt nhường nhịn đồ chơi vơi ban be Kết luận TỔNG KẾT Kết luận  Mỗi thời kì, độ tuổi tổ chức cho trẻ khám phá khoa học môi trường xung quanh có yêu cầu khác nhà giáo dục người lớn cần phải nắm rõ yêu cầu tương ứng với độ tuổi để giúp trẻ tiếp thu, lĩnh hội tri thức khoa học môi trường xung quanh cách đầy đủ, xác phù hợp với lứa tuổi THANKS FOR WATCHING! ...Thành viên nhóm Ngọc khánh Hồi Nam Thanh Hằng Hồ Thủy Trần Hải (nhóm trưởng) Trần Huyền Đậu Trang Nguyễn Ánh Đinh Nhung Đặng Phượng Kiến... ngoan ngỗn lễ phep vơi cô giáo cung người lơn, biêt nhường nhịn đồ chơi vơi ban be Kết luận TỔNG KẾT Kết luận  Mỗi thời kì, độ tuổi tổ chức cho trẻ khám phá khoa học môi trường xung quanh có... cho trẻ lứa tuổi Mẫu giáo nhỡ (4 – tuổi) Khám phá khoa học môi trường xung quanh Kỹ Thái độ Kết luận Kiến thức Kiến thức  Tiếp tục cho trẻ biêt tên va đăc điêm, đăc trưng cua sư vật, hiên tương