Bộ 7 đề thi học kì 2 môn Vật lí lớp 8 năm 2020-2021 (Có đáp án)

36 10 0
Bộ 7 đề thi học kì 2 môn Vật lí lớp 8 năm 2020-2021 (Có đáp án)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Bộ 7 đề thi học kì 2 môn Vật lí lớp 8 năm 2020-2021 (Có đáp án), luyện tập giải đề sẽ giúp các bạn ôn tập kiến thức dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập tiếng Anh nhằm chuẩn bị thật tốt cho kì thi sắp diễn ra. Mời các bạn cùng tham khảo!

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN VẬT LÍ - LỚP NĂM 2020-2021 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Phịng GD&ĐT Thành phố Bắc Ninh Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Phịng GD&ĐT Thành phố Hội An Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phấn Mễ Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Quang Trung UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: Vật lí - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Chọn phương án trả lời câu sau: Câu Dẫn nhiệt hình thức truyền nhiệt xảy ra: A Chỉ chất lỏng B Chỉ chất rắn C Chỉ chất lỏng chất rắn D Ở chất lỏng, chất rắn chất khí Câu Trường hợp sau khơng có động năng: A.Con lắc dao động B Máy bay bay C Con chim đậu cành D Luồng gió thổi qua cánh đồng Câu Khi nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên đại lượng sau tăng lên? A Khối lượng vật B Trọng lượng vật C Nhiệt độ vật D Cả khối lượng lẫn trọng lượng vật Câu Một người kéo gàu nước có trọng lượng 10N từ giếng sâu 7,5m thời gian 30 giây Cơng suất người là: A 150W B 2,5W C 75W D 5W Câu Bỏ miếng kim loại đồng nung nóng tới 90 C vào cốc nước 200 C Nhiệt miếng đồng nước thay đổi nào? A Nhiệt miếng đồng nước tăng B Nhiệt miếng đồng nước giảm C Nhiệt miếng đồng giảm nước tăng D Nhiệt miếng đồng tăng nước giảm Câu Pha lượng nước nóng nhiệt độ t vào nước lạnh 10°C Nhiệt độ cuối hỗn hợp nước 20°C Biết khối lượng nước lạnh gấp lần khối lượng nước nóng Hỏi nhiệt độ lúc đầu t nước nóng bao nhiêu? A 50°C B 60°C C 70°C D 80°C II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Trình bày nội dung nguyên lý truyền nhiệt có hai vật trao đổi nhiệt với nhau? Câu 2: (1,5 điểm) a) Nhiệt dung riêng chất cho biết gì? b) Nói nhiệt dung riêng nhơm 880J/kg.K có ý nghĩa gì? Câu 3: (1điểm) Xoa hai bàn tay vào ta thấy nóng lên Trong tượng có chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng nào? Đây thực công hay truyền nhiệt? Câu 4: (3,0 điểm) Thả cầu đồng đun nóng đến 1200C vào 0,5kg nước 300C Sau thời gian, nhiệt độ cầu nước 400C Cho cầu nước truyền nhiệt cho Biết nhiệt dung riêng đồng nước 380J/kg.K 4200J/kg.K a) Hỏi nhiệt độ cầu nước có cân nhiệt bao nhiêu? b) Tính nhiệt lượng nước thu vào? c) Tính khối lượng cầu? ===== Hết === UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi lựa chọn đáp án 0,5 điểm Câu Đáp án D C HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: Vật lí - Lớp C B C A II.TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Trình bày nội dung nguyên lý truyền nhiệt có hai vật trao đổi nhiệt với nhau? Nội dung Điểm Khi có hai vật trao đổi nhiệt với thì: 0,5 điểm - Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp - Sự truyền nhiệt xảy nhiệt độ hai vật dừng lại 0,5 điểm - Nhiệt lượng vật tỏa nhiệt lượng vật thu vào 0,5 điểm Câu 2: (1,5 điểm) a) Nhiệt dung riêng chất cho biết gì? b) Nói nhiệt dung riêng nhơm 880J/kg.K có ý nghĩa gì? Nội dung - Nhiệt dung riêng chất cho biết nhiệt lượng cần truyền cho 1kg chất tăng thêm 10C ( 1độ K) - Nhiệt dung riêng nhơm 880J/kg.K có nghĩa để 1kg nhơm nóng thêm 10C cần truyền cho nhơm nhiệt lượng 880J Điểm 0,75 điểm 0,75 điểm Câu 3: (1điểm) Xoa hai bàn tay vào ta thấy nóng lên Trong tượng có chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng nào? Đây thực công hay truyền nhiệt? Nội dung - Xoa hai bàn tay vào ta thấy nóng lên, tượng có chuyển hóa lượng từ sang nhiệt Điểm 0,5 điểm - Đây thực công 0,5 điểm Câu 4: (3 điểm) Thả cầu đồng đun nóng đến 1200C vào 0,5kg nước 300C Sau thời gian, nhiệt độ cầu nước 400C Cho cầu nước truyền nhiệt cho Biết nhiệt dung riêng đồng nước 380J/kg.K 4200J/kg.K a)Hỏi nhiệt độ cầu nước có cân nhiệt bao nhiêu? b)Tính nhiệt lượng nước thu vào? c)Tính khối lượng cầu? Phần Nội dung Điểm *Tóm tắt Đổi đơn vị 0,25 điểm 0,25 điểm a Nhiệt độ cầu nước có cân nhiệt 400C 0,5 điểm b Nhiệt lượng nước thu vào: Q2= m2.c2.(t-t2) = 0,5.4200.(40 - 30) =21000 (J) 0,25 điểm 0,5 điểm Nhiệt lượng đồng tỏa ra: Q1 = m1.c1.(t1- t) 0,25 điểm c = m1.380.(120-40) = 30400.m1 ( J) Theo phương trình cân nhiệt: Q1 = Q2 21000 = 30400.m1 suy m1 = 0,69 (kg) Vậy khối lượng cầu 0,69kg 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: VẬT LÍ LỚP Mức độ Chủ đề Công – Công suất Cơ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Phát biểu định luật bảo tồn cơng cho máy đơn giản Nêu công thức đơn vị đo cơng Nêu cơng suất Viết cơng thức tính cơng suất nêu đơn vị đo cơng suất Nêu vật có khối lượng lớn, vận tốc lớn động lớn Trình bày khái niệm Nêu vật có Nêu ví dụ lực thực công không thực công Nêu ý nghĩa số ghi cơng suất máy móc, dụng cụ hay thiết bị Nêu vật có khối lượng lớn, độ cao lớn lớn Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng Vận dụng công thức A = F.s để giải tập biết giá trị hai ba đại lượng công thức tìm đại lượng cịn lại Vận dụng cơng thức P = 0,67 6,7% Hiểu nhiệt độ vật cao nhiệt lớn Tìm ví dụ minh hoạ cho cách (Thực công truyền nhiệt) để giải tập tìm đại lượng biết giá trị đại lượng lại Vận dụng công thức A = F.s P = A t Số câu Số điểm 2,67 Tỉ lệ % 26,7% Cấu tạo Nêu chất chất nhiệt cấu tạo từ phân tử, nguyên tử Nêu phân tử, nguyên tử có khoảng cách Nêu phân tử, nguyên tử chuyển A t Cộng để giải toán phức tạp 2,0 5,33 20,0% 53,33% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % động không ngừng Nêu nhiệt độ cao nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh Phát biểu định nghĩa nhiệt Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng nêu đơn vị đo nhiệt lượng Biết hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất Nêu tên hai cách làm biến đổi nhiệt Mối quan hệ chuyển động phân tử nhiệt độ 2,33 23,3% 13 5,0 50% Tìm ví dụ minh hoạ dẫn nhiệt Giải thích số tượng xảy phân tử, nguyên tử có khoảng cách Giải thích số tượng xảy nguyên tử, phân tử chuyển động khơng ngừng Hiện tượng khuếch tán Giải thích số tượng đơn giản dẫn nhiệt 2,33 23,3% 3,0 30% 2,0 20% 4,66 46,67% 18 10 100% PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỘI AN ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: VẬT LÝ Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 29/4/2021 (Đề có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu Phát biểu sau nói cơng suất? A Cơng suất tính cơng thức P = A.t B Cơng suất xác định công thực vật dịch chuyển mét C Công suất xác định lực tác dụng giây D Công suất xác định công thực giây Câu Cơng thức tính cơng suất là: A A P = A.t B P = F.t C P = D P = F.s t Câu Động vật phụ thuộc vào A khối lượng vận tốc vật B Vận tốc vật C khối lượng vật D khối lượng chất làm vật Câu Điều sau không nói năng? A Cơ vật chuyển động phân tử tạo nên vật sinh B Cơ vật chuyển động mà có gọi động C Cơ phụ thuộc vào độ biến dạng vật gọi đàn hồi D Cơ phụ thuộc vào vị trí vật so với mặt đất gọi hấp dẫn Câu Trong đơn vị sau đơn vị đơn vị công học? A N/m B N/m2 C N.m D N.m2 Câu Số ghi công suất máy móc, dụng cụ hay thiết bị cho biết: A cơng suất định mức dụng cụ hay thiết bị B công thực dụng cụ hay thiết bị C khả tạo lực dụng cụ hay thiết bị D khả dịch chuyển dụng cụ hay thiết bị Câu Câu sai câu sau đây? A Thế đàn hồi phụ thuộc vào độ biến dạng vật B Thế hấp dẫn phụ thuộc vào vận tốc vật C Khối lượng vật lớn hấp dẫn lớn D Một vật lên cao hấp dẫn lớn Câu Nhiệt lượng A đại lượng xuất có thực cơng B đại lượng tăng nhiệt độ tăng, giảm nhiệt độ giảm C dạng lượng, có đơn vị jun D phần nhiệt mà vật nhận hay truyền nhiệt Câu Các phân tử tạo nên vật chuyển động nhanh A động vật lớn B nhiệt vật lớn C vật lớn D vật lớn Câu 10 Nhiệt vật tổng phân tử cấu tạo nên vật Hãy chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống: A động B C D nhiệt Câu 11 Phát biểu sau sai nói cấu tạo chất? A Các chất cấu tạo từ hạt riêng biệt, nhỏ bé gọi phân tử, nguyên tử B Khi nhiệt độ giảm phân tử, nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh C Giữa phân tử, ngun tử ln có khoảng cách D Các phân tử, nguyên tử chuyển động hỗn độn không ngừng Câu 12 Dẫn nhiệt hình thức truyền nhiệt xảy A chất lỏng B chất rắn C chất khí D chất rắn, chất lỏng, chất khí Câu 13 Đơn vị đo nhiệt lượng là: A Oát (W) B Jun (J) C Paxcan (Pa) D Niutơn (N) Câu 14 Hiện tượng khuếch tán xảy nguyên nhân gì? A Do ngun tử, phân tử có khoảng cách B Do nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng C Do chuyển động nhiệt nguyên tử, phân tử D Do nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng chúng có khoảng cách Câu 15 Khi nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên đại lượng sau tăng lên? A Khối lượng vật B Trọng lượng vật C Nhiệt độ vật D Cả khối lượng lẫn trọng lượng vật II TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Hãy phát biểu định luật công Câu (2,0 điểm) Có cách làm thay đổi nhiệt vật? Hãy lấy ví dụ minh họa cho cách Câu (2,0 điểm) Một cần cẩu nhỏ hoạt động với công suất 2000W nâng vật nặng 200kg lên đến độ cao 15m 20 giây a Tính cơng mà máy thực thời gian nâng vật? b Tính hiệu suất máy q trình làm việc? -Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI AN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: VẬT LÝ ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (5,0đ) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (Ba câu 1điểm) Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án D C A A C A B D B A B D B D C II PHẦN TỰ LUẬN (5,0đ) Câu Nội dung Hãy phát biểu định luật công Không máy đơn giản cho ta lợi công, lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường ngược lại Có cách làm thay đổi nhiệt vật? Hãy lấy ví dụ minh họa cho cách Có hai cách làm thay đổi nhiệt vật: thực công truyền nhiệt Mỗi ví dụ Một cần cẩu nhỏ hoạt động với cơng suất 1500W nâng vật nặng 120kg lên đến độ cao 16m 20 giây a Tính cơng mà máy thực thời gian nâng vật? b Tính hiệu suất máy q trình làm việc? a) Cơng mà máy thực thời gian nâng vật (chính cơng tồn phần): Atp = P.t = 2000 20 = 40000J b) Lí luận lực nâng vật lên đều: F = P = 10.m = 2000N - Tính cơng có ích nâng vật lên trực tiếp: Ai = P.h = 2000.15 = 30.000J - Tính hiệu suất làm việc máy: H= Điểm 1,0đ 1,0 2,0đ 0,5 0,75 2,0đ 1,0 0,25 0,25 0,5 Aci 30000 100% = 100% = 75% Atp 40000 Cách tính điểm kiểm tra: Lấy tổng số câu trắc nghiệm x 1/3 + điểm tự luận làm tròn đến chữ số thập phân Ví dụ: HS làm 13 câu trắc nghiệm + điểm tự luận 4,25 Điểm kiểm tra bằng: (13 x 1/3) + 4,25 = 8,58 làm tròn 8,6 điểm -Hết - Câu 9: Chuyển động nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật là: A Chuyển động cong B Chuyển động thẳng C Chuyển động tròn D Chuyển động hỗn độn, không ngừng Câu 10 Nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên khơng phụ thuộc yếu tố A Chất cấu tạo nên vật B Độ tăng nhiệt độ vật C Động vật D Khối lượng vật B TỰ LUẬN(5,0 điểm) Câu 1,5đ a Khi vật có năng? b Thế hấp dẫn vật phụ thuộc vào yếu tố nào? c Viên bi chai lăn mặt đất viên bi chai tồn dạng lượng nào? Câu Tại bóng bay bơm căng, dù có buộc thật chặt ngày xẹp dần? 1,0đ Câu 3.Tại vật ln ln có nhiệt năng? 0,5đ Câu a Nêu cách làm thay đổi nhiệt vật 0,5đ b Nhiệt dung riêng nước 42000 J/kg.K có nghĩa gì? 0,5đ Câu a Một miếng đồng nguyên chất nặng kg để tăng nhiệt độ từ 200C đến 1000C cần nhiệt lượng bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng đồng 380 J/kg.K 0,5đ b Nếu cung cấp nhiệt lượng 121600 J cho miếng đồng nguyên chất tăng nhiệt độ từ 200C đến 1000C miếng đồng có khối lượng ? 0,5đ Bài làm: A.Trắc nghiệm: 5,0 điểm Câu Trả lời B Tự luận: 5,0 điểm 10 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN –BIỂU ĐIỂM Mơn : Vật lí 8- Học kì II – Năm học: 2020 - 2021 A.Trắc nghiệm: 5,0 điểm Học sinh trả lời câu 0,5 điểm A Câu Trả lời B D D D D B B A B C 10 D Câu Trả lời A B B B C D D D D 10 D B Tự luận: 5,0 điểm Câu 1: 1,5 điểm a Khi vật có khả thực cơng vật có b Khối lượng độ cao vật 0,5 đ 0,5 đ c Nhiệt , động vật 0,5 đ Câu 2: 1,0điểm - Vỏ bóng khí bóng cấu tạo từ nguyên tử, phân tử chất 0,25 đ - Giữa nguyên tử, phân tử chấtcó khoảng cách chuyển động hổn độn không ngừng 0,5 đ - Các phân tử khí xen lẫn với phân tử vỏ bóng ngồi 0,25 đ Câu 3: 0,5đ - Các vật cấu tạo từ phân tử - Phân tử luôn chuyển động nên ln có động phân tử - Nhiệt tổng động phân tử cấu tạo nên vật Câu 4: 1,0 điểm a Nêu cách: Thực công truyền nhiệt b Nêu ý nghĩa nhiệt dung riêng 0,5 đ 0,5 đ Câu 5: (1,0 đ) m= kg , c = 380 J/kg.k , t1 = 200C , t2 = 1000C Tìm : a Q = ? b m1= ? Q1= 121600 J Giải: a Nhiệt lượng cung cấp cho đồng là: Q = m.c.( t2 – t1 ) = 2.380( 100-20)= 60800( J) 0,5đ b Khối lượng đồng dùng để đun : Do c, t2 – t1 không đổi Q1 = Q nên m1= 2m= 2.2=4 (kg) 0,5đ TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề ch nh hức ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020 -2021 Môn: V - Lớp Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra có 01trang) Câu 1: (1,0 điểm) a/ n ng t n t i ng n ng ng nào? t qu óng ang n tr n s n t có ng n ng ng g Câu 2: (2,0 điểm) i t ng g o i t k i u n v c a n i t ng Câu 3: (2,0 điểm) g i t r n sau k i r n ong m t ao ng i t r n t ng nung n r i t vào n c rong tr ng p t to n i t? t t u n i t? Đ y qu tr n t c i n c ng ay truyền n i t u tr n y c o t i k i nào? Câu 4: (2,0 điểm) cc t c c u t o n t i ng tan vào n c nóng n an n tan vào n c n Câu 5: (3,0 điểm) t m y n ng v t t c i n c ng 22 k gi y i a ng su t c a m y ao n i u o i t m i gi y m y n ng t c i n m t c ng ao n i u un? c o s n c ng su t ó v i c ng su t c a m t m y k o có g i 10 (m c) i t Hế / TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề ch nh hức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020 -2021 Môn: V - Lớp (Hướng dẫn chấm có 01trang) Câu Câu (1,0đ) Nội dung yêu cầu a/ Cơ tồn hai dạng: Động Câu (2,0đ) - Nhiệt ượng phần nhiệt mà vật nhận th m hay ớt tr nh truyền nhiệt - Nhiệt ượng hiệu đơn v c a nhiệt ượng un (J) ật to nhiệt dao nung đ ật thu nhiệt nước Đ y tr nh truyền nhiệt uá tr nh y hi nhiệt độ c a hai vật ằng th ngừng ại - Các chất cấu tạo từ hạt ri ng iệt gọi nguy n tử ph n tử - Đư ng tan vào nước nóng nhanh tan vào nước ạnh v nhiệt độ cao, ph n tử nước ph n tử đư ng chuy n động nhanh Câu (2,0đ) Câu (2,0đ) Câu (3,0đ) ột qu óng ăn tr n s n th có động Cho iết A = 22,5 kJ = 22500 J a C ng suất c a máy n ng à: A 22500   1500(W ) t 15 a có 1500(W )  1500( J / s) n n m i gi y máy n ng th c  c ng 00 un c iết 1C ậy 10C (t c máy o có th th c c ng un m i gi y) ậy máy o có c ng suất ớn máy n ng Ghi chú: - Nếu học sinh có cách gi i hác đ ng cho trọn m - Sai thiếu đơn v trừ 0,2 m cho toàn ài Hế / Điểm 0,5 0,5 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 1,5 0,5 1,0 PHÒNG GDĐT PHÚ LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHẤN MỄ I ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: VẬT LÝ LỚP Thời gian làm : 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ tên: Lớp: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Chọn câu trả lời câu sau: Câu 1: Khả hấp thụ nhiệt tốt vật phụ thuộc vào yếu tố vật? A Vật có bề mặt sần sùi, sẫm màu B Vật có bề mặt sần sùi, sáng màu C Vật có bề mặt nhẵn, sẫm màu D Vật có bề mặt nhẵn, sáng màu Câu 2: Năng lượng từ Mặt trời truyền xuống Trái đất hình thức A đối lưu B xạ nhiệt C dẫn nhiệt D thực công ánh sáng Câu 3: Người ta thả ba miếng đồng, nhơm, chì có khối lượng vào cốc nước nóng Hãy so sánh nhiệt độ cuối ba miếng kim loại A Nhiệt độ miếng nhôm cao nhất, đến miếng đồng, miếng chì B Nhiệt độ miếng đồng cao nhất, đến miếng nhơm, miếng chì C Nhiệt độ miếng chì cao nhất, đến miếng đồng, miếng nhôm D Nhiệt độ ba miếng Câu 4: Ở phịng thí nghiệm để xác định nhiệt lượng vật thu vào A Ta cần tra bảng để biết đại lượng nhiệt dung riêng vật B Ta cần dùng cân để đo khối lượng vật C Ta cần dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ ban đầu nhiệt độ cuối vật D Ta phải thực đủ ba bước A, B, C nêu Câu 5: Sự dẫn nhiệt xảy môi trường là? A Chân không B Chất rắn C Chất lỏng D Chất khí Câu 6: Nhiệt dung riêng có đơn vị A J/kg B J/k.kg C J/kg.K D J/K Câu 7: Trong truyền nhiệt, nhiệt truyền từ vật sang vật nào? A Từ vật có khối lượng lớn sang vật có khối lượng nhỏ B Từ vật có nhiệt độ thấp sang vật có nhiệt độ cao C Từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp D Từ vật có nhiệt lớn sang vật có nhiệt nhỏ Câu 8: Máy bay bay trời, nhận xét sau đầy đủ A Máy bay có động nhiệt B Máy bay nhiệt C Máy bay động D Máy bay có động PHẦN II: TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (4đ): Thả cầu nhơm khối lượng m1 đun nóng tới 100°C vào cốc chứa 600g nước 20°C Sau thời gian, nhiệt độ cầu nước 25°C Coi cầu nước truyền nhiệt cho Biết nhiệt dung riêng nhôm nước 880 J/kg.K, 4200 J/kg.K a Nhiệt độ có cân nhiệt bao nhiêu? Xác định vật thu nhiệt, tỏa nhiệt? b Tính nhiệt lượng tỏa vật? c Tính khối lượng m1 cầu nhôm? d Lấy 200g nước 25°C cốc rót vào bình có chứa 100g nước nhiệt độ 40°C, sau có cân nhiệt lại rót tiếp 100g nước nhiệt độ 60°C vào bình trên, coi có trao đổi nhiệt lượng nước bỏ qua mát nhiệt khác Tính nhiệt độ nước bình có cân nhiệt lần 2? Câu 10 (2đ): Tại mùa đông sờ vào miếng đồng ta cảm thấy lạnh sờ vào miếng gỗ? có phải nhiệt độ đồng thấp gỗ không? Bài làm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ma trận đề kiểm tra học kỳ II, Vật Lý Năm học 2020 - 2021 Cấp độ kiến thức Cộng Tên bài, Nhận biết Thông hiểu Vận dụng chủ đề TNK Cấp độ Cấp độ TN TL TNKQ TL TL cao KQ Q thấp Cơ - (TN) Từ ví dụ cụ thể nhận biết động năng, (C8) - (TN) Nhận biết - Hiểu chất Dẫn dẫn nhiệt để nhiệt, dẫn nhiệt xảy đối lưu, môi trường giải thích tượng xạ (C5) nhiệt - Nhận biết thực tế (C10) xạ nhiệt khả hấp thụ nhiệt vật (C1, C2) - Nhận biết - Hiểu để đơn vị nhiệt dung tính nhiệt lượng Vận dụng riêng (C6) cần xác định Vận dụng công thức Công đại lượng - Nhớ nội cơng thức tính nhiệt thức (C4) tính nhiệt lượng tính hiệt dung nguyên lí (TN) Hiểu lượng PTCB lượng, truyền nhiệt (C7) nguyên lí PTCB nhiệt để phương truyền nhiệt để nhiệt để tìm trình tìm nhiệt tìm đại đại lượng cân độ cuối lượng m, m, Q, t trình truyền Q, t mức độ nhiệt nhiệt (C3) cao Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ% 30% 30% TS câu hỏi TS điểm 30% 3 10% 10 40% 60 % 10 100 % 10 10 (100%) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2020- 2021 Môn: Vật Lý Lớp PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Mỗi câu 0,5đ Câu Đáp án A B D D A C C D PHẦN II: TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 9: (4 điểm) Ta có: a (1đ) Nhiệt độ có cân nhiệt: t = 25°C - vật tỏa nhiệt: Quả cầu nhôm (vật 1) - Vật thu nhiệt: Nước (vật 2) b (1đ) Nhiệt lượng mà cầu nhôm tỏa nhiệt lượng mà nước thu vào: Q1 = Q2 = m2c2.(t – t2) = 0,6.4200.(25-20) = 12600J c (1đ) Áp dụng phương trình cân nhiệt, ta có: Q1 = Q2 ⇔ m1c1(t1 – t) = m2c2(t – t2) = 12600 ⇔ m1.880.(100 – 25) = 12600 ⇔ m1 = 0,19 kg d (1đ) Gọi t’ nhiệt độ có cân nhiệt lần 1: - Có: Qtỏa = 0,1.c.(40-t’) + Qthu = 0,2.c.(t’-25) - Áp dụng PTCB nhiệt ta có: Qtỏa = Qthu 0,1.c.(40-t’) = 0,2.c.(t’-25) => t’ = 30oC - Lúc bình có 300g nước nhiệt độ 30oC * Rót thêm 100g nước nhiệt độ 60oC vào bình trên, - Gọi t’’ nhiệt độ có cân nhiệt lần 2, ta có PTCB nhiệt sau: Qtỏa = Qthu  0,1.c.(60 – t’’) = 0,3.c.(t’’ – 30)  – 0,1t’’ = 0,3t’’ –  t’’ = 37,5 oC Câu 10 (2đ): Do mùa đông, nhiệt độ thể cao nhiệt độ khơng khí xung quanh, vật để khơng khí có nhiệt độ với khơng khí - Khi ta sờ vào miếng đồng gỗ ta truyền nhiệt cho chúng, kim loại (đồng) dẫn nhiệt tốt gỗ nên lấy nhiệt nhanh làm cho nhiệt độ tay ta chỗ chạm vào đồng giảm nhanh chạm vào gỗ nên ta thấy lạnh sờ vào miếng đồng - Không phải nhiệt độ đồng thấp gỗ mà khả dẫn nhiệt Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC Cấp độ Nhận biết TN TL MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 45 phút Hình thức kiểm tra: 30% trắc nghiệm, 70% tự luận Thông hiểu TN TL Vận dụng Cấp độ thấp TN TL Cấp độ Cộng cao (TL) Chủ đề - Phát biểu định luật bảo tồn cơng cho máy đơn giản Nêu ví dụ minh họa Chương I: CƠ HỌC - Nêu cơng suất gì? Viết cơng - Vận dụng thức tính cơng suất công thức A = nêu đơn vị đo công F.s Nêu vật có suất - Sử dụng thành khối lượng thạo công thức lớn, vận tốc - Nêu ý nghĩa tính cơng suất lớn động số ghi công suất A P  lớn máy móc, dụng t cụ hay thiết bị để giải tập đơn giản - Nêu vật có số khối lượng lớn, tượng liên quan độ cao lớn lớn - Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng Số câu 1 Số điểm 0,5 0,5 3,0 Tỉ lệ % 5% 5% 20% 30% Vận Chương II: - Nêu - Nêu phân - Giải thích chất cấu tạo tử, nguyên tử chuyển số dụng NHIỆT HỌC từ phân tử, động không ngừng tượng xảy cơng ngun tử; phân tử, ngun tử có khoảng cách Nêu nhiệt độ cao phân tử chuyển động nhanh phân tử, nguyên tử có khoảng cách - Phát biểu - Nêu tên hai định nghĩa nhiệt cách làm biến đổi nhiệt tìm ví dụ minh hoạ - Phát biểu cho cách định nghĩa nhiệt lượng nêu - Tìm ví dụ đơn vị đo minh hoạ dẫn nhiệt lượng nhiệt, đối lưu, xạ nhiệt - Nêu nhiệt độ vật - Nêu ví dụ cao nhiệt chứng tỏ nhiệt lượng lớn trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ chất cấu tạo nên vật thức Q=m.c t để giải toán vật thu nhiệt hay tỏa nhiệt - Chỉ nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1,0 10% 3,0 30% 1,5 1,5% 1,0 10% 1,5 15% 3,0 30% 1,0 10% 4,0 40% 1,0 10% 7,0 70% 11 10 100 % UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC PHỊNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: VẬT LÍ Phát biểu định luật bảo tồn cơng cho máy đơn giản Nêu ví dụ minh họa Nêu cơng suất gì? Viết cơng thức tính cơng suất nêu đơn vị đo công suất Nêu ý nghĩa số ghi cơng suất máy móc, dụng cụ hay thiết bị Nêu vật có khối lượng lớn, độ cao lớn lớn Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng Nêu vật có khối lượng lớn, vận tốc lớn động lớn Nêu chất cấu tạo từ phân tử, nguyên tử; phân tử, nguyên tử có khoảng cách Phát biểu nhiệt Phát biểu nhiệt lượng nêu đơn vị đo nhiệt lượng 10 Nêu nhiệt độ vật cao nhiệt lớn 11 Nêu phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng Nêu nhiệt độ cao phân tử chuyển động nhanh 12 Nêu tên hai cách làm biến đổi nhiệt cho ví dụ minh hoạ cho cách 13 Cho ví dụ minh hoạ dẫn nhiệt, đối lưu, xạ nhiệt 14 Cho ví dụ chứng tỏ nhiệt lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ chất cấu tạo nên vật 15 Chỉ nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp 16 Giải thích số tượng xảy phân tử, nguyên tử có khoảng cách 17 Vận dụng công thức A = F.s 18 Sử dụng thành thạo cơng thức tính cơng suất để giải tập đơn giản số tượng liên quan P  A t 19 Vận dụng công thức Q = m.c.t để giải toán vật thu nhiệt hay tỏa nhiệt Trường THCS Quang Trung Họ tên:………………… Lớp:……… ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: VẬT LÝ KHỐI THỜI GIAN: 45 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) LỜI PHÊ CỦA THẦY (CÔ) GIÁO I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Hãy chọn câu trả lời cách khoanh tròn vào chữ đầu câu Câu 1: Có cách làm thay đổi nhiệt vật: A B C D Câu 2: Đơn vị đo hợp pháp công suất là: A Oát (W) B Jun (J) C Niutơn (N) D Mét (m) Câu 3: Các chất cấu tạo từ: A Tế bào B Hợp chất C Các mô D Các nguyên tử, phân tử Câu 4: Vật có khối lượng vận tốc lớn thì: A Thế vật lớn B Động vật lớn C Thế vật nhỏ D Động vật nhỏ Câu 5: Nhiệt lượng mà vật nhận hay tỏa phụ thuộc vào: A Khối lượng vật B Độ tăng nhiệt độ vật C Nhiệt dung riêng chất làm nên vật D Cả A,B,C Câu 6: Phát biểu sau nói nhiệt vật: A Chỉ vật có khối lượng lớn có nhiệt B Chỉ vật có nhiệt độ cao có nhiệt C Bất kì vật dù nóng hay lạnh có nhiệt D Chỉ vật có trọng lượng riêng lớn có nhiệt II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1: Nhiệt lượng gì? Nêu mối quan hệ nhiệt nhiệt độ? (1,5 điểm) Câu 2: Bức xạ nhiệt gì? Cho ví dụ minh họa? (1,5 điểm) Câu 3: Một lực sĩ nâng tạ trọng lượng 1200N lên cao 1,8m thời gian 4s Tính cơng thực công suất lực sĩ ? (2,0 điểm) Câu 4: Đổ 50cm3 sirô vào 100cm3 nước ta thu 140cm3 hỗn hợp nước sirơ Hãy giải thích thể tích hỗn hợp nước sirơ giảm? (1,0 điểm) Câu 5: Một bình nhơm khối lượng 0,5kg chứa lít nước nhiệt độ 200C Người ta thả vào bình miếng đồng có khối lượng 0,2kg nung nóng tới 4000C Tính nhiệt độ có cân nhiệt? Cho biết nhiệt dung riêng nhôm 880 J/kg.k, nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K nhiệt dung riêng đồng 380 J/kg.k (1,0 điểm) BÀI LÀM ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 ĐÁP ÁN ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu đạt 0,5 điểm Câu Đáp án B A D B D C 3,0 II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) - Nhiệt lượng phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bớt trình truyền nhiệt - Nhiệt độ vật cao phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt vật lớn 0,75 0,75 Câu 2: (1,5 điểm) - Bức xạ nhiệt truyền nhiệt tia nhiệt thẳng Bức xạ nhiệt xảy chân khơng 1,0 - Ví dụ: Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời đến Trái Đất 0,5 Câu 3: (2,0 điểm) Tóm tắt: P = 1200N, h = 1,8m , t = 4s Tính A = ? (J), p = ? (W) 0,5 Công thực lực sĩ: A = P h = 1200N 1,8m = 2160 (J) 0,75 Công suất lực sĩ: P  A = 2160 : = 540 (W) t Câu 4: (1,0 điểm) Vì phân tử sirơ phân tử nước có khoảng cách Khi đổ sirơ vào nước, phân tử sirô xen vào khoảng cách phân tử nước ngược lại Vì mà thể tích hỗn hợp sirơ nước giảm Câu 5: (1,0 điểm) 0,75 1,0 Nhiệt lượng thu vào bình nhôm nước Qthu vào = m1 c1 (t - t1) + m2 c2 (t - t1) = (m1 c1 + m2 c2) (t - t1) 0,25 = (0,5 880 + 4200) ( t – 20) = 17240t - 344800 Nhiệt lượng tỏa miếng đồng Qtỏa = m3 c3 ( t2 - t) = 0,2 380 (400 – t) = 30400 – 76t Theo phương trình cân nhiệt: Qtỏa = Qthu vào 0,25  30400 – 76t = 17240t - 344800  17316t= 375200 => t = 375200 : 17316 = 21,60C 0,25 0,25 ... mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án...1 Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Phịng GD&ĐT Thành phố Bắc Ninh Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thành phố Hội An Đề thi học kì mơn Vật. .. đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Phấn Mễ Đề thi học kì mơn Vật lí lớp năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THCS Quang Trung UBND

Ngày đăng: 08/04/2022, 10:07

Mục lục

  • Đề thi học kì 2 môn Vật lí lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền.docx

    • TỔ TỰ NHIÊN Thời gian: 45 phút

    • 18. Sử dụng thành thạo công thức tính công suất để giải được các bài tập đơn giản và một số hiện tượng liên quan

    • Câu 2: Bức xạ nhiệt là gì? Cho 1 ví dụ minh họa? (1,5 điểm)

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan