MTSGV chieclakidieu

BÀI Những kì diệu (2 tiết) CHUẨN BỊ ffHS: Giấy vẽ, cây, bút chì, bút sáp ffGV: Một số hình ảnh in chà xát bề mặt để in HĐ1 KHÁM PHÁ Quan sát hình Nhiệm vụ GV: Giúp HS nhận biết tạo cách in chà xát Gợi ý cách tổ chức: – Hướng dẫn HS quan sát hình SGK (trang 34) chia sẻ cảm nhận về: • Màu sắc • Sự khác • Cách tạo CÂU HỎI GỢI MỞ • Em nhận loại lá? • Những có khác nhau? • Màu sắc nào? • Chiếc tạo cách nào? • ? 64 SGV MĨ THUẬT LỚP MỤC TIÊU: Sau học, HS: ffNhận biết hình in cách in chà xát ffTạo tranh cách in chà xát ffNhận biết được nét đẹp của lá và nêu cảm nhận chất bề mặt hình in HĐ2 KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG Cách tạo hình Nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS quan sát thực hành bước in chà xát Gợi ý cách tổ chức: – Yêu cầu HS xem bước in SGK (trang 35) – Hướng dẫn thao tác mẫu bước để HS quan sát, làm theo ghi nhớ: + Bước 1: Đặt úp lên mặt bàn + Bước 2: Đặt tờ giấy lên + Bước 3: Chà sáp màu vào chỗ giấy Lưu ý HS: Nhắc HS chà xát tay in TĨM TẮT ĐỂ HS NHẬN BIẾT: Có thể tạo hình cách in chà xát 65 HĐ3 LUYỆN TẬP - SÁNG TẠO Tạo tranh in từ Nhiệm vụ GV: Khuyến khích HS tạo “tác phẩm nghệ thuật” cách in Gợi ý cách tổ chức: – Khuyến khích HS: + Lựa chọn có hình đẹp gân + Chọn màu yêu thích để in – Nhắc HS thao tác theo bước học – Hỗ trợ HS cách xếp cách in – Chỉ khuyến khích HS tham khảo hình in đẹp, rõ nét để em phát huy học tập lẫn CÂU HỎI GỢI MỞ • Em chọn để in tranh? • Em in hay nhiều bức tranh? • Em sử dụng màu để in? • Em in với màu hay nhiều màu? • Em vẽ thêm hình cho bức tranh sinh đợng hơn? • ? Lưu ý: Nên khuyến khích HS vẽ thêm trùng để tranh in thêm sinh động 66 SGV MĨ THUẬT LỚP HĐ4 PHÂN TÍCH - ĐÁNH GIÁ Trưng bày sản phẩm chia sẻ Nhiệm vụ GV: Tổ chức cho HS trưng bày chia sẻ về: – Tranh u thích – Hình, màu in – Cảm nhận in chà xát Gợi ý cách tổ chức: – Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm – Nêu câu hỏi để HS thảo luận chia sẻ: • Tranh in yêu thích • Cách tạo tranh • Hình màu in • Cảm nhận hình thức in chà xát CÂU HỎI GỢI MỞ • Em thích tranh in nào? Vì sao? • Cách in hình làm em thích? • Em có ấn tượng hình màu tranh nào? • Em thấy cách in chà xát nào? • Bức tranh em cần thêm cho thú vị hơn? • ? HĐ5 VẬN DỤNG - PHÁT TRIỂN Tìm hiểu hình in từ bề mặt Khuyến khích HS: • Quan sát hình in chà xát từ bề mặt đồ vật khác • Thử in chà xát với bề mặt đồ vật khác TÓM TẮT ĐỂ HS GHI NHỚ: In chà xát tạo sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật 67