Ánh trăng hienvu 60 2019 2020

phòng giáo dục & đào tạo gia lộc -**** - NhiƯt liƯt chµo mừng Các thầy cô giáo tới dự tiết học Môn: ngữ Văn Lớp KIM TRA BI C NH TRNG ( NGUYỄN DUY) TiÕt 60 ÁNH TRĂNG I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: TiÕp Nguyễn Duy Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt phịng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn TiÕt 60 ÁNH TRĂNG I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: TiÕp Nguyễn Duy Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường - Hoàn cảnh sống: Đất nước hịa bình Xa rời sơng giản dị Sống sung túc, tiện nghi - Khi thành phố: Con người quên trăng Trăng dĩ vãng TiÕt 60 Tiếp ánh trăng Nguyn Duy * Trong hin ti * Trong khứ Tri kỉ, Vầng trăng tình nghĩa Nguyên nhân người dưng, qua đường Từ hồi thành phố quen ánh điện, cửa gương Cuộc sống đại, đầy đủ, sung túc TiÕt 60 ÁNH TRĂNG I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: TiÕp Nguyễn Duy Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường - Hoàn cảnh sống: Đất nước hịa bình Xa rời sơng giản dị Sống sung túc, tiện nghi - Khi thành phố: Con người quên trăng Trăng dĩ vãng ->Nghệ thuật đối lập, nhân hóa, so sánh =>Vầng trăng trở nên xa lạ với người Làng quê Tuổi thơ Núi rừng Người lính Thành phố Cơng chức Cuộc sống đại thay đổi theo chiều hướng tích cực dễ làm người quên khứ khổ đau, đánh giá trị tốt đẹp vốn có TiÕt 60 ÁNH TRĂNG I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: TiÕp Nguyễn Duy Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường - Hồn cảnh sống: Đất nước hịa bình Xa rời sông giản dị Sống sung túc, tiện nghi - Khi thành phố: Con người quên trăng Trăng cịn dĩ vãng ->Nghệ thuật đối lập, nhân hóa, so sánh =>Vầng trăng trở nên xa lạ với người => Con người lãng quên khứ, đổi thay tình cảm PHIẾU HỌC TẬP Thảo luận nhóm điền vào phiếu học tập (thời gian: phút) Hình ảnh thơ Trăng tròn vành vạnh ánh trăng im phăng phắc ta giật Vầng trăng thơ Ý nghĩa biểu tượng PHIẾU HỌC TẬP Thảo luận nhóm điền vào phiếu học tập (thời gian: phút) Hình ảnh thơ Ý nghĩa biểu tượng Trăng tròn vành vạnh -Quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên, thuỷ chung, không phai mờ ánh trăng im phăng phắc - Bao dung, độ lượng vô nghiêm khắc ta giật - Nhớ lại khứ, - Tự vấn lương tâm, - Ân hận xót xa, tự trách - Tự hồn thiện Vầng trăng thơ - Thiên nhiên hồn nhiên, tươi mát, người bạn thân thiết đời người - Là biểu tượng khứ nghĩa tình, vẻ đẹp bình dị, vĩnh sống TiÕt 60 ÁNH TRĂNG I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: => Con người lãng quên khứ, đổi thay tình cảm =>Gợi tâm trạng ngỡ ngàng, bối rối, suy ngẫm: người thay đổi vầng trăng vẹn nguyên, thủy chung TiÕp Nguyễn Duy Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật -> Đối lập, nhân hóa, từ láy gợi cảm, hình ảnh thơ giàu tính biểu tượng =>Ăn năn, hối lỗi, tự trách vơ tình với q khứ, với thiên nhiên bình dị c Suy ngẫm tác giả => Trân trọng khứ giữ gìn vẻ đẹp =>Tâm trạng xúc động, xao xuyến, kỉ giá trị truyền thống; phải biết sống ân niệm đánh thức nghĩa, thủy chung TiÕt 60 ÁNH TRĂNG Ai nhanh h¬n HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT TIÊU BIỂU HÌNH ẢNH XUYÊN SUỐT TiÕp Nguyễn Duy HÃY CHỌN VÀ ĐIỀN TRONG CÁC TỪ SAU ĐÂY VÀO Ô TRỐNG SAO CHO ĐÚNG NHẤT? Tâm tình, sâu lắng THỂ THƠ Đằm thắm, ngào Năm chữ BIỆN PHÁP TU TỪ Ánh trăng Chặt chẽ, theo mạch cảm xúc GIỌNG ĐIỆU KẾT CẤU Điệp ngữ, nhân hoá, ẩn dụ, so sánh Theo lời ru TiÕt 60 ÁNH TRĂNG TiÕp Nguyễn Duy Phân tích (Tiếp) Tổng kết NỘI DUNG NGHỆ THUẬT HÌNH ẢNH XUYÊN SUỐT Ánh trăng THỂ THƠ Năm chữ BIỆN PHÁP TU TỪ GIỌNG ĐIỆU KẾT CẤU Điệp ngữ, nhân hố,so sánh, ẩn dụ Tâm tình, sâu lắng Chặt chẽ, theo mạch cảm xúc Bài thơ lời tự nhắc nhở năm tháng gian lao qua, có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống “Uống nước nhớ nguồn”, ân tình, thuỷ chung khứ TiÕt 60 ÁNH TRĂNG I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: => Con người lãng quên khứ, đổi thay tình cảm =>Gợi tâm trạng ngỡ ngàng, bối rối, suy ngẫm: người thay đổi vầng trăng vẹn nguyên, thủy chung c Suy ngẫm tác giả =>Tâm trạng xúc động, xao xuyến, kỉ niệm đánh thức => Trân trọng khứ giữ gìn vẻ đẹp giá trị truyền thống; phải biết sống ân nghĩa, thủy chung Tổng kết (Ghi nhớ -Sgk T157) TiÕp Nguyễn Duy GHI NHỚ Với giọng điệu tâm tình tự nhiên, hình ảnh giàu tính biểu cảm, Ánh trăng Nguyễn Duy lời tự nhắc nhở năm tháng gian lao qua đời người lính gắn bó với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu Bài thơ có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống “Uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa thủy chung khứ TiÕt 60 I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: c Suy ngẫm tác giả Tổng kết (Ghi nhớ -Sgk T157) III Luyện tập TiÕp Nguyễn Duy Câu :Tư tưởng nhà thơ gửi gắm thơ gì? ÁNH TRĂNG A Thiên nhiên, vạn vật vơ hạn, tuần hồn cịn đời người hữu hạn B Con người vơ tình, lãng quên tất cả, B thiên nhiên,quá khứ nghĩa tình ln trịn đầy bất diệt C Thiên nhiên bên cạnh người, người bạn thân thiết người D Cuộc sống vật chất dù đầy đủ tiêu tan, có đời sống tinh thn l bt dit Tiết 60 ánh trăng Nguyễn Duy Câu 2:Bài thơ có nhan đề “Ánh trăng” xuyên suốt khổ thơ tác giả dùng từ “vầng trăng”, em lí giải ? Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ khơng qn vầng trăng tình nghĩa Tõ håi vỊ thµnh Ngửa mặt lên nhìn mt quen ánh điện cửa g ơng cú cỏi gỡ rng rng vầng trăng qua ngõ nh l sụng rừng đồng bể nh ngêi dng qua đờng Trng c trũn vnh vnh Thình lình đèn điện tắt k chi ngi vụ tỡnh phòng buyn-đinh tối om đủ cho ta giật véi bËt tung cưa sổ đột ngột vầng trăng tròn` ỏnh trng im phng phắc TiÕt 60 ÁNH TRĂNG I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: c Suy ngẫm tác giả Tổng kết (Ghi nhớ -Sgk T157) III Luyện tập TiÕp Nguyễn Duy Câu Vầng trăng Ánh trăng Vầng trăng biểu tượng sống, thiên nhiên, khứ nghĩa tình Ánh trăng ánh sáng triết lí sống Ánh sáng len lỏi vào nơi khuất tối tâm hồn người để lay thức họ, giúp họ nhận điều sai trái, hướng người đến vớ giá trị tốt đẹp Bài thơ có tên “Ánh trăng”nhưng khổ thơ tác giả viết “vầng trăng” đến khổ thơ cuối xuất từ “ánh trăng” “Ánh trăng” quy tụ, kết tinh đẹp vầng trăng tạo nên chiều sâu tư tưởng tứ thơ đồng thời nâng vẻ đẹp thơ lên đến đỉnh điểm, tạo sức ám ảnh lớn cho người đọc TiÕt 60 ÁNH TRĂNG I Giới thiệu chung: II Đọc – hiểu văn Đọc-chú thích-bố cục Phân tích (Tiếp) a Cảm nghĩ vầng trăng khứ b Cảm nghĩ vầng trăng tại: =>Gợi tâm trạng ngỡ ngàng, bối rối, suy ngẫm: người thay đổi vầng trăng vẹn nguyên, thủy chung TiÕp Nguyễn Duy Bài thơ có tên “Ánh trăng”nhưng khổ thơ tác giả viết “vầng trăng” đến khổ thơ cuối xuất từ “ánh trăng” “Ánh trăng” quy tụ, kết tinh đẹp vầng trăng tạo nên chiều sâu tư tưởng tứ thơ đồng thời nâng vẻ đẹp thơ lên c Suy ngẫm tác giả tầm cao mới, tạo sức ám ảnh lớn =>Tâm trạng xúc động, xao xuyến, kỉ cho người đọc niệm đánh thức => Trân trọng khứ giữ gìn vẻ đẹp giá trị truyền thống; phải biết sống ân nghĩa, thủy chung Tổng kết (Ghi nhớ -Sgk T157) III Luyện tập TiÕt 60 ÁNH TRĂNG TiÕp Nguyễn Duy Mạch cảm xúc thơ: Quá khứ Tình nghĩa tri kỉ Ngỡ không quên Hiện TRĂNG Vầng trăng trịn Vơ tình lãng qn NGƯỜI Suy ngẫm Trịn vành vạnh Giật Im phăng phắc ->Thủy chung, -> Tự hồn vị tha thiện Tự nhắc nhở nhắc nhở người thái độ sống “uống nước nhớ nguồn” TiÕt 60 ÁNH TRĂNG TiÕp Nguyễn Duy HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học thuộc thơ - Nắm vững giá trị nội dung nghệ thuật thơ -Tưởng tượng nhân vật trữ tình “Ánh trăng”,em diễn tả dòng cảm nghĩ thơ thành tâm ngắn? - Soạn sau: văn Làng Kim Lân +Đọc văn tóm tắt văn bản? +Soạn theo câu hỏi sách giáo khoa Xin chân thành cám ơn Quý thầy cô em học sinh ! ... vầng trăng vẹn nguyên, thủy chung TiÕp Nguyễn Duy Bài thơ có tên ? ?Ánh trăng? ??nhưng khổ thơ tác giả viết “vầng trăng? ?? đến khổ thơ cuối xuất từ ? ?ánh trăng? ?? ? ?Ánh trăng? ?? quy tụ, kết tinh đẹp vầng trăng. .. vớ giá trị tốt đẹp Bài thơ có tên ? ?Ánh trăng? ??nhưng khổ thơ tác giả viết “vầng trăng? ?? đến khổ thơ cuối xuất từ ? ?ánh trăng? ?? ? ?Ánh trăng? ?? quy tụ, kết tinh đẹp vầng trăng tạo nên chiều sâu tư tưởng... T157) III Luyện tập TiÕp Nguyễn Duy Câu Vầng trăng Ánh trăng Vầng trăng biểu tượng sống, thiên nhiên, khứ nghĩa tình Ánh trăng ánh sáng triết lí sống Ánh sáng len lỏi vào nơi khuất tối tâm hồn