MTSGV congangonghinh

BÀI Con gà ngộ nghĩnh (2 tiết) CHUẨN BỊ ffHS: Bút chì, tẩy, giấy, bìa màu, hồ dán, bút màu ffGV: Sản phẩm tạo hình gà 3D, tranh ảnh gà thực tế HĐ1 KHÁM PHÁ Quan sát hình nêu phận bên gà Nhiệm vụ GV: Tạo hội cho HS quan sát để nhận biết hình dáng, phận bên ngồi gà hình thức tạo gà 3D Gợi ý cách tổ chức: – Cho HS quan sát hình gà GV chuẩn bị (hay hình SGK trang 70) để nhận biết phận bên gà – Chỉ cho HS nhận biết hình thức tạo nên gà 3D từ giấy, bìa màu CÂU HỎI GỢI MỞ • Con gà có phận bên ngồi nào? • Gà 3D làm vật liệu gì? • Gà tạo từ hình gì? • ? TĨM TẮT ĐỂ HS NHẬN BIẾT: Gà có phận: thân, cánh, cổ đầu đuôi,… 80 SGV MĨ THUẬT LỚP MỤC TIÊU: Sau học, HS: ffNhận biết cách tạo hình 3D hình thức gấp cắt, dán giấy ffTạo hình trang trí gà từ giấy, bìa màu ffNhận vẻ đẹp gà biết cách sử dụng sản phẩm mĩ thuật làm đồ chơi, đồ dùng học tập HĐ2 KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG Cách tạo hình gà Nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS quan sát hình SGK để nhận biết ghi nhớ cách tạo hình gà 3D giấy, bìa màu Gợi ý cách tổ chức: – Yêu cầu HS quan sát hình SGK (trang 71) để nhận biết bước tạo hình gà 3D – Thao tác mẫu hướng dẫn HS làm theo bước: Bước 1: Gấp đôi giấy, vẽ cắt theo nét tạo thân gà Bước 2: Cắt hình tạo phận bên gà Bước 3: Dán phận lên thân tạo hình gà TĨM TẮT ĐỂ HS GHI NHỚ: Có thể tạo hình gà cách gấp cắt, dán giấy 81 HĐ3 LUYỆN TẬP - SÁNG TẠO Trang trí gà Nhiệm vụ GV: Khuyến khích HS trang trí gà theo ý thích Gợi ý cách tổ chức: – Gợi mở giúp HS tưởng tượng gà yêu thích – Khuyến khích HS cắt dán vẽ để trang trí gà CÂU HỎI GỢI MỞ • Em tạo hình trang trí gà trống, gà mái hay gà con? • Con gà có màu gì? • Em lựa chọn giấy, màu để trang trí thân gà? • Giấy, màu trang trí đầu, cổ, cánh gà? • ? Lưu ý: Có thể trang trí thêm cho gà cách vẽ nét hay cắt dán giấy màu 82 SGV MĨ THUẬT LỚP HĐ4 PHÂN TÍCH - ĐÁNH GIÁ Trưng bày sản phẩm chia sẻ Nhiệm vụ GV: Hướng dẫn cho HS trưng bày sản phẩm chia sẻ cảm nhận về: + Con gà yêu thích + Màu sắc gà + Hình thức trang trí gà + Điểm giống, khác gà Gợi ý cách tổ chức: – Hướng dẫn HS tạo đàn gà theo nhóm để trưng bày – Nêu câu hỏi gợi ý để HS chia sẻ cách tạo hình trang trí gà CÂU HỎI GỢI MỞ • Đàn gà em thích? • Đâu gà em có ấn tượng? • Hình dáng, màu sắc gà đặc biệt? • Điểm giống khác gà? • Em sử dụng sản phẩm gà vào việc gì? • ? HĐ5 VẬN DỤNG - PHÁT TRIỂN Sử dụng gà làm đồ chơi, đồ dùng học tập Khuyến khích HS: • Sử dụng gà 3D để kể chuyện • Làm đồ dùng học tập cho mơn học có liên quan TĨM TẮT ĐỂ HS NHẬN BIẾT: Sản phẩm gấp, cắt giấy tạo dùng làm đồ chơi, đồ dùng học tập 83