Chuyên đề văn tự sự - 30.9

CHUYÊN ĐỀ VĂN TỰ SỰ Văn I ÔN TẬP KIẾN THỨC VĂN TỰ SỰ II MIÊU TẢ VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VBTS III NGHỊ LUẬN TRONG VĂN TỰ SỰ I ÔN TẬP KIẾN THỨC Hãy chia sẻ kỉ niệm em nhớ nhất/ xúc động mà em chứng kiến trải qua từ học trường LSTS I ÔN TẬP KIẾN THỨC • Hoạt động vừa gọi tên gì? “Cho kiến thức học Cho thật tin Nhưng cho tơi câu chuyện sống tim tơi mãi” (Sandy Carter) • Kể chuyện có vai trị sống người? Aristotle (384 – 322 TCN) Văn học gồm: • Tự • Trữ tình • Kịch • Lịch sử thổ dân lịch sử truyền miệng Những câu chuyện ghi nhớ lâu đời, kể lại quanh lửa trại điệu múa Chúng kể việc hình thành sống, Chúa trời, cách mà đất nước tạo thành… • Các trường ca, sử thi thường xoay quanh chiến cơng người anh hùng có cơng bảo vệ giữ gìn n vui buôn làng, chống lại lực đen tối, chống lại khắt khe, vô lý luật tục lạc hậu cộng đồng HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN NHĨM • Vẽ mindmap yếu tố làm nên câu chuyện • Yêu cầu: Kể tên yếu tố, liệt kê chi tiết yếu tố • Thời gian: 10p • Mỗi nhóm sử dụng 01 thiết bị điện tử • Phân vai: 01 HS tìm kiếm thơng tin, 01 thư kí, 01 HS đóng góp ý kiến, 01 quản lý thời gian HOẠT ĐỘNG 2: THUYẾT TRÌNH • Nhóm trình bày thuyết trình + Nói to, rõ ràng + Tương tác với nhóm khác + Mời nhận xét, đặt câu hỏi • Các nhóm lại + Lắng nghe + Nhận xét + Tự ghi chép I ÔN TẬP KIẾN THỨC VĂN TỰ SỰ • Bối cảnh (Thời gian, không gian, địa điểm) Thấy chữ xanh tự ghi • Nhân vật (Diện mạo, tuổi tác, lời nói/ hành động/ suy nghĩ: đối thoại – độc thoại – độc thoại nội tâm, mối quan hệ với nhân vật khác, người kể chuyện) • Cốt truyện (các giai đoạn:……, xung đột bên – mâu thuẫn bên trong) • Chủ đề • Thơng điệp, ý nghĩa MIÊU TẢ VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VBTS II MIÊU TẢ VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VBTS YÊU CẦU Vận dụng yếu tố miêu tả miêu tả nội tâm VBTS Miêu tả & miêu tả nội tâm văn tự MỤC ĐÍCH (WHY) NỘI DUNG (WHAT) CÁCH VIẾT (HOW) Dãy A (nhóm 1, 2, 3) Dãy B (nhóm 4, 5, 6) Dãy C (nhóm 7, 8, 9) HOẠT ĐỘNG 3: THẢO LUẬN NHĨM Các nhóm dãy thảo luận để điền vào trống phân cơng: • Dãy A (nhóm 1, 2, 3): Mục đích (why) • Dãy B (nhóm 4, 5, 6): Nội dung (what) • Dãy C (nhóm 7, 8, 9): Cách viết (How) Thời gian: 5p II MIÊU TẢ VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VBTS YÊU CẦU MỤC ĐÍCH (WHY) Miêu tả miêu tả - Hình dung bối nội tâm văn cảnh diễn câu tự chuyện - Hình dung nhân vật - Giúp câu chuyện trở nên sống động NỘI DUNG (WHAT) CÁCH VIẾT (HOW) - Tả bên ngồi (khơng gian, thời gian, đồ vật, cảnh vật, nét mặt, cử chỉ, trang phục, ngoại hình nhân vật) - Tả bên (tâm lí, suy nghĩ, cảm giác nhân vật) - Vị trí: thường xuất phần đầu: bối cảnh, nhân vật - Dùng nhiều tính từ, từ láy - Dùng biện pháp tu từ HOẠT ĐỘNG 4: THỰC HÀNH CÁ NHÂN HS lựa chọn đề bên Viết đoạn văn 5-7 câu (có sử dụng yếu tố miêu tả) nói về: + Ngoại hình chị em Thúy Kiều + Nội tâm em gặp nhân vật yêu thích tác phẩm văn học điện ảnh/ truyền hình Thời gian: 8p; viết vào giấy note (ghi tên – STT) Hình thức: điểm cộng, nhóm chọn 01 NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ/ SGK 137 III NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ/ SGK 137 • “Chỉ mang theo kỉ niệm, để lại dấu chân” – Trưởng tộc Seattle (1862) • “Một ngón tay khơng thể nâng đá cuội” – Bộ lạc Hopi • “Khi người rời xa khỏi thiên nhiên, trái tim họ trở nên khô cằn” – Bộ lạc Lakota III NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ/ SGK 137 1/ Đọc đoạn trích (SGK 137) 2/ Thực hành cá nhân: a) Chỉ yếu tố nghị luận văn b) Ý nghĩa, vai trò yếu tố nghị luận Gạch chân trực tiếp vào VD SGK Thời gian: 3p HOẠT ĐỘNG 5: THỰC HÀNH CÁ NHÂN • Viết câu văn nghị luận nêu thông điệp từ đoạn phim (Vở/ 3p) IV ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM V LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN VI LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM IV ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM 1/ Giải thích từ • Đối thoại • Độc thoại • Độc thoại nội tâm • Đối đáp, trị chuyện hai hay nhiều người, có lượt lời • Tự nói với dó tưởng tượng, phát thành lời (*) • Tương tự với (*) không phát thành lời IV ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM 2/ Thực hành: Đọc ngữ liệu Chỉ câu nói nhân vật: • Đối thoại • Độc thoại • Độc thoại nội tâm THẢO LUẬN CẶP ĐÔI Thời gian: 3p IV ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM 2/ Thực hành cá nhân SGK/ 176 • Đọc đoạn trích làm tập (a, b, c, d) • Hình thức: Làm vào vở, bút chì • Thời gian: 5p ... câu văn nghị luận nêu thông điệp từ đoạn phim (Vở/ 3p) IV ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM V LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN VI LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ... ĐÍCH (WHY) Miêu tả miêu tả - Hình dung bối nội tâm văn cảnh diễn câu tự chuyện - Hình dung nhân vật - Giúp câu chuyện trở nên sống động NỘI DUNG (WHAT) CÁCH VIẾT (HOW) - Tả bên ngồi (khơng gian,... (ghi tên – STT) Hình thức: điểm cộng, nhóm chọn 01 NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ/ SGK 137 III NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ/ SGK 137 • “Chỉ mang theo kỉ niệm, để lại dấu chân” – Trưởng tộc Seattle